这顶帽子是什么颜色
What is the color of this hat
2. 帽子的颜色是什么
教师把他最得意的三个学生叫到一起,想测测他们的智力。他先让三个学生前后站成一排,然后拿出三白两黑共五顶帽子,让学生看过后把两顶黑帽子藏起来,把三顶白帽子给他们戴上。三个学生都看不见自己戴的帽子,但后边的能看见前边的,前边的看不见后边的。教师让三个学生说出自己戴的帽子的颜色。经过一段时间的思考后,前边的学生回答说:我戴的是白色的。他是怎样知道的?
[答案:他这样分析:如果我和第二个人戴的都是黑的,后边的人马上就能知道自己帽子的颜色,但他没有回答,说明我和第二个人至少有一个人的帽子是白色。如果我戴的是黑帽子,由于第三个人没回答,第二个人很快就能推断出他戴的是白的,但他也没有回答,说明我戴的不是黑的。]
3. 帽子颜色
他看见对方戴红帽子,判断出自己戴黑帽子。分析:3人中一个人头上戴的是红帽子,那剩下的4顶帽子是“1红3黑”,分配给那两个人,那么当其中一个人看见另一个人的帽子是黑颜色时,剩下的帽子是“1红2黑”,即自己所戴的帽子可能是红的或黑的。而若看见对方的帽子是红颜色时,则剩下的3顶帽子必是黑颜色的,则自己所戴的帽子是黑帽子。
别人的答案:http://..com/question/212625333.html
4. 如何根据肤色选择帽子
根据自己的肤色,一般来说肤色白皙的比较好搭配,不过由于白色皮肤搭配白色的帽子会显得人比较憔悴,所以不宜选择白色的帽子;而肤色比较红润的人适用灰白,浅蓝,淡紫等浅颜色之类的,不宜选择特别鲜艳的颜色;黄皮肤的人则不宜戴黄色,绿色类的帽子,个人觉得深色类的比较好一点,比如褐色,深茶色等等。
服装上的搭配也是一大学问,每个人都想要有个修长的身材,如何靠服装和帽子的搭配来影响自己的身材呢,这里就得讲讲服装的搭配了,一般来说,帽子与服装上的落差较大时会显得身材比较矮小,而同色系的帽子和服装则很好的起到修长身材的效果。
根据自身的脸型,这个是十分重要的,如果脸型天生不适合鸭舌帽,则无论怎么搭配衣服怎么配色都是徒劳的,一般我们把脸型分为一下几种看,国字型,胖型,圆型,方形,长脸型,三角脸型,椭圆型,拿第一种和第四种脸型,也就是国字型和方脸型的来说,这种脸型相对太阳帽比较合适,因为适度的帽冠能使脸部比较柔和,而长脸型的选帽则禁忌帽檐太窄,另外三角脸型的要让人忽略尖尖的下巴,就要选择高帽冠了,接着再来说说胖脸型的,由于脸型相对较胖,戴圆顶的帽子则会将胖脸更大化,宽大的鸭舌帽很好掩饰这一缺点,圆脸型的可以戴一些帽檐不对称的帽子,使得脸部看起来不那么丰满,更加的立体感最后,如果你是椭圆型的脸型,那么什么帽子都可以尝试。
自身身材也是一个关键因素,一些身材高大的人戴起小帽子难免让人看起开头重脚轻,所以只要你是这类的人就要避免戴小帽子了;而身材矮小,特别是女性朋友们,则不宜戴平顶宽檐;高个子的女性朋友,切忌戴高筒的帽子。
拓展资料:
帽子的种类
帽子的种类帽子的品种繁多, 按用途分,有风雪帽、雨帽、太阳帽、安全帽、防尘帽、睡帽、工作帽、旅游帽、礼帽等;按使用对象和式样分,有男帽、女帽、童帽、少数民族帽、情侣帽、牛仔帽、水手帽、军帽、警帽、职业帽等;按制作材料分,有皮帽、毡帽、毛呢帽、长毛绂帽、绒绒帽、草帽、竹斗笠等;按款式特点分,有贝雷帽、鸭舌帽、钟型帽、三角尖帽、前进帽、青年帽、披巾帽、无边女帽、龙江帽、京式帽、山西帽、棉耳帽、八角帽、瓜皮帽、虎头帽等。
棒球帽:之所以叫棒球帽,主要是美国棒球队的球员在比赛时多数都是要戴一个棒球帽的,所以很多fans也会戴自己喜欢的球队的帽子。是市场普及率最高的一种款式的帽子;棒球帽的工艺;棒球帽对材质和LOGO工艺要求较小,制作简单,拼接撞色还有辅料搭配灵活;显著标志就是弯帽舌。
运动帽:主要是进行体育运动时佩戴的帽子,款式较多,一般是用比较轻薄的面料制作,拼接较多;对质量要求比较高;LOGO有绣花,印花,胶章。
运动帽的搭配方法:运动帽永远都是充满青春活力的象征,给人轻松、自然的印象。春夏季节:适于各种T恤、衬衫,配牛仔裤、背心裙,或简单的棉质洋装。秋冬季节:适合灯心绒裤、牛仔裤、牛仔衣、连帽大衣、棒球外套、大毛衣。
(参考资料:网络:帽子)
5. 关于帽子的颜色,20分
我去看过你的那两顶帽子了,我认为你带白色的那个比较好看,因为你皮肤很白,如果选择黑色的那个,这样黑白对比太强烈了,将会显得你更白
如果你个人心里是很喜欢黑色的,那就买黑色的,我也同样支持你,只要自己喜欢买哪个颜色的都是对的,如果两个都喜欢,非要选一个的话,凭自己当时的第一感觉选
