什么的他拍拍泥裤子

㈠ 《雨后》冰心的阅读答案

【描写动作的句子】
小哥哥使劲地踩着水，
说着自己就滑了一交！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
【心理描写的句子】
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
【描写神态的句子】
而他通红欢喜的脸上，
却发射出兴奋和骄傲。

2.《雨后》是一首描写童稚举止、心态的诗，也是一支充溢着儿童情趣的欢乐的歌

3.“广场成了一片海洋”说明广场之阔大，人很多

4.小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指 小哥哥

5.小哥哥滑了一跤，为什么还“欢喜”？
因为他玩的很开心

6.小妹妹为什么也想摔一跤？
因为小妹妹怕弄脏了她的花裙子，她可能还怕摔一跤很疼，但是她看到小哥哥摔了一跤很痛快，所以自己心里也很想摔一跤

㈡ 他拍拍泥裤子,他拍拍湿淋淋的泥裤子,两句话有什么不同

第2句更具体了

㈢ 写一首诗，抒发自己的情感。（关于儿童诗）

这是我中秋写的，你看看可以吗？
今夜
月上柳稍
柳入潺溪
月动影移
柳伴溪鸣
今夜
柳岸河堤
碧带玉桥
舟顿篙横
婉悠琵琶
今夜
长空皓月
筲萁渔灯
竹喧浣女
霓裳轻纱
今夜
中秋月圆
孤灯独赏
异乡怀思
千里婵娟

㈣ 《雨后》阅读答案

1《雨后》这篇诗歌描写了一对小兄妹在雨后踩水嬉戏的情景和展现出的欢乐心理 。
2主题是一首描写童稚举止、心态的诗，也是一支充溢着儿童情趣的欢乐的歌。

㈤ 二年级语文

他拍一拍水淋淋的裤子

㈥ 小学二年级下的课文《雨后》和《风声》的课文是什么

雨后嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕──糟糕！”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿提着裙儿
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！ 风声这篇课文我还不知道对不起啦

㈦ 他拍拍水淋淋的泥裤子说：糟糕----糟糕中的破折号表示什么

表示语音的延长

㈧ 雨后这篇诗歌，什么轻轻地小心跑，心里却希望什么纸

嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，
里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！

㈨ 他拍拍泥裤子。(扩句,至少扩两处)

他从地上爬起来轻轻地拍拍摔脏的泥裤子。
如果答案满意请采纳，谢谢。

㈩ 他拍拍水淋淋的泥裤子改为被子句句

水淋淋的泥裤子被他拍了拍。