A. 2020年初中生一学期交多少学费
全部免收学杂费、免费提供教科书、免费提供作业本。
以高邮市为例,城乡义务教育阶段学生(包括在公办学校及经县级以上教育行政部门批准的民办学校就读的学生)全部免收学杂费、免费提供教科书、免费提供作业本。
民办学校义务教育阶段学生学费按物价部门核定的民办学校收费标准减去省定生均公用经费基准定额后收取,即小学减收350元、初中减收500元;民办学校义务教育阶段学生代办费中必须扣除政府免费提供教科书、作业本费用。义务教育阶段学校不得收取体检费和借读费。
(1)黄石校服扩展阅读:
春学期学校收费的相关要求规定:
1、职业高中、综合高中和中等专业学校不得收取体检费,学生体检费用在学校公用经费中支出,职业高中、综合高中、中等专业学校课本费、作业本费由学校报市物价部门备案同意后按实收取。
2、义务教育阶段学校公用经费中电教教材费(小学6元/生·学期、初中8元/生·学期)和高中阶段学校电教教材费(8元/生·学期)应专款专用,按规定由县级以上教育行政部门根据政府采购要求集中统一采购电教教材。
B. 湖北省黄石市机械工业学校有校服没
有,一般都是有校服的
C. 湖北俊轩服饰有限公司怎么样
湖北俊轩服饰有限公司是2017-09-26在湖北省黄石市阳新县注册成立的有限责任公司(自然人独资),注册地址位于阳新县枫林镇大桥村。
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D. 听说五华新开了一间五华县华林武术学校 在哪里
学校现位于五华县环城南路(长安油站斜对面),交通便利。学校投入2000多万元添置教学设备和校园建设,现拥用语音室、电脑室、多媒体教室、物理实验室、生化实验室、音乐舞蹈室、图书室及乒乓球场、篮球场、大型室内训练场和散打擂台等。。1、开设班制: 小学、初中 高中
2、收费标准:
方式一:
学制学费: 一年制:5800元
两年制:9300元
三年制:11500元
方式二:
学年段 一次性缴交捐助费
小学1-2年级至高中毕业 14000元
小学3-4年级至高中毕业 13000元
小学5-6年级至高中毕业 12000元
初中7-8年级至高中毕业 11000元
初中9年级高一至高中毕业 10000元
注:凡一次性缴交捐助费后,每学期只需交教育成本资料费(小学600元、初中700元、高中800元)和生活费
学生统一伙食,每学期食宿费(一日四餐)2800元,校服费每年五套共250元
备注:秋季8月1日开始报名入学,9月1日正式上课,春季正月初八开始报名入学,正月十六正式上课,提前到校的学生补习文化课和武术基本功训
E. 文明礼仪故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”
在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。
程门立雪
杨时(1053?1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。
程颢(1032?1085)、程颐(1033?1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053?1123年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。
后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
张良拜师
张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!”张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。”然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13年,你就会在济北郡谷城山下看到我??那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。
10年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。
千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。
到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”
这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。
蔡元培为两字向人道歉
近代著名的教育家蔡元培先生于1912年3月就任中华民国教育总长以后,位尊名显,但他依然严以律己、宽以待人、谦虚谨慎。
一天,蔡元培阅读《晨报》,无意读到了一个叫胡玉缙的人写的一篇研究孔子的文章。由于内容生动、材料丰富、详实、引起了他的浓厚兴趣,一连读了几遍。他一边读一边想:此文写得这样好,其作者一定是个研究孔学的专家,而教育部刚刚组建,正需要这种有学术专长的人来任职,不妨将其聘请入部。于是,指示下属官员起草了一封致胡玉缙的信。
胡玉缙在当时的学术界还只是一个无名小卒,他与蔡元培素昧平生,现在有蔡元培这样的大人物来举荐他,本应是感激不尽。可是,出乎人们的预料,胡玉缙接到邀请信后,非但没有任何感谢蔡元培的表示,却给蔡元培发出了一封抗议信,胡玉缙为何如此不近人情呢?
