如何选购安全合格的校服产品

『壹』 定制校服的质量优劣如何鉴别

1·查标识，看包装。通过查看号型规格，可以选择适合自己穿着的服装；查看原料的成分和含量，可以知道面料的材质。如果学生服装无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，一定要警惕。
2·查外观，看做工。应从以下几方面观察外观和缝制质量：产品的表面部位有无明显的疵点；领面、袋与大身、上衣与裤子之间有无明显的色差；产品面料的花形、倒顺毛是否方向一致；条格面料的产品主要部位是否对称、对齐；产品上各种辅料、配料的质地，如拉链是否滑爽，扣子是否牢固；覆黏合衬的表面部位如领子、袋口、门襟处有无脱胶、起皱或渗胶等现象。
3·闻气味，看质地。购买有包装的学生服装，开袋后应仔细嗅闻产品是否有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，若有说明该产品存在质量问题。对于有涂料印花和涂层面料的服装，如果生产过程中处理不当，有可能残留甲醛，建议在穿着之前洗一洗为好。
望采纳~~

『贰』 怎么确定校服的安全性呢

是要让小孩穿得舒适，家长买得放心，这是最基本的原则。

『叁』 怎样辨别校服定做的好坏

校服的好坏直接关乎学校的声誉、颜面和形象，是学校面向社会最直观的传播载体，是学生树立自豪感最直接的体验。所以怎样辨别校服定做的好坏尤为重要，定做校服应当注意以下几点。
1.首先要考察厂家的实力，包括资金、设备和技术水平。

『肆』 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。

提醒：

如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：

（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；

（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；

（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；

（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

提醒：

建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。

二

我们为校服质量提供把关服务

一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。

名词解释：

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。

『伍』 小学校服定制要注意哪些

看外观
首先校服的款式要符合孩子的年龄特点。小学生的年龄较小，性格活泼童真可爱。家长选购小学生校服时，要适当挑选颜色、款式都能彰显孩子年龄特点的产品，同时要考虑孩子处在好动的年纪，选择便于日常活动的款式设计。
嗅味道
家长拿到校服样品时，可以先嗅一下味道，注意是否有刺鼻气味。一些刺激性的味道则说明校服产品可能存在化学染料残留等质量问题，这将对孩子的健康存在安全隐患。
试触感
校服面料的触感直接关系到孩子的穿着体验，如果家长都会感觉面料触感粗糙，孩子娇嫩的皮肤自然更无法忍受日常的穿着使用。合格的校服面料都会采用柔软亲肤的材质，纯棉或棉含量较高的面料是最佳选择。尤其是考虑到小学生活波好动、新陈代谢快的特点，面料必须保证排汗透气。
验资质
家长在定制小学生校服时除了仔细甄选产品，还要注意查验生产企业的资质和产品检验报告等材料，只有具备了这些文件的正规企业和产品才能为孩子提供健康安全的保证。

『陆』 校服质量什么标准

标准规定学生校服在安全性方面，甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量应达到《国家纺织产品基本安全技术规范》B类要求;燃烧性能、附件锐利性、服装绳带和残留金属针等应符合《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》。

标准规定要与现行服装同类标准的一等品要求相当，特别是色牢度、水洗尺寸变化率、起毛起球、色差、布面疵点、对称部位互差等消费者关注的产品质量指标，较一般服装产品提出了更高的要求，部分指标达到优等品水平。

为保证学生校服的舒适性，标准中特别增加了校服直接接触皮肤的部分棉纤维含量标称值不低于35%的规定，不允许在衣领处缝制任何标签等提升舒适度的细节要求。

『柒』 上海抽查148批次学生用品超半数不合格，该如何保证学生用品的安全呢

上海抽查148批次学生用品超半数不合格，想要保证学生用品安全的话，一定要增加抽查的次数，而且各部门应当严查各类违法的产品。
就在前不久，上海市监管局对相关的小学生用品进行了抽查，包括小学生的校服，胶粘剂，橡皮擦，记号笔等等都进行了质量抽查，这次抽查的样品当中一共有272批次，结果发现有很多都是不合格的，给学生的生命安全带来了威胁。同时希望这些小卖部改进，而且会追查到底，还是对小学生造成危害的东西都严令禁止，上海在学生用品这方面做的还是非常到位的，它能够保证学生用品的安全，给孩子一个舒适的学习环境。
在这里也感谢那些为安全学生用品做出贡献的相关部门，有了他们学生才有一个好的学习环境。

『捌』 选择小学生校服定制品牌要注意什么

选择小学生校服定制的品牌首先质量要过关，因为小学生的皮肤比较娇嫩容易过敏，其次尽量是一些比较好的品牌，这样家长才放心

『玖』 校服定制如何选择

这个校服定制的话就是一般在学校统一给定制的，可以找一些网上一些好看的校服的样式看看人家能不能按照这个样式来做，然后只要量大小尺码就可以
望采纳，谢谢

『拾』 购买校服有哪些不容忽视的细节

1. 首先家长要清楚自己孩子的身高，平时买衣服时穿什么码。购买后要注意索要购物小票，作为退换依据。

2. 买校服最好提前，不要等天凉了再买秋装，或冷了再买冬装。因为临时买有可能厂家缺货和断码，另外也可以避免大家因扎堆购买而排队，耽误时间。

3. 每个学校对学生服的购买数量要求不一，所以要搞清楚学校的要求。

4. 购买衣服后，要检查一遍确认数量及款式，不要搞错。

5. 购买后拿回家应立即试穿看是否合身，如不合身应复原包装带上购物小票前去退换。

6. 已洗水或穿过或脏臭有异味的衣服厂家是不能调换的。

7. 千万记住，无论什么面料的校服，购回后不要即刻穿上身，一定要清洗一次后再穿！