校服和班服有沒有必要購買

㈠ 家長反映學生訂了校服，就沒必要訂班服，學校該如何回復家長

今年開學後不少學校都為學校學生訂制了校服，但網上有些家長反映學生訂了校服，就沒必要訂班服，做為學校我覺得應該給家長一個明確的解釋，為何要訂校服，然後為何還要訂班服。根據有些學校解釋是說因為校服多數以運動服的設計形式為主，有此學生覺得校服是運動服不時尚，所以在活動中訂制了班服，班服是在班級活動、展現班級風採的時候穿。雖然學校的做法可以理解但小編認為作為老師和學校我贊成因為學校活動可以統一著裝，但是變了味的校服，我們應該拒絕。

四、校服價格不高為什麼有些家長不願意訂呢？

事實上，主要關注的是質量，風格和其他因素。如果學校購買的校服質量不好，款式相對粗糙，許多家長不允許孩子在平時穿這種校服，我只在學校政策時穿。這就造成了買花園里的衣服是浪費的錯覺。

但是我們如果一個學校可以選擇的校服是質量好，款式時尚，安全又環保的校服，學生自己平時進行單獨穿的時候都感覺很時尚、很好看，那家長學生平時生活沒有什麼理由不讓其孩子多穿校服，這樣形成一套校服幾十元，百來元錢，學生又能經常穿，而且穿起來還很時尚，很好看，家長甚至還會因為覺得他們購買樣服是浪費嗎？

㈡ 一學期買一次校服買一次班服，有必要嗎

知道一個人是不是學生有一個重要的標志就是看校服，而對於學生來說，穿校服則是應該的，在學校中，穿班服便是一個班級的標志，很多班級都會有要穿班服的要求，但是說到一學期買一次校服買一次班服，我認為一學期買一次班服是沒有必要的。

㈢ 學校為什麼要求學生穿校服

1. 學校要求學生穿校服的原因需要給家長一個明確的解釋。一些學校解釋說，校服多數以運動服的設計形式為主，有些學生覺得校服不夠時尚，因此在活動中訂制了班服。班服是在班級活動、展現班級風採的時候穿。
2. 訂制校服的意義在於，校服代表著學生和學校的精神。所有同學都穿著一樣的校服，這樣可以避免攀比心理，促進學生的文化建設。統一的校服有助於學生培養團隊合作精神，樹立集體責任感和榮譽感，提升學校的整體形象。
3. 強制要求購買的校服實際上可能是一種浪費。例如，四季的校服可能還沒有準備好，學生們也不能再穿了。此外，對於班級制服和活動制服，學生只能在購買後穿一次。這引發了如何培養節儉和樸素美德的問題。
4. 集體榮譽感應建立在尊重的基礎上。購買校服和班服的教育意義在於讓學生體驗集體榮譽感。但是，過分追求教育模式的規律性是否剝奪了學生自由選擇的權利，這需要教育者反思。
5. 一些家長不願意訂校服的原因主要是關注質量、風格和其他因素。如果學校購買的校服質量不好，款式粗糙，許多家長不會允許孩子在平時穿這種校服，只在學校政策時穿。因此，如果學校可以選擇質量好、款式時尚、安全又環保的校服，家長和學生會有更多理由經常穿校服。

㈣ 你認為小學新生有必要買班服嗎

如果學校有統一的校服，肯定是讓穿校服上學的，穿班服學校也不允許。如果學校沒有校服，班主任要給孩子們弄班服，說明這個班主任上進心強，想讓自己的班各方面都強一些，這對孩子的成長是有好處的。你的孩子在一個積極向上的班集體肯定好過一個拖拖拉拉的班集體的。

㈤ 兒子上一年級了……老師叫家委通知家長統一買班服。請問班服是必備服裝嗎有校服了還不行嗎勤儉節約

這是買班服啊，其實我覺得就是班服不是必備的服裝，因為班服可能就是他們做活動啊什麼的，然後買就證明這個是他們班級的班服，但是的話只要有了校服，我覺得就沒有必要買班服，如果只要有了校服啊，就各方面什麼都是可以的，但是班服的話啊，校服可能就是在校學生每個人買，但是班服而是他們本班他們自己的意願，我覺得只要有一個人不想買，那麼的話我覺得就沒有必要買，因為他那麼也不是必須要的。

㈥ 校服與班服有什麼不同，不同在哪裡

校服是學校規定每個學生必須穿著的服裝（只要你上學就得穿），往往很難看；班服是班級同學自發組織訂做的服裝，一般為T恤。定製班服一般為畢業季前期，班服的目的是體現班級凝聚力。
還有個不同點就是：校服上學必須要穿，而班服則不必。