问题就出在信中的个别字上。信的全文是:“奉总长谕:派胡玉缙接收(教育部)典礼院事务,此谕。”按字面来理解,“谕”和“派”两个字是上级对下级而言的,包含着必须服从的意思。而胡玉缙这时并不是教育部雇员,不存在上、下级关系,因此他感到不是滋味。特别是“谕”字,本来是封建专制时代使用的一个“特定词”,应该随清朝的灭亡而废除,现在竟出现在民国政府下文的文件中,实属于严重的政治错误,所以,胡玉缙认为这是无法容忍的。
蔡元培接到胡玉缙的信后,内心深为不安。他立即给胡玉缙复信表示歉意,信中说:“因为公务繁忙,百端待举,对前清陋习尚未来得及讨论革除,所以教育部官员便袭用了‘谕’字和错误地使用了‘派’字,责任由我来负责。”蔡元培希望胡玉缙不要计较字句上的毛病,尽快接受聘请来教育部工作。
蔡元培因部属拟稿用字失当,而主动承担责任,向人道歉,此事看似虽小,但从中折射出的这种律己不苟的高尚精神是十分可贵的。
领袖给农民让路
1948年5月的一天,河北省平山县西柏坡村有位叫阎如魁的农民,挑着一担从外地买来的粮种朝村里走。当走到离村边不远的田间小路时,他发现有几个人正迎面而来,定睛一看,原来是毛泽东、周恩来、朱德、董必武等中央领导同志。他们一边走,一边在谈着什么,传来一阵阵爽朗的笑声。
阎如魁很高兴地迎了上去,但是这条小路很窄,两旁又是水沟,相对很难通过。阎如魁正想掉转担子让路的时候,忽然看见走在前面的毛泽东同志抢先一步,跳过路边水沟。毛泽东同志跳过后,幸好抱住了一棵柳树才没摔倒。紧接着,周恩来、朱德、董必武等同志也相继跳过水沟。领袖给农民让路,使阎如魁非常感动,又觉得过意不去,激动地走到领袖面前不知道说什么好。毛泽东同志亲切地对他说:“这担子怕有100多斤吧?挑这么多,可别把身体压坏呀!”
著名小说《镜花缘》的作者李汝珍,青年时代曾向往一个“礼乐之邦”、“好让不争”的社会,他在小说中描绘了一个“君子国”,这个国家“耕者让田,行者让路”,“士庶人等,举止言谈,莫不恭而有礼。”李汝珍的向往是美好的,但只是美好的幻想;在人民当家作主的时代,人民的生活是美好的,前人的幻想变成了活生生的现实。
少奇同志的“请”字
一位同志被组织调到刘少奇同志身边工作,第一次见面,少奇同志对他说:“我这里文件很多,有情况简报,有各省、各部门送来的报告,我看不赢(注:湖南方言,即看不完的意),因此,请你来帮个忙。”少奇同志还说:“忙起来之后,我可能会忘记一些事,请你不必多顾虑,尽管大胆提醒我。”
少奇同志每天起床后,因为工作非常繁忙,除去吃饭时间,经常工作到深夜,中间很少休息。身边工作的同志看到这种情况,为了保证他的身体健康,就常在他工作了一段时间后,走到他的身边提醒或劝告他休息一下。可是,因为少奇同志工作起来思维非常集中,以致有时对劝告他的同志不大在意,或者没有答复。过后,少奇同志却以内疚的心情对身边的同志说:“你们叫我休息,我十分感谢你们。但是,有时我的精力过于集中,对你们的好意,可能态度生硬了一点,对不起,请你们谅解。”
“请帮个忙”,“请你们谅解”,这是少奇同志对他身边工作人员常说的话。这些话听起来很普通,实际上都表现着少奇同志对人的尊重,语言的文雅。
校园礼仪小故事??礼仪小标兵的一天
晨曦灵动的清晨,伴着小鸟清脆的啼啭,让我们穿着洁净、洋溢着生命之色的绿色校服,戴上那条寄托着烈士希望的鲜艳红领巾,去上学。校园和往日一样宁静而美丽。小径上,花园边,见到老师、同学,让我们把晨光般明净的笑容、小鸟般动听的声音送给他们??“老师您早!同学您好!”
呀,我们的语文老师已经在教室里指导早读了,我迟到了!好愧疚哦!“报告老师,我来晚了,对不起!”“没关系,请进,以后早点!”老师亲切的笑容让我的心好温暖。“以后早点!”我会记得的!
做早操了,我们安安静静地在教室门口整队。雄浑的运动员进行曲响起来,我们踏着整齐的步伐走向操场。楼梯窄了点,没关系啊,我们靠右走,就不会和其他班级同学相撞。
晨会课上,老师讲到有同学直呼家长老师姓名,这可不好,师长是我们最敬重的,应该用尊称啊。还有同学喜欢给人起绰号,那就更不礼貌啦,要知道人人都有自己的弱点、隐痛,只有好好呵护别人的心灵,校园才会是温馨的家啊。
下课啦,我得首先做好学习准备工作啊。而后呢,到走廊静静地欣赏蓝天,或者不远处的绿树红花,感受生命勃然向上的喜悦。当然,活泼的我也会和同学做些有益的小游戏,舒展一下身心啊。
多美妙的乐音啊,那可是我们的上课铃声,赶快进教室!讲台上,老师已经微笑着对我们说那句好熟悉的话了:“上课!”班长响亮地回应:“起立!”看,我们立正的姿势多标准啊,眼睛里呢也满是笑意,在向老师行注目礼!听,我们的声音也整齐响亮,那声“老师好”,可是从心里发出的。自然,伴随着声音的标准鞠躬礼也在告诉老师,我们尊敬他,喜欢他。
还没感觉,一堂充满欢声笑语的课结束了。“下课!”“起立!”“谢谢老师!”短短的话语,却充盈着我们和老师共同探讨问题,收获知识的愉悦。再看我们的鞠躬礼,是否更多了对老师的感谢?
