『壹』 方帽子店这篇课文告诉我们什么道理 方帽子店这篇课文告诉我们的道理。
这篇课文告诉人们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要,办事刻板,拘泥而不知变通是不行的。
《方帽子店》这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子,从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子,却没有方的。人们逐渐的进入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。
(1)方帽子店的中心思想是什么扩展阅读
课文分段:
第一部分(1-4自然段):帽子店只做方帽子,人们戴着方帽子并不舒服。
第二部分(5-15自然段):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。
第三部分(16-21自然段):新开了一家帽子店,人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子,而方帽子慢慢地成为古董。
“从来都是做方帽子”说明他们一成不变,不知变通;“方帽子才是好帽子”是他们一直以来对帽子的看法;“不能改”更说明了他们不知变通的性格。
因为方帽子虽然年代久远,但是戴起来并不舒服,所以会被各式各样的新帽子取代,变成“古董”。由此也能看出人们是愿意接受新鲜事物,改变老观点的。
『贰』 《方帽子店》告诉我们什么道理
《方帽子店》寓言揭示了一个深刻的道理:世界在不断演进,事物的发展并非停滞不前。在面对变化时,人们应该具备灵活性和适应性,不应固守成规,否则将无法跟上时代的步伐。故事中的方帽子店,由于始终局限于制作方形帽子,忽视了消费者需求的变化,最终被样式多样的帽子店取代,表明了因循守旧的后果。
在这个故事中,“做帽子的人做方帽子,买帽子的人买方帽子”这一观点,反映了叙述者设定的文本世界的局限性。在这个封闭的系统中,只有方帽子店的视角是真实的,而戴帽子人们的感受则构成了另一种认知。这种冲突促使了文本世界的动态变化,读者对做帽子人认知真实性的判断会影响他们的态度和行为选择。
对于不同年龄层的戴帽子人,故事中的小孩和大人们分别代表了质疑和传统两种态度。小孩敏锐地察觉到方帽子的不便,他们的认知挑战了既定的规则;而成年人则倾向于遵循传统,坚守方帽子的舒适。这种对比揭示了随着成长,人们可能逐渐接受并维护既有的习惯,即使它们已不再适应现实。
总之,《方帽子店》的故事教导我们,要勇于接受新事物,适应变化,才能在不断发展的世界中立于不败之地。只有打破固有观念,才能找到真正的适应和进步。