A. 孩子上學的校服一般學校多久訂一次
孩子上學的校服一般是一年定一次的，因為孩子在學校上，學長身體是非常快的，所以孩子上學的校服一般是一年。定一次校服。
B. 征訂校服是什麼意思
讓學生統一著裝,這是國內外中小學為規范學校內部管理,打造學校品牌的通行做法,我國教育主管部門也積極提倡為在校中小學生統一征訂校服,並出台了相關文件,允許各學校在家長自願的原則下每年為學生征訂一套校服.
為學生征訂校服的意義在於:一是能夠激發學生榮譽感,強化學生自律意識.學生穿上體現本校特色的校服,就相當如持有一個特殊的「身份證」,不管是在校內,還是在校外,都會因為自己是一名學生一言一行都代表學校的形象而有一種約束,從而增強自律意識；二是可以消除學生攀比心理,逐步減少因為「家裡有錢的孩子穿名牌,家境困難的孩子穿冒牌」的現象而帶來的一系列的攀比之風,培養學生勤儉節約的美德.攀比心理是人所共有的,對於中小學生來說,由於他們年齡小,好奇心強,加上認知能力低,他們更容易產生攀比心理,別人有的東西一旦自己喜歡,就會纏著父母馬上給自己買,不買就會又哭又鬧,在著裝上更是如此.學生統一穿上樸素美觀、簡約大方的校服,彼此都會產生認同感,在一定程度上消除了學生的攀比心理；三是杜絕學生穿奇裝異服,形成正確的審美觀；四是便於學生的安全管理.在開展校外活動,如參觀、遊行、校外實踐活動時,便於教師的統一組織與管理,也可以提醒司機注意學生的安全.
實驗小學在征訂校服時嚴格執行上級有關文件精神,堅持學生、家長自願的原則,在征訂校服前廠方向家長發放預約單.為確保校服質量,我校嚴格按規定在正規廠家（十堰市唯一的校服生產廠家新蕾教育服飾公司）訂做,並在合同中明確提出了「六統一」的標准和要求,「六統一」即:款式統一、面料統一、商標標志統一、規格型號統一、縫制加工工藝標准統一、價格統一,且征訂的服裝如有質量問題,於發放之日起一周內廠家負責退換或修補,盡最大努力讓學生、家長滿意.
C. 學校每年都要求買校服可以舉報嗎
如果學校強制學生每年都要購買新的校服，而且這種做法沒有明確的合理解釋或者合理的理由，那麼這確實屬於亂收費的范疇。因為校服本來應該是一種學校制度，而不是學校盈利的手段。
根據我所知道的情況，有些地方的法規確實規定學校不得要求學生購買校服，或者規定學校應該將校服的購買費用計入學雜費中，而不是額外收取。睜埋你可以向當地教育部門或者相關監管機構了解具體情況，以便維護自己和其他學生的權益。
如果學校確實存在違規收費行為，你可以向學校、當地教育部門或者相關監管機構投訴或舉報。同時，你也可以向學生家長委員會神櫻等組織反映情況，爭取讓悉瞎螞更多人關注並支持你的行動。
D. 學校多久會統一定一次校服
學校一般一年或者兩年左右統一定一次校服。一般都是在新生入學時會制定的。
E. 學校多久會統一定一次校服
學校多久會統一一定一次校服的？這沒有一種固定的格式，一般情況下，學校就是你念幾年書就做一次校服，不做第二次啦。
F. 教育局關於校服規定
1. 學校在每學期初，將校服采購作為「三重一大」事項之一，並在與家長委員會充分溝通後，由學校領導班子集體決策。
2. 學校將根據校服著裝規范和管理要求，合理確定校服的款式、套數、件數和價格區間，並制定工作方案，啟動校服采購意向的徵集。校服采購每兩年進行一次，分別針對小學1-2年級、3-4年級和5-6年級，分時段在起始年級進行采購。畢業年級不組織校服采購。
3. 學校將按照自願原則，向一三五年級學生家長發放《校服征訂告家長書》，家長和學生可以自願購買，並進行簽字確認。如果學校原有的校服款式得到大多數家長的認可，可以繼續使用，以保持校服款式的穩定性。
4. 學校將組建一個包含管理人員、家長委員會代表、教師代表、學生代表和家長代表多方參與的校服選用組織，負責校服的選用、采購和監督等工作，其中學生和家長代表的人數不得低於80%。
5. 學校將對意向供貨企業進行資格性和資料符合性審查，並對其質量保障能力、售後服務水平和信譽度進行深度調研。學校將組織一個由學生、教師和家長代表組成的評定組，採用綜合評分法，按照「質優價宜」和「少數服從多數」的原則，投票確定供貨企業。整個過程將由洛南縣科技和教育體育局進行監督管理。
6. 學校將通過多種方式對擬確定的校服供貨企業進行公示，包括校服供貨企業的名稱、款式、質量標准、采購價格、采購流程、服務年限、售後服務和意見反饋渠道等信息，公示時間不少於5個工作日。公示期間無異議，或相關問題得到有效處理後，學校方可與供貨企業簽訂合同。
7. 學校應及時與供貨企業簽訂采購合同，不得委託家長委員會簽訂校服采購合同，也不得委託家長委員會代收取校服費用。學校應按照合同約定，對校服的款式、面料材質、輔料材質和服裝標識等進行初步認定合格後才能收貨。如有異議，應按照合同約定進行處理。
8. 學校應及時公示校服的檢查驗收結果和售後服務相關事項，並督促供貨企業按照相關法律法規和合同約定做好售後服務。學校還應定期組織開展校服滿意度調查，並將調查結果作為後續采購的依據。
9. 學校應及時收集采購各環節的相關資料，包括會議紀要、檢測報告、投訴處理、視頻和照片等，並進行存檔備查。學校還應及時向縣科技和教育體育局備案采購合同，並主動接受相關部門的監督。
G. 學校的校服多久會換一次
一般來說都是一次性的訂兩件兒。然後的話一學年就不需要換了，後面如果孩子衣服小了的話，可以單獨向老師申請去換一件，希望可以幫到你。
H. 幼兒園每年都要訂校服合法嗎
幼兒園每年訂校服的規定確實存在爭議，主要集中在費用與選擇權的問題上。家長通常認為校服費用較高，而且每年更換新款式，增加了經濟負擔。另一方面，校服作為培養集體意識、統一形象的重要工具，受到一些學校的重視。然而，家長和學校之間的溝通不足，使得這一規定常引發不滿。
在實際操作中，校服的訂購流程往往缺乏透明度，家長和學生的選擇權受限。例如，有的學校沒有充分徵求家長意見，直接決定訂購新款式；有的學校則沒有提供多種選擇，導致部分學生無法接受。這些情況反映出，校服訂購過程中可能存在一定的不公。
專家指出，校服問題的核心在於透明度與公平性。學校應確保費用合理，明確告知家長校服的費用構成與必要性。同時，學校應當提供多種款式選擇，尊重家長和學生的意願。通過建立有效的溝通機制，可以減少誤解和沖突。
家長和學校之間也應加強合作。家長可以成立家長委員會，積極參與校服的選購過程，提出合理建議。學校則需認真聽取家長意見，合理調整校服訂購方案。通過雙方共同努力，可以找到更加公平合理的解決方案。
總的來說，幼兒園每年訂校服的規定需要更加完善和透明。家長與學校之間的溝通至關重要，只有通過相互理解與合作，才能讓這一規定真正惠及所有孩子。