下课了,看同学们活跃游戏的身影,也想参加,可我是数学课代表哦,作业收齐,得送到老师那!从小妈妈就教育我,不能随便翻看他人的书包、日记、信件,不可以打听别人的隐私。老师办公室,就更不可以随便进了。看我的!我轻快地到老师办公室门前,看见老师正在埋头钻研教材呢,我真不忍心打扰老师的工作,于是轻轻地敲了三下办公室的门,老师听到了响声抬起头对我笑笑,温和地说:“请进!”可以走近老师了,我的笑容自然更甜了!
第三节课是体育课,又可以在绿草茵茵的足球场放飞我儿时的梦想了。我得快跑,争取占个有利地形。不好,值日老师向我挥红牌了!怎么办,好好认错吧:“对不起,值日老师,我刚才不应该飞跑,那很危险!”值日老师看我那么虚心,就给我改过的机会了。谢谢你,老师!
可以吃午餐了!我的肚子早就向我抗议了,不过我还是要听从保育员阿姨、值日老师的安排,排好队,打好饭菜,到我的老位置安安静静用餐。不急不急,吃饭要细嚼慢咽。青菜我不喜欢吃,但里面有丰富的维生素,为了我的健康,当然要好好品味。
哈,今天下午有外校领导、老师来我校参观学习,我虽然不是司仪,可我的形象也代表学校啊。有个陌生的老师正向我走来呢!我马上让路,甜甜地对她笑,说:“阿姨好!老师好!”大概那位老师是被我的笑容感染了,也回应我:“小同学好!“多好啊,我们在校园相遇,虽不知道对方的姓名,却拥有一份温暖的情谊。
放学啦,又可以回到我暖暖的小家了!走之前,我不会忘记把今天最纯净明朗的笑容和那声清脆满是留恋的“老师再见、同学们再见”留下!
看了我的一天,你是否感觉我是个礼仪小标兵?是?!谢谢,那你和我一样吧!
家庭礼仪小故事??懂礼貌的小华
“叮铃铃”,清脆的铃声打破了黎明的寂静。小华一骨碌起了床,拉开窗帘一看,啊,好一个明亮的世界呀!小鸟在枝头欢快地歌唱。他迅速穿好衣服,看见妈妈在做早饭,爸爸在洗脸,小华向爸爸妈妈问了声“早上好!”洗漱完毕,
吃过早饭,对爸爸妈妈说了声“再见”,就去上学了。小华在学校度过了一个愉快的上午。中午放学回到家,小华按按门铃,奇怪,怎么没人开门呢?他用钥匙开了门,发现爸爸、妈妈不在家,桌上有一张纸条,上面写着:小华,奶奶得了重感冒,我们陪她去医院了,一会儿就回来。
不一会儿,门铃响了,小华打开门一看,是一位陌生的叔叔,他问:“您找谁?”那人说:“我找你爸爸有事。”小华说:“我爸爸不在家,请您晚上再来吧!”过了一会儿,爸爸、妈妈带着奶奶回来了,小华赶快过去搀扶奶奶,关切地问道:“奶奶,您好点儿吗?您先在床上躺一会儿,我去给您倒杯水。”奶奶微笑着夸奖小华:“真是个懂事的好孩子。”
吃中饭了,小华主动地帮着盛饭,端菜,啊!今天有糖醋排骨,这可是小华最爱吃的菜了,他把这盘菜端到了爸爸跟前,爸爸说:“这是专门为你做的”。小华说:“您是长辈,该您先吃”,爸爸高兴地笑了。妈妈不停地往小华碗中夹排骨,小华说:“妈妈,老师说,素菜中含有丰富的维生素,吃了有利于健康,而且吃饭时要细嚼慢咽。”妈妈听了,对爸爸说:“咱家的小华懂的真是越来越多了。”
