『壹』 一只手套 阅读答案
1、刚开始坚决不同意他们还价和买一只手套，唯利是图；后来主动卖给他们一只手套。原因：女店主猛然发现那位少年只有一只手。
2、爱孩子、生活贫困、饱经风霜、心地善良
爱母亲、关心母亲、牺牲自我
富有同情心、知错能改、最后领悟了做人的价值
PS：自己答的，不是标准答案，仅供参考！！！
另附：原文
雪花在城市的上空欢快的舞蹈，寒风在四处流浪。受天气影响，一家小百货商店里没有一个顾客，女店主无所事事的为自己的双手美容，修了修指甲，又涂了红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手陶醉了。
这时，店门上厚重的棉门帘被掀开，一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里，他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪，看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光，热情的迎向她大半天才等来的第一批顾客。
母亲问有没有手套卖。女店主说有，便热情的介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选，逐一问明价格。好一会儿，少年说：“妈，就买一双绒线的吧，便宜些。”母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上，看了看款式，试了试大小，惟有一款不大不小正好合适，母亲便说：“挺好，就买它了。”一问价钱，146元一双。母亲便解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钞，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差5元钱，能不能便宜一点儿，这5块钱就算了？”
女店主一口回绝说：“不行，一双手套本来就赚不了几个钱，我一上午才等来你们这么一个买主，你再少给5元，我今天吃什么？”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯让。儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。”
母亲固执的说：“不，我不能委屈了你的手。”她见店主不肯降价，又试探着问：“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我？”
女店主十分纳闷：“哪有买一只手套的？”
母亲解释道：“哦，是这样……我儿子原来的手套丢了一只”女店主直摇头：“绝对不行！剩下的一只我卖给谁？”母亲无奈，便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向店门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风“呼”的一声灌进店里。女店主忽然发现， 。
女店主陡然一惊，身上的某一处神经被深深触动，就在他们迈出店门的那一瞬，她大声喊道：“请等一等！”母亲和少年回过头来，女店主说：“我卖给你们一只手套。”
母亲付了73元钱，让儿子心满意足的戴上了一只羊皮手套，然后千恩万谢而去。
女店主再次端详自己的双手，那双手健康而且修长。她猛然发现，这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面，一个死抠的价钱，一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱，却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。
（选自《青少年文汇》2003年第二期，作者，曾有情）
PS：楼上的问题分别是：
1、用简要的语言概述全文的主要内容。（3分）
2、联系全文，请在文中划线处填入恰当的内容。（3分）
3、文中多次写到女店主的手，请选择一处用浪线划出。说说这样写有什么作用。（3分）
4、你怎样看待文中女店主的行为？请作简要评价。（4分）
『贰』 手套丢了预示什么
说明你有点丢三落四
预示着你得花钱买一副新的
旧的不去，新的不来
『叁』 在学校，我的手套丢了怎么办
买一副，估计收垃圾的阿姨捡去了
『肆』 一起长大的玩具棉手套是谁丢的
一起长大的玩具棉手套是小男孩丢的。
此情节出自《两只棉手套》。这篇文章主要讲了松鼠妈妈快生孩子了，可是却找不着避风的地方。找了很久，松鼠妈妈找到一只棉手套。她生完孩子后，就遇到丢失手套的小男孩来找。小男孩见到松鼠们住得太挤就把自己另一只棉手套也给了它们。小男孩很开心。
『伍』 儿子丢了贵重的物品我怎样安慰他
一般人遇到挫折，会有两种反应：一种人会采取压抑的方式，他会把所有的不如意压抑在潜意识中，自己想办法消化。从心理健康角度来讲，这是一种不健康的方式。如果积压太久，可能会慢慢形成一种神经症，或者是更严重的疾病。面对这种朋友，可以通过转移他的兴趣爱好来打开话匣，介入其中，这是至关重要的第一步。如果他喜欢唱歌跳舞的话，可以一起去泡吧；如果喜欢文学艺术，可以通过看书、看碟，转移他的注意力。另外，一些户外运动对身心也有好处。总之，你要懂得转移他的注意力。
听比说更重要
另外一种人则愿意倾诉，作为朋友，你就要选合适的时间地点，慢慢创造机会让他倾诉。在这个过程中，主要注意以下几点：
倾听不是简单的沉默。倾听首先要做到的是忘我，在讲话的过程中，要完全抛开自己的思想，将自己的想法意图全部搁置一边，用真诚的态度全身心投入，无条件提供帮助。这样，被安慰者才会对你产生信任，感觉温暖。而且谈话的过程中，尽量不要插话，一定要让他将情绪全都宣泄出来。
一般安慰者容易在倾听的过程中产生共鸣或抗拒时，迫不及待地提出自己的见解。其实这是一种很不合适的做法，被安慰者有时候仅需要安慰者当他们的“共鸣箱”，且能不厌其烦地供其反复使用。另外，对于被安慰者所讲的内容，全部要用支持性的话语。默认他说的全部是对的，错的地方也要不加理会。倾听过程中，如他主动问到，你可以讲自己的经历。当然，一定要简短。而且你所讲内容一定要比他的境遇更差的，“我曾经……也慢慢过来了。”你如果能成功地让他说上两个小时，那就基本没事了。
在整个安慰别人的过程中，听比说重要。一颗失落沮丧的心需要的是温柔聆听的耳朵，而不是滔滔不绝的你的长篇大论。聆听是“心心”相惜的过程，不要追问事情的前因后果，也不要急于做判断，要让他能够自由地表达自己的感受。
『陆』 手套弄丢了寓意什么
你们快分手了 这只是开个玩笑，不要迷信，其实丢东西不要觉得会出现什么不好的事情，不要给自己压力
『柒』 我的手套不小心丢了，很不开心
手套是用了很久，而且是你很喜欢的吧？呵呵，我也会有这样的感觉，用习惯的东西就算坏了也不舍得扔掉。。。。如果看性格色彩的话，楼主是一个感性，善良的人。。但是这种性格会影响自己的情绪。。有时候，有些东西，有些事情，有些人，该放就得放哦。。。。
『捌』 现实丢只手套意味着什么
你好，丢只手套只能说明你的粗心大意，跟迷信没有半点关系，大过年的，别想的那么复杂。
『玖』 手套丢了怎么办
建议你下次把两只手套用绳穿在一起
『拾』 手套一只无缘无故丢失是什么原因
这种现象太正常不过了，马虎的毛病，袜子和手套常常只能找到一只。