为什么校服里不含鞋子

㈠ 小学生夏季校服加上鞋子吗

不会加鞋子的，正常的学校，包括初中，高中，大学，的校服，不会给你配备鞋子、袜子、等等，我小学是在我那个市里最好的小学里上的，只有秋季的校服，和夏季的校服，没有鞋子。很高兴为您解答。

㈡ 为什么夏季校服不配凉鞋

校服是公众场合穿的 凉鞋比较随意 感觉都别扭

㈢ 学校统一服装称为校服，为什么不统一鞋子有没有校鞋

有！军训时候的鞋子，都是统一的！

㈣ 学校(初中)为什么要求我们学生在校期间只能穿回力帆布鞋，不能穿其他品牌的鞋子 这样的规定合理吗

肯定不合理啊，不过你学校这已经不算很严了，某些地区的学校都是规定款式的回力校鞋。就比如我的学校，管的特别严，只允许穿一种特定款式的回力，不管冬天夏天晴天下雨每天都得穿，不穿记名字扣分，众所周知帆布鞋根本不防水，遇上下雨百分百打湿，湿了也得穿，不过下雨天不会查校鞋，这是唯一人性化一点的地方了。

关于没收鞋子这一点我们学校也有，只不过只会在周一升旗的时候，如果没穿校鞋被主任抓，会让你出列到操场边，然后有学生会的人记名字，鞋子脱掉放一个袋子里，光脚回寝室换鞋（寝室离操场不远），换完了还得去报个到，然后在一周内到德育处交800字检讨，就可以领回被没收的鞋子。而且，你们学校那个把没收的鞋给其他人是不合法的行为，学校有权没收个人物品但是无权随意处置个人物品，可以如果鞋子没收不还可以索赔。

我建议，不管合不合理，作为学生最好还是服从学校的管理，毕竟为这些事顶撞学校老师而挨个处分记到档案里甚至被开除劝退对自己都不好，我看你发的几款都还过得去，不算太难看，同学都穿就没什么奇怪的了。

最后附一张我的回力校鞋，你自己对比一下

㈤ 南京幼儿高等师范学校校服还有鞋子啊是啥样的

宝贝，没有鞋子。顺带一说，也没有袜子 校服跟普通学校校服一样，没啥差别~ 制服，就是苏格兰裙一套（外套线衫【黑】、衬衫【白】、领带【黑白条文】、格子裙【蓝黑格子】） 说了这么多才发现，没分。。。= =郁闷。。。仅供参考~

㈥ 为什么要穿校服

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

(6)为什么校服里不含鞋子扩展阅读：

校服具有以下特点：

1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。

2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。

3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时，只会引起织物上水分蒸发，不会损伤纤维，所以纯棉织物在常温下，穿着使用，洗涤印染等对织品都无影响，由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。

4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。

5、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。

参考资料来源：网络-校服

㈦ 校服是学校规定必须穿的吗

校服，可以说是中小学生穿着时间最长的服装，事实上，很多爱美的学生们并不喜欢长期穿颜色单一的校服，经常为此事烦恼。 但对于宜昌市五中九年级某班的50多名学生来说，他们就“幸福多了”，每个月学生们有几天“特权日”，可以自由着装。班主任闫光琼昨日受访时说起初衷，让学生们穿上自己的漂亮衣服，一天的心情都很好，学习劲头更足！
王小雁/绘
尝试：“自由着装日”受学生热捧
闫光琼是宜昌市五中九年级的一位班主任，她发起的“自由着装日”，早在她带上一届学生时，就大胆尝试了，如今已经坚持了5年多。
“以前班上都是严格遵守校规，要求学生必须天天穿校服，但好几次放学时，我看见学生们一走出校门，就脱下校服，把自己漂亮的衣服穿在外面。”闫光琼说，当时她看到这一幕就在想，虽然统一穿校服免去了一些麻烦，避免学生们分心和攀比，但辩扰迅学生们的爱美之心也应该保护，能否尝试让他们在某一天自由着装？
虽然和学校的规定有些小冲突，但闫光琼还是在班上宣布了这一决定。她笑着回忆，当时全班同学一片欢呼。第二天，班上的颜色特别斑斓，每个同学都是笑着走进教室，上课回答问题都很踊跃。
尽管能“自由着装”，但因为每天有一个小时的运动时间，闫光琼规定了着装底线：不能穿奇装异服，不能穿紧身衣裤，学生们都非常自觉的遵守，选择了样式大方、青春的休闲服。现在，全班只要在运动会、大型考试、集体活携此动中取得好成绩，或者上了一节精彩的课，闫光琼就会奖励同学们一次“着装特权日”，每个月有2、3次这样李改的机会。
对于老师的创新管理，市五中相关负责人肯定了闫光琼的这一做法。虽然学校严格规定，但偶尔会有个别个性比较强的学生，找各种借口不穿校服。与其压制，还不如站在学生角度，给他们一天宽松的环境。而且，九年级的学生因为马上要毕业，目前只有一套春秋款的校服，学生们天天穿也不是很现实。
调查：城区学生人均2—7套校服
记者在采访中了解到，目前城区的学生人均拥有2—7套校服。城区东山小学校长告诉记者，以该校四年级学生为例，目前学生们是夏季校服和春秋季校服各一套。由于小学生对品牌的认知度较低，不特别追求名牌，所以学校只是规定周一升国旗和大型活动必须穿校服，其余时间可以自由着装。
记者从五中了解到，目前该校也是夏季校服和春秋季校服各两套，规定天天穿，但老师执行时会适当人性化处理。相比之下，高中校服的套数就相对较多，要求也更严格。另外有些学校要求学生必须着校服上装，但下装没有严格要求。
城区某重点高中家长杨女士告诉记者，她的女儿目前有七套校服，夏、春秋、冬款校服各两套，还有一套礼服，按照不同的季节，必须每天穿校服，否则不让进校门，大型活动时就穿礼服。
现象：不比校服就比鞋子
“在学校统一穿校服，可以避免学生之间互相攀比”，这已经成为许多老师和家长的共识。可是，统一穿校服就能避免攀比吗？
晚报教育家长QQ群里，一位初中生的妈妈告诉记者，现在孩子喜欢与同学比谁的鞋子更贵、更潮。“他们脚上穿的大多是阿迪、耐克等名牌，一般的品牌会被同学看不起。”她说，有一回给女儿的阿迪鞋洗得不得当，最终导致白色的鞋出现了一道黄边，女儿穿到学校后就被同学嘲笑了。从那以后，女儿再也不叫妈妈洗她的鞋了。
不仅如此，一些学生追求个性，给自己的校服涂鸦，写上自己喜爱的一句话，或者画卡通人物。八年级学生李泽瑞告诉记者，班上就有好几个同学在校服上进行了“创作”，还请同学们为他在校服上留言，大多是鼓励的话。
对于女生来说，则通过细节来点缀校服。昨日下午，记者在四中门口看见，为了让校服显得更为美观和亮眼，不少女生都在校服里面穿了件带帽子的衣服，各种颜色的帽子伸了出来，点缀在校服上很是活泼。

㈧ 在学校里发校服的时候有发鞋子吗

朋友你好

在我们东北这各各学校都

不给发鞋子的只是定校服

给发校服的