A. 小學生校服要穿3年,訂多大合適 孩子現在身高124,體重48.
130的尺碼就可以了,校服太大了也不好,孩子很容易弄臟的。
B. 求解:小學生一年要訂幾套校服,有標准嗎
我們家孩子的也是這種情況,一年兩套校服,今年三套,不訂不行,搞笑的是每學期還不一樣,孩子上六年小學最少要十二套校服?不重樣的,找老師老師說是教育局訂的跟老師沒關系,不要難為老師,沒有地方說理嗎?
C. 中國有規定小學一年級要買校服嗎
中國的部分公立小學、初中、高中規定學生必須每日穿著校服(有的學校只有星期一穿著),在非沿海地區款式基本上以運動服為主,而在少部分沿海城市會配發制服(例如深圳各中小學),這些沿海城市往往因此產生了各種多樣的校服次文化。
在一些正式場合,少先隊員往往需要佩戴紅領巾。校方往往認為,這樣有利於增強學生的歸屬感,很多學校要求學生統一購買的校服,僅為統一標識,並不關注校服的式樣,這種現狀已經出現了20年。
普遍認中國的校服是全世界丑的校服。但也有例外,如廣東深圳的校服則非常受學生的歡迎,許多深圳學生在課堂時間以外也十分喜歡穿校服,深圳校服也流傳到了周邊城市。2015年4月,深圳校服正式進駐英國博物館永久收藏。由於學校只規定了上裝和褲子必須穿統一的校服,並不特別規定鞋子必須統一著裝,造就了追求個性的學生(特別是進入青春期轉型階段的中學生)在選擇鞋子方面不惜一擲千金購置昂貴的名牌運動鞋。
另外,背包也是學生用以拒絕被統一,張揚個性的裝備。而上海東方電視台曾報道過校服有毒的事件,並采訪過小學生,稱「作為祖國的花朵,我認為我學習上不去,就是因為校服的問題。」
在高級學校,除了警察學校、軍校、旅遊學校外,大學或學院一般不要求學生穿著校服。
D. 小學一年級的校服尺碼大家怎麼選擇
夏天的報1.30-134的, 秋冬的報1.35-140。
因為小朋友正處於長身體的階段,校服不是每年都換的,一般小學階段是1-3年級定一次,到4年級又定一次,一直穿到小學畢業,所以定的時候都要大一點,以便於長高後也可以穿。
建議根據自己的身高體重選擇合適的尺碼,但偏瘦的可以選小一碼的校服,偏胖可選大一碼的校服。
E. 為什麼現在小學生只在一年訂了校服以後就不訂了,一身衣服要穿好幾年。這是為什麼
衣服不可能一年就穿得破吧,所以一般訂了以後,都要隔些時間才訂的
F. 小學生要一年換一套校服嗎!教育局有沒有規定
不需要,教育局也沒有規定。
教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》:
校服購買主要有三種模式,一是完全進入市場流通,學校和家長共同確定樣式後,由家長到校服門店購買,校服廠家和銷售商接受市場監督。
二是由政府出資,通過政府采購方式購買,按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少,只有個別省進行了試點。
三是由采購單位直接面向生產企業采購,各地普遍採用此種模式。
為加強采購監管,《意見》明確要求採用代收費定向采購的地區,教育行政部門可依法制訂校服采購操作規范程序和統一采購合同,全程公開采購過程。
采購單位要加強校服采購公示,向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等,主動接受社會監督。采購各環節相應材料要全部存檔備查,同時要將采購合同向主管教育行政部門備案。這一系列措施將采購全過程置於陽光之下,確保公正公開。
(6)大連小學校服能穿幾年擴展閱讀:
校服是學生的統一服裝,推行校服的目的除了展示學生的健康的精神面貌外,便於管理,還為了預防同學之間的攀比炫富等不良風氣,也可以說,校服本身就是一種很好的教育方式。
頻繁地更換,每次更換後,校服的顏色和款式都不盡相同,這樣學生聚在一起,穿的校服就會五花八門,顯然不利於整體面貌和統一形象,再者,每次更換新款式新顏色的校服,就得把舊的淘汰掉,這種浪費行為也會對學生造成不良影響,不利於學生樹立勤儉節約的品格。
可以說,頻繁的更換校服,不僅是家庭的一次綁架,也是對教育的一次傷害。這樣的行為可謂有弊無利。
G. 小學一年級身高123厘米,校服訂多大合適
建議買125-130cm的尺寸。
說明:量身高時必須是穿鞋子量,特別肥胖的就用他的實際身高加上5厘米後再
對照公分統計。
H. 我們小學校服年年換款式,合理嗎
這也是現在社會流行的一種潛規則吧。我們都無法改變。要想改變他,只有你自己有權了,你可以用你手中的權力將它改變。如果我們都沒有權利改變這一切,我們就只有接受。
I. 小學一年級定的校服是要穿到六年級嗎,尺碼怎麼選
不一定是要穿到六年級吧,根據現在的小孩的活動量,校服最多穿兩年就已經會破洞了,再說孩子還處於生成長期,定的尺寸最好是比現在的身材稍微胖一點。