妈妈织的衣又什么又什么意思

㈠ 一什么什么又什么什么又什么什么的衣服

1、一件又破又旧的衣服。

2、一件又脏又破的衣服。

3、一件又松又垮的衣服。

5、一件又好看穿起来又舒服的衣服。

6、一件又精美又大方的衣服。

(1)妈妈织的衣又什么又什么意思扩展阅读

要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

写句子注意事项

1、看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。

2、看指定用于造句的`诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确。

3、看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字。

4、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。

㈡ 妈妈织的毛衣又什么又什么形容词

妈妈织的毛衣可以从上身效果和外观进行夸奖，
比如妈妈织的毛衣又合适有好看。

㈢ 用妈妈织的毛衣来仿写这句

在我的记忆长河里，有许多美丽的记忆。有因为受到表扬而欣喜；遇见不平而气愤；受到委屈而伤心；遇到开心的事而高兴。今天，我就来挑一件开心的事与大家分享。

那是一次期末考试，语文的作文题目有点难；数学的最后一道题是奥数的追及问题（很难）；英语的阅读最后一道题也很难。因为怕时间不够，我写试卷时慌慌张张，所以做完了都没来得及检查。等到试考完了，我才后悔，后悔平时没有认真复习这些知识。

一共有七天的改卷时间，这七天里，我总是坐立不安，也没心思去玩，时时刻刻都在是否能考个好成绩？七天的时间终于熬过去了，我慢慢地来到学校，老师已经开始报分数了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下一样，老师读到张×：我的心一下子提到了嗓子眼，张×：语文：98，数学：97，英语：99。我的什么“不安、烦恼”都抛到九霄云外去了，心里的大石头总算落了地，我飞快地从老师手里拿过试卷，望着老师亲切的眼神，老师还微笑地摸了摸我的头，我开心极了，心里像吃了“蜜”一样甜。

晚上，我早早地吃完晚饭，坐在院子里赏月，只见皓月当空，弯弯的月牙像小船一样在乌黑黑的“大海”中激流勇进，我想：“我要像月牙那样在知识的海洋里努力学习，奋发向上，这次的分数也许是碰巧，我要再接再厉……”

㈣ 妈妈织了一件毛衣中的毛衣是什么宾语

我们经常会看到妈妈是不止辛苦的，给我们织毛衣。真是妈妈的一针一线，让我们穿上毛衣之后是倍感温暖，也会让我们充分的感受到妈妈对我们的爱。

㈤ 妈妈织的毛衣又什么又什么形容词

妈妈织的毛衣又精致又漂亮。

㈥ 妈妈织毛衣 扩句

妈妈织毛衣 扩句：
1、辛勤的妈妈在耐心地织漂亮的毛衣。
2、勤劳的妈妈正在专心地织着要给小明穿的毛衣。
3、我那年迈的老妈妈正在努力的为我织一件好看的毛衣。

简介扩句及其注意事项和相应的方法：
（一）什么是扩句
扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。
一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。
（二）扩句应该注意哪些问题
（1）看懂例句，审清要求
有的题目要求照例子扩句。
例：邮递员送信。
一个年轻的邮递员冒着大雪给千家万户送信。
题目给出的例子，扩充了“什么样”的邮递员，在“怎样的”情况下，给“谁”送信。
（2）不能改变句子的基本意思和句型
扩句时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思和句型。
（3）扩句后语句要通顺
扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。
在扩句练习中，要真正明确扩充的目的。千万不要为扩句而扩句，给人“无病呻吟”的感觉。
（三）扩句的方法
1、画句子主要成分，再扩句。
找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。
例如：春风吹。
这句话的主语是“春风”，“吹”则是谓语，是揭示“春风怎么样”的。一般地说，主语“谁”的前面可以加词，在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。即：
（温暖）的春风（轻轻）地吹。 （三月）的春风（徐徐）地吹。
2、先提问，再扩句。
抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
例如：学校开展活动。
先把原句画出主要成分：主要讲“学校”，“开展活动”，然后按主要成分提问扩句。
例如：“学校”，可以提问：谁的学校？哪里的学校？什么样的学校？“开展”，可以提问：怎样开展？“活动”：又可以提问：什么样的活动？因此，可以说：（北京市的）学校；（黄冈市的）学校；（你所在）的学校……（正在）开展；（积极）开展，……（遵守交通规则的宣传）活动；（拥军优属）活动；（学雷锋评比）活动……

㈦ 妈妈织衣的字母是

妈妈织衣的字母是[ma ma yi]

㈧ 妈妈（ ）织毛衣，（ ）看电视，还和奶奶聊家常。关联词！急用！急用！谢谢！！

一边……一边……

㈨ 妈妈织毛衣看图写话

晚上妈妈座在沙发上给我织毛衣，那毛线是红色的，很鲜亮。毛衣上有一个小兔子，小兔子两个耳朵竖起来，手里还拿的一个胡萝卜，红红的嘴分成三瓣，毛衣领边还绣着几朵小花，我喜欢我的毛衣，我看着这件漂亮的毛衣，我对妈妈说:“谢谢!”妈妈开心地笑了。