下午放学后,小华在认真地做作业,这时,电话铃响了,小华拿起话筒说:“您好,请问您找谁?”原来是中午来过的那位叔叔来电话找爸爸,小华对他说:“爸爸今晚7点钟回来,到时候,您再和爸爸联系吧!”吃过晚饭,爸爸在看新闻联播,这时小华想起今天有《神奇宝贝》看,等爸爸看完新闻联播后,小华征得爸爸的同意调换了频道,津津有味地看了起来,他看见爸爸在打电脑,就把音量调小了点,这时门铃响了,小华打开门一看,原来是那位叔叔,小华热情地给叔叔开了门,给叔叔倒了一杯热茶,叔叔送给小华一辆小赛车,小华高兴极了,双手接过赛车,说:“谢谢叔叔!”爸爸和叔叔谈话时,小华轻轻地把房间门关上了。过了一会儿,叔叔要走了,小华和爸爸一起把叔叔送到门口,对他说:“叔叔再见,欢迎您下次再来。”叔叔摸摸小华的头,对爸爸说:“你的儿子真有礼貌。”
第二天是双休日,上午,妈妈带着小华去姑姑家玩,小华和表姐表弟在一起开心地做游戏。小华对妈妈说:“妈妈,我想去同学王文文家玩。”妈妈说:“别回来晚了。” 小华高兴地答应了妈妈。晚上,小华和爸爸妈妈道了晚安,躺在床上,不一会儿就进入了甜美的梦乡。
社会礼仪小故事??“今天过得真有意思”
新的一天又开始了。小明吃完早饭,又像往常一样在穿衣镜前整了整衣领,系好红领巾,还检查一下拉链是否拉好。妈妈在一旁笑着说:“又不是去参加演出,何必这么认真?”小明回答:“妈妈,良好的仪表是对别人的尊重,到公共场所穿着就应该整洁、大方!”说完,他对妈妈说了声“再见”,就去上学了。
不多久,小明就走到了公交车站点,在站台上等车的还有好些人。不知谁喊了一声:“看,车来了!”人群一拥而上,把车门都堵住了。售票员阿姨连忙请大家排队上车,小明自觉地排到队伍的最后面。车刚要开时,又上来了一位老奶奶,此时车上已经没有空的座位了。小明看到这个情景,连忙站起身说:“老奶奶,请您坐我的位置吧!”说着,上前扶老奶奶坐下。老奶奶感激地说:“谢谢你,小朋友!”小明微笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”不知怎么回事,司机猛一刹车,小明重心不稳,不小心踩到了旁边一位阿姨的脚。他不好意思地打招呼:“对不起,阿姨,把您踩疼了吧!”阿姨笑了:“没关系,小朋友,你也不是故意的。” 车终于到了站点,再走几分钟就到学校了,前面忽然传来一阵哄笑,小明一看,原来是几个小朋友围着一位盲人叔叔,有的给他乱指方向,有的还朝他扔东西,小明连忙上前制止了这些不懂事的小朋友的行为,他扶着盲人叔叔,热情地把他送过了马路。
中午放学,小明和同学兴致勃勃地走在回家的路上。迎面走来了几个外国友人,看样子是来旅游的。同学兴奋地抓着小明的肩说:“嗨,那儿有老外,我们上去打个招呼吧!”小明说:“好啊,见到外宾就应该主动问好。”他们用刚学会的英语热情地向这些外国友人问好,其中两名外宾向小明打听天目湖怎么走,小明仔细地指点他们乘车路线,还向他们介绍了天目湖的主要景点。几位外国友人不住地竖起大拇指说:“中国小朋友,真棒!”说着,还赠送了他们一人一份精致的小礼物。小明微笑着双手接过,又向他们回赠一套明信片。
回到家后,妈妈责备小明:“怎么这么晚才回来?”小明正想解释,忽然发觉妈妈今天好像很不高兴的样子,就问她怎么回事。原来早晨妈妈洗衣服后来不及脱水,直接把衣服晾在外面,把楼下阿姨家晒的被单淋湿了,她刚刚上门来和妈妈评理,难怪妈妈憋了一肚子气。小明想了一会儿,笑着对妈妈说:“好了,妈妈,犯不着为这点小事生气,待会儿我下楼给阿姨道个歉。”“什么?”妈妈睁大了眼睛,“为什么要给他们家道歉?早晨我晒衣服时,他们家又没晒被单。”小明耐心地对妈妈说:“邻里之间应该互相帮助,我们家住在楼上,要多为楼下邻居想想。您忘了,上次我们家衣服掉下去,还是那位阿姨送上来的!”爸爸在一旁笑着说:“还是我们家小明懂事!”