6. 帽子的颜色问题讲的是什么呢
(1)有三顶红帽子,两顶白帽子,现将其中三顶给排成一列纵队的三人每人戴上一顶,每人都只能看到自己前面的人的帽子,而看不到自己和自己后面人的帽子。从后往前问三人同样的问题:“你戴的帽子是什么颜色?”最后面的人回答说:“不知道。”接着中间的人也说:“不知道。”然而最后回答问题的站在最前面的人却做出了肯定的正确回答。问这个人戴的帽子是什么颜色?回答这个问题需要做正确的逻辑分析。
在提问后,最后面的人回答“不知道”,从中可断定以下事实:
前面两个人中至少有一个戴红色帽子。不然的话,如果前面两人均戴白帽子,而白帽子只有两顶,最后面的人就会知道自己戴红帽子,不会说不知道。这个事实中间的人也可得知,在此基础上他又回答“不知道”,那么一定是最前面的人戴着红帽子。不然的话,最前面的人若戴白帽子,因他与中间的人两人中至少有一个戴红帽子,那中间的人就一定戴红帽子了,中间的人也不会说不知道。于是,最前面的人戴红色帽子是正确结论。
在这个帽子的颜色问题中,戴着帽子回答问题的三个人应是聪明人,都能正确地进行逻辑推理,并作出正确的判断。如果有一个智力有问题,或胡乱猜测随便回答,那么整个事情就无法正确解释了。
此问题是一个传统的逻辑推理问题,人们经常利用这样的问题考察智力,既要看会不会推理,又要看整个推理过程是不是简明,还要看推理用的时间。在一个好的问题面前,可以充分显示人的思维能力。
中国著名数学家华罗庚对上述帽子的颜色问题作了改造,提出下面的问题:
(2)一位老师让三位聪明的学生看了一下事先准备好的五顶帽子:三顶白色的,两顶黑色的。然后让他们闭上眼睛,他替每个学生戴上一顶帽子,并把其余两顶藏起来,让学生睁开眼睛后各自说出自己戴的帽子的颜色。三人睁眼互相看了一下,踌躇了一会儿,觉得为难,继而异口同声地说自己头上戴的是白帽子。问他们是怎样推演出来的?先看戴帽情况,有两黑一白、两白一黑、三白共三种情况。
若第一种情况,戴白帽子的学生一看便能说出自己戴的帽子颜色,而实际上三人睁眼互相看了一下,踌躇了一会儿,没一人马上说出,这表明这种情况是不符合现实。
这样三人都明白其中至多只有一人戴黑帽子,如果有一人戴黑帽子,另外两人必会立刻说出自己戴着白色帽子,而不会踌躇且觉得为难。三人均为难说明谁也没有看见有人戴黑色帽子,那么三人戴的都是白色帽子。于是三位聪明学生便异口同声说出自己戴的帽子的颜色。
这个问题初看似乎感到条件不足,然而细一琢磨,“踌躇了一会儿,觉得为难,继后异口同声地说”里面涵义丰富,奥妙无穷。建立在这条件上,便可展开如上推理,层层深入,环环紧扣。
华罗庚推出这一改编的问题,让人深深体会到了数学大师的内在功力,其中表现出高超的思维技巧。
如果把人数增多,还可提出类似的问题:
(3)四个爱动脑筋的小朋友接受老师的智力测验,看谁能最快最准确地回答问题。老师让他们都闭上眼睛,给他们每人戴上一顶帽子,或者是白的,或者是蓝的。然后让他们睁开眼睛,告诉他们:“谁看到的白帽比蓝帽多就马上举手。然后各位说出自己戴的帽子颜色。”大伙互相看了一下(每个人都看不见自己戴的帽子,但能看清别人戴的帽子),谁也没举手,过了一会儿,也没有人说出自己戴的帽子颜色,其中一个叫小光的学生见大家都不说话,就猜出了自己头顶上的帽子颜色。问小光戴的是什么样的帽子。
再来分情况考虑。
如果恰有两个人戴白色帽子,另外两人都会看到两顶白帽,一顶蓝帽。他俩会同时举起手,而实际上无人举手,这表明在四个学生中最多只有一人戴白帽子。
如果只有一个学生戴白帽子,另外三人都会看到一顶白帽,两顶蓝帽,谁也不会举手。戴白帽子的人看到的是三顶蓝帽,也不会举手。三个戴蓝帽的人会想到:“我已看到一顶白帽子,如果我戴的也是白帽,就会有两人举手,而事实上没有举手,说明我戴的是蓝帽。”
可是,仍然没有人举手,这就说明一顶白帽也没有,四人戴的都是蓝帽子。
7. 帽子的颜色
戴白帽的说:“我们三人中一人戴黄帽子,一人戴白帽子。但没人戴的帽子与他的性相同。”
之后小黄说 :“你说得对!”
说明小黄戴的不是白帽子,而且也不是黄帽子,只能是红的
那样小白只能戴黄帽子
小红戴白帽子
8. 帽子 鞋子 红色的 蓝色的 黑色的 白色的用英语怎么读(用汉语描述)
帽子:hat
鞋子:shoes
红:red
蓝:blue
黑:black
白: white
9. 那顶帽子是什么颜色用英语怎么说
What's the color of that hat?