① 数学里面一条裤子是单数还是复数
这个短语:
a
pair
of
pants
虽然是一条,但是裤子两条腿,所以是复数。
② 为什么裤子上面是单数,下面是复数 和中彩票的关系
裤子一般是复数形式,就是брюки,因为裤子有两个裤管。
有些名词表示成双成对的事物,如:часы、чернила、похороны,这些名词是复数形式,在第三格和第六格中词尾都是一样的,一般都是表示事物的,第四格和第一格也是一样的,而它们的第二格是不一样的。
有的名词第一格的词尾是-а,看作是中性的复数名词,所以第二格是没有词尾的。
有的名词第一格的词尾是-ы或-и,当词尾是重读的时候,看作是阳性的复数名词,第二格的词尾是-ов。词尾是不重读的时候,一般看作是阴性的复数名词,第二格把词尾去掉。
有的名词第一格的词尾是-и,前面是软的“子”音或唏音的名词,看作是阳性的复数名词,第二格词尾为-ей。如果-и前面是母音,复数第二格词尾就是-ев。
希望我能帮助你解疑释惑。
③ 裤子上面是单数下面是复数是什么意思
裤子上面是单数下面是复数是指英语中单复数形式的判断。
裤子的上面是一整块的,比如腰身和裤裆,所以是单数的 waist (裤腰身) 和 crotch (裤裆);
而裤子下面裤腿是分开的,有两条裤腿,多以裤子下面要用负数,就是两条腿的 trousers。
(3)为什么衣服是单数裤子确实复数扩展阅读
构成名词复数,大多数在单数形式后加-s或-es,有下面5种情况:
1、一般情况加s。
2、以s,x, sh, ch结尾加es,读/iz/。
3、以辅音字母+y结尾,变y为i再加es,读/iz/。
4、以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s,读/z/
5、以o结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,有些加-s或-es均可。
④ 裤子是单数还是复数呢
因为裤子是两个裤腿的,所以是复数
⑤ 英语中裤子加s为什么衣服不加
裤子加s 是因为有两条腿。
其实你也不用那么较真的想这个问题。根据别人国家的语言习惯记忆就好。
⑥ 单词的裤子,袜子,鞋用单数还是复数,为什么
答案:【都用复数的.】
解析:因为裤子,袜子,鞋都有两只脚.
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⑦ 衣服是复数还是单数
Clothes
永远是复数,是衣服。一件服饰是an
item
of
clothing
cloth
是单数“布、布料”,当复数用时时cloths。
如此而已。
⑧ 裤子是单数还是复数
【推荐网友:任意键】 1、单数和复数 老师:“尼克,你懂得单数和复数了吗?” 尼克:“懂得了。” 老师:“那你说说看,‘裤子’是单数还是复数?” 尼克:“上面是单数,下面是复数。” 2、兽中之王 “同学们,谁是兽中之王?”老师问。 “动物园园长。”小约翰回答。 3、无利润投资 “请举例说明,什么叫无利润投资。”经济学教授提问。 “带自己的妹妹出去玩。”一个男学生答道。 4、五百只鸭子 一位男教师对两个吵闹不休的女学生说:“两个女人的声音,犹如一千只鸭子的叫声。” 一会儿,教师的妻子来看望他。其中一个女学生赶来报告。“老师,门外有五百只鸭子来看您。” 5、梨与苹果 如果你有一个梨,我再给你两个,你会有几个梨,丽莎? 不知道。太多了!我们学校算算术用的都是苹果。 6、圣延快乐 只有上帝才知道答案,顺祝圣延快乐!"学生在答卷上写道, 上帝得优,你得差,祝新年快乐!"老师批语。 7、激战 老师:请叙述几个激战的故事。 学生:老师,我妈妈说不让把家里的事情往外说。 8、作曲家 学生:"老师,我已梦见自己成了作曲家。请问,我怎样才能把梦变为现实?" 老师:"少睡觉!" 9、歪打正着 老师在黑板上写上“扑朔迷离”, 然后问一位学生:“请你说一下这个成语是什么意思?” 学生站起来,推了一下深度近视眼镜,仔细看了一下黑板上的四个字,看了半天也不 明白,最后他无可奈何地说:“老师,看不清楚。” 老师说:“你说对了,请坐下。” 10、西北风 老师:夏天刮东南风,冬天刮西北风,请记住。 学生:不对,我妈说跟我爸结了婚,一年四季都喝西北风。
⑨ 在英语中裤子是用单数还是用复数
在英语中裤子是用复数。
trousers
英 [ˈtraʊzəz] 美 [ˈtraʊzərz]
n.裤子。
v.收受;赚得。
.
他裤子的膝部有破洞。
(9)为什么衣服是单数裤子确实复数扩展阅读
构成名词复数,大多数在单数形式后加-s或-es,有下面5种情况:
1、一般情况加s。
2、以s,x, sh, ch结尾加es,读/iz/。
3、以辅音字母+y结尾,变y为i再加es,读/iz/。
4、以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s,读/z/。
5、以o结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,有些加-s或-es均可。
⑩ 单词的裤子,袜子,鞋用单数还是复数,为什么
答案:【都用复数的。】
解析:因为裤子,袜子,鞋都有两只脚。
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