晚上放学回家,妈妈兴冲冲地说:“今天我们不用烧晚饭了,你爸爸的同学请咱们吃晚饭。”“是那个杨叔叔吗?”小明问。“对,是他。”妈妈提醒小明,“他们一家可都是回族人,去作客时可要注意啊!”小明说:“我知道了,在杨叔叔家我保证不谈与猪肉有关的内容。”妈妈笑了,叫小明赶紧去把作业完成。
到了5:30分,爸爸下班回家了,小明一家三口兴致勃勃地来到杨叔叔家。小明在门上轻轻地敲了三下,“谁呀?”屋里传出了杨叔叔的声音。“我是小明,和爸爸妈妈一起来的!”小明高声答到。门开了,杨叔叔微笑着站在门口,“欢迎你们来作客,快请进!”小明把妈妈准备好的礼物递给杨叔叔,和爸爸妈妈换好拖鞋,这才走进客厅。
晚餐丰盛极了,妈妈直夸女主人手艺好,杨叔叔也不住地给小明夹菜,小明总是笑着表示感谢。晚餐后,杨叔叔说:“小明,听说你很喜欢唱歌,对吗?我这里刚好有几张音乐会的入场券,待会儿你和爸爸妈妈一起去看吧!”小明高兴地接过票,连声说:“谢谢叔叔!”
从杨叔叔家出来,小明一家三口就打的去了体育场。这场音乐会真是精彩极了,小明听得如痴如醉,每场演出结束,他们都抱以最热烈的掌声。
回到家里,小明兴奋地说:“今天过得真有意思!”
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课堂时间过得真快圣心丁日下午,温暖的阳光透过玻璃,根据身体非常,非常舒适,触摸激增嗜睡发作的心,弥偿保证长期徘徊。坚持阅读冗长的教科书,删除教师,稍微嘈杂的声音,教室非常安静的32伏在桌上休息的学生是他的纷乱的思绪。这一天,是一个非常愉快的,为什么?舒适的风,使我在教室外的那一刻明亮的太阳灼眼的视线。组已经越积越多的男孩涌出教室,找到了块向阳的地方停止了聊天,话题从游戏中NBA的跳站,每个人都谈到,,停止舞动起来。大多数女孩都更愿意留在教室里,微微拱起,发射关字母下降书桌,瘦的肩胛骨平原容易看到,倾泻而下流入的衣领,转眼我的脸微微的出汗量,但不一。吊扇“吱吱啦”顽强的抵抗岁月的痕迹,越挣扎越摇晃得厉害,引起人们坐在下面的球迷一个惶惶不可终日。大家都说,教室是学习的地方,操场上打闹玩区,学校正在开展我们所有的青春梦想。深吸一口气,三月草的味道,红色的墙壁和白色的瓷砖,天空白云的味道,以及校服漂白粉浅味道的味道...所有的一切,都无一例外地提醒我,这里是我的学校,我的课,我生命中不可磨灭的和不可替代的回忆。大概是中午,大家都在教室里做作业,聊天,或抽对方背单词,如果两个风气。的学校,主要是学习,相互讨论的话题抽背古诗,词,教别人做的主题。另一派男孩和领导人围坐在一张桌子侃大山听众津津有味,不在乎聊天是如何过时,它是永远不会嫌天热挤在一起。结果导致极为不满老师。 “你有这么多的人挤在一起,什么是肯定不会在学习讨论!”一个硝烟弥漫的声音混合。 “我们是在加热!”老师突然笑了,知道你要生气,但也有小的痕迹消失。答案是具有讽刺意味的??。经过稍微的神,认为在不知不觉中自己已经花了整整四年,喜悦,悲伤,困惑,无助,委屈,激动,兴奋......仿佛是一辈子的事情都集中在经验,不禁涌吃惊。人们经常说的班集体是一个小社会,确保万无一失。倏忽间的目光,有人拉着我的手,才发现哥们站在前面的“匆忙关闭的灵魂的表达,”在盯着我。 “怎么了?”还问怎么了?类人都走了,算了吧,游戏。 “正确地站着一个”完全失去“脸”,我们要加油啊,我们班最团结的! “ - 我住在集体,充满了笑声,有经常斗嘴,但还是不错的感情集体。是梦想的载体。我感到自豪的是它,或者,因为我们是自豪的。”嘿 - 远方的朋友,太阳缩水惊鸿一瞥,他们笑了,他们挥舞着,仿佛一个隆重的欢送,“不要被愣在那里,你来了,不来我们可以去......”嬉戏声,打闹声。喜欢温暖和美好的童话。随笔:··那一刻的故事,我们的初中学生毕业。他们就在那里呀,他们仍然打开呢?我们在木棉花开的季节,初中的门。 ------,的铭文我们的摩天轮已停止了一千多天的日日夜夜,以换取更广阔的世界在春天的学习高中码的,但是为什么纪念品电网?啊,然后走在校园里...木棉花总新生到高年级学生终身开放舒展的红色,闪??耀,仿佛与汗水的努力,以支付顶礼膜拜的青年,1不再抗-树谁和谁的名字刻,承诺“友谊长春的誓言,但不明白多么奢侈的终身协议。谈论记一次手牵着手,但最终可能会拉着行李到达,但你在校门口往右走,我向左边看。游乐场安静的和过去的同学们满意的呐喊,欢呼收藏在哪里做呢?秘密冻结雨滴落下来的叶脉的心态,有多少件有机会分享?多少公式有机会听写,许多人的脸上有机会被人记住吗?面无表情的笑脸Kaca酒店“哭毕业所有的照片不完美的句号画。目前,只有一个模糊的粘性网缠钹他们的心。在教室讲台上的座位,你解开密码?在老师眼中的恶作剧偷走了我们有多少人暗自高兴的恐惧?厚厚的墙壁的书籍,淹没了许多我们的梦想操场吗?你的背景切割窗花的朋友的心,你也忘了吗?当记忆的岁月一点点漂白剂,有点秃,是否从来没有叫不出你的名字吗?骂了美味的一日三餐,所以它成为一种习惯,以抓鸡吃,但也让我们插队吗?精彩的电视节目总高潮关闭时,一阵虚声,人群逐渐散去,圆消失。叔叔阿姨们或食堂这么粗鲁的下一届会议的学生怎么办?为什么我的脑子现在还记得他们有一天一碗海带汤温柔? ......后来,最终的光洁度,对不对?风筝总飞离开,但离开它的头在地上的烟总是飞远,但它的源留在家里,我们总是飞走;足迹在剧院里,他的母校...不应该是悲伤的,因为我们是在增长的时刻,我们真的毕业了。
H. 黄石港十四中是初中还是高中
是初中的。 黄石市第十四中学创建于1977年,是一所“一校两牌”学校。以初中为主体,兼办女子艺术学校。2006年元月,兼并原黄石市第十九中学,成立了由南、北校区组成的新的十四中。 北校区位于黄石的北大门,坐落在雄伟的黄石长江公路大桥下,面临黄石大道,交通便利,地理位置优越。南校区坐落在风景秀丽的牛头山下,人杰地灵。校园占地70亩,现有建筑面积5万平方米,教育教学设备设施现代化。现设78个教学班,有学生4200人,在岗教职工230人,其中高级教师80人,中级教师120人,是黄石市最具吸引力的学校之一。 十四中坚持以学生发展为本,走“科研兴校,特色强校”之路。学校将“艺术教育”作为办学特色,所承担的“初中艺术教育实验”被列为湖北省教科研十五规划重点课题,学生的艺术特长突出。多年来,学校教育质量一直稳居黄石市前茅,各学科竞赛获奖多达2000人次,其中国家级、省级一、二、三等奖500余人次;连续十八年升重点中学人数居全市第一,并培养了四个黄石地区中考状元。学校被中央教科所授予“数学实验学校”,先后被省教育厅授予“湖北省德育先进学校”、“湖北省德育实验学校”、“湖北省教育科研实验学校”、“湖北省贯彻《中小学体育条例》优秀学校”、“湖北省劳动教育先进学校”,被市政府授予“黄石市文明单位”、“黄石市绿色学校”、“黄石市示范学校”、“全市创建学习型组织标兵单位”,被市总工会授予“黄石五一劳动奖章”,被市教育局评为“黄石市科研十强学校”,连续多年获市教育局“全面贯彻教育方针,大面积提高教学质量”奖,多次荣获黄石港区先进单位。 黄石十四中南校区 近万平方米的6层综合楼落成。这是十四中与原十九中实行资源整合给学生带来的福音。 黄石十四中学一直把满足学生发展和终身幸福所需要的教育作为办学的根本目标,确立了“为学生终身发展奠基”的教育理念,学校逐步发展壮大。由于该校校园受到限制,与原十九中两船相并,实行资源整合。短短的一年多时间,已取得了跨越式发展。 该校在硬件环境和办学条件上首先实现了跨越:整合前的南区,残垣断壁,办学条件差,教学质量位于全市下游水平。整合后,南北校区联网,实现资源共享,多媒体教室、微机室、中控室等硬件设备齐全;教师思想观念和业务素质实现跨越:该校教师积极参加政治学习和业务培训,集体备课、教研,相互交流,取长补短;科研工作和教学科研成果实现跨越:过去教科研工作是制约南校区发展的薄弱环节,现在教师重视科研,主要研究了“信息技术与科学的整合”、“爱心教育与学科教学的渗透”等科研课题,该校已有10多名教师的科研论文在竞赛中获奖;教学质量和中考升学率实现跨越:整合后,南、北校区的“拉动效应”和“反推效应”十分明显,今年中考,南校区218名学生参加,有197名学生顺利考取高中;学科竞赛和科技创新成果实现跨越:南校区先后有40多名学生参加省、市教育行政部门和教科室组织的学科竞赛和科技创新活动,其中有3名学生获省级竞赛一等奖,9名学生获市竞赛一等奖。 自新课程改革以来,十四中努力构建“求实创新、开放高效”的课堂模式,每一节课都要做到有效教学设计、有效教学组织、有效学生评价、优质教学结果,注重培养学生兴趣爱好和发展学生的个性特长,使校风、教风、学风焕然一新。
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I. 程非小时侯的感人的故事
程菲美丽蜕变,完美诠释一切皆有可能
伴随着大气磅礴的《黄河》乐曲声,程菲以一套潇洒流畅而又刚劲有力的自由操完成了中国队的最后一个动作,尽管场上的分数还没打出来,但程菲在走下场时却不断地挥舞着双拳,因为她十分清楚:自己的第一枚奥运金牌到手了!
赛后,程菲在第一时间给父母发去手机短信:“我拿到金牌了!爸爸妈妈,你们为我高兴吧!”
昨日(8月13日,下同),中国队夺得女团冠军的过程堪称曲折,但回顾程菲的成长道路,她经历的磨练远比100分钟的比赛过程多得多。
险些放弃体操路
程菲出生于湖北黄石一个普通的工人家庭里。父亲程立高是黄石港务集团一名职工,母亲徐春香下岗多年,现经营一家面积只有7平方米的彩票经营点。
程菲走上体操这条路,得益于父亲程立高对体育的执着。在程菲只有一岁的时候,她就被程立高抱出去看乒乓球比赛。程菲长到四岁时,程立高就把女儿交给了黄石业余体校体操教练柯进、姚菊英夫妇。
练了一年后,由于觉得实在太辛苦,有一天,程菲突然对母亲徐春香说:“妈,你只要不让我练体操了,我一定好好用功读书。”尽管心疼,但父亲为女儿认准了这条路,训练也就坚持了下来。
程立高对女儿的严厉在当年的黄石体校是有名的。有时小程菲不想练了,程立高便会在一旁大声训斥,甚至毫不留情地敲女儿一“爆栗”。
有时小程菲与父亲赌气,不肯再练。这时,父亲“敲打”得更厉害了。眼看拗不过父亲,小程菲的倔劲就上来了,就流着眼泪继续做。可等当天的全部项目练习完后,她又像没事一样了。
程菲现在打电话回来,经常跟妈妈说:“幸好爸爸当时要求严,不然没有今天。”
“程菲跳”一战成名
四年前,程菲在雅典奥运会初出茅庐,虽然在自由操比赛中因为失误而与奖牌擦肩而过,但已显露出较强的实力。
随后,腿部力量出色的程菲把训练重点放在跳马项目上。
跳马是中国女队的弱项,很多队员都不太愿意练,程菲却练得很苦,还加大了训练量,其他队员都走了,空旷的训练场里只有程菲一个人无数次重复着助跑、起跳、空翻、落地等动作。练就了日后夺得世锦赛、世界杯双料冠军的“程菲跳”。
一年后,程菲在墨尔本世锦赛上以“程菲跳”一战成名,一举拿到了中国体操历史上首枚女子跳马金牌,她自己也顺利成为世界冠军。2006年丹麦阿胡斯世锦赛上,程菲又独揽三枚金牌,开始成长为国家队“一姐”。
苦练换来奥运冠军
程菲明白,世界冠军始终抵不上奥运冠军,要想证明自己,只有在北京奥运会上夺冠一条路。
而要想夺冠,只有更加刻苦训练。在体育总局的训练馆中,每天最晚离开的永远是程菲。
去年开始,由于身体发育等原因,程菲不得不与日益增长的个头和体重斗争,为了控制体重,程菲在一天的艰苦训练后还得像举重运动员那样节食。
去年年底,程菲家在社会各界的关心下喜迁新居,但一直渴望有自己单独房间的程菲却没时间抽空回新家看看。直到今年五月底奥运圣火在武汉传递,程菲才抽空回家住了一晚,第二天早上她又出现在国家体育总局的训练场上。
奥运会前夕,程菲父母本打算来北京观看女儿比赛,但考虑到可能对程菲造成压力后,两人最终决定留在家中看电视直播。“程菲终于拿到了奥运冠军,我们和她一样高兴,等她后面的单项比赛结束,我们一定过来接她凯旋!”程菲母亲告诉记者。邹浩
当程菲夺得金牌的那一刻,人们纷纷向程菲的父母表达祝贺。连日来,程菲的父母向记者披露了这位奥运冠军的成长故事,其中不乏许多动人的情节。
1岁多就喜欢“获奖”感觉
1988年,程菲出生在湖北省黄石市。
程菲的父亲程立高,是一名车间调度工人,母亲徐春香是轮胎厂一名普通工人。他们居住在只有三四十平方米的筒子楼内,生活清贫。
因程立高年少时学过7年武术,所以在孩子很小时,他就有意给女儿进行运动启蒙。
2008北京奥运 幻灯:看比赛逛秀水 布什一家玩转北京 中国14日夺金看点
李玮峰:中国足球像巴西乒乓 视频:韩乔生想解剖菲尔普斯 视频:实拍漂亮篮球宝贝 奥运礼仪小姐:损失数万收入 我的奥运梦 24小时赛事直播 寄语90后冠军 奥运举牌美女 当程菲学会走路后,程立高经常带女儿跳台阶,跳上跳下,跳得好时,就找来一块圆形的牌子,模拟电视镜头给女儿颁奖。程立高回忆说,女儿小时候特别热衷于“获奖”。
绑腿睡觉治“外八字”
当程菲3岁多时,程立高决定送她去学一种运动项目。程立高夫妻身材都不高,当时看到“小个子”邓亚萍称雄乒坛,他决定送女儿去学乒乓球。在黄石业余体校,柯进教练推荐小程菲到姚菊英教练那儿学体操。就这样,程菲走上了体操之路。
要练好体操,首先得克服一些形体上的不足。程菲走路带有遗传的“外八字”。进馆第一天,教练就说:“进了训练馆后,就要用脚尖踮着走路,这样就不会走八字步。”小程菲听后,乖乖将脚尖踮起来。
可“八字脚”不是一下子能矫正的。有一天晚上,程立高拿来几尺长的白布,说要把孩子的腿从膝盖以下全部捆起来,捆几个月,就能纠正八字步了。对此,妻子很担心。但程立高说,就算不练体操,为了女儿将来的形体美观,也得纠正。
第二天,才4岁的小程菲哭闹着不肯再绑了。为了让孩子能坚持下来,夫妻俩陪着女儿也把自己的腿用白布捆了起来。这样坚持捆了几个月,程菲的“外八字”终于纠正了。
8岁成为体院中专生
7岁时,程菲进了武汉体院。最开始她是自费的,每个月的学费、生活费等加起来,要1000元。可当时程立高夫妻俩工资加起来仅1000元。为了挣点生活费,夫妻俩买了一台编织机,每天下班后编织手套卖,一双手套赚2角钱。
有一天,赵汉华教练发现程菲训练时闷闷不乐。一问之下,才得知她家里还没有送来生活费。赵教练十分痛心:“这么好的苗子,又这样勤奋,不能让她因这些事受影响。”他便和另一名男教练商量,每人从工资中拿出三分之一,接济程菲。
看到大家都在关心自己,小程菲练习更加刻苦。一年后,程菲代表体院参赛屡屡获奖。每次比赛她年龄最小,可动作最漂亮、规格最高。
程菲的成绩有目共睹,赵汉华教练就向体院打报告,说程菲是“体院多年来最难得一遇的好苗子,请求给她正式体院生的待遇”。体院批准了这个报告,于是年仅8岁的程菲成了武汉体院年龄最小的“中专生”,不仅不用交学费,还有生活费。赵教练告诉记者:“多年来,武汉体院这个特殊待遇,仅程菲一例。”
曾经对跳马有所犹豫
在国家队的最初两年,程菲年纪小、技术相对较弱,不太引人注目。2004年,另一位队员因伤病无法参加奥运会,程菲获得了宝贵机会,代表中国队出征雅典奥运会。此前她没有任何世界大赛经验,在自由体操的比赛中,程菲获得了第四名。
雅典奥运会之后,程菲的教练决定让她重点训练跳马。一开始程菲还有些担心,有一回对父亲说:“我的强项是自由体操,可现在教练让我转向跳马。”当时跳马是中国的传统弱项,此前中国还没有女子跳马世界冠军。程立高告诉女儿:“你听教练的话决没有错。自由体操女子选手较多,竞争自然激烈。可跳马女子选手较少,你腿部力量强,跳马练好了,更容易成功。”
2005年墨尔本第38届世界体操锦标赛上,程菲一鸣惊人,不仅夺得中国首个女子跳马世界冠军,刷新了中国女子跳马项目的历史,她的新动作还被国际体坛命名为“程菲跳”,这是第一个以中国女运动员命名的跳马动作。
工资奖金全交给父母
程菲的朴素是出了名的。赵汉华教练说,在武汉体院时,程菲几乎从来不买衣服,不逛街。夏天一套校服,冬天一件红棉袄,体操服也只有一两件。有时上台领奖,都借队友的服装。有一年到仙桃比赛,教练帮她买了一条裤子,没想到大了很多,她说,那就买条皮带扎上。
2005年,程菲赢得第一个世界冠军后,黄石市给了程家一笔奖金,一家房地产商赠送程家一套新商品房。程立高夫妻终于搬出居住了十几年的筒子楼。
徐春香说,这么多年来,女儿一直把工资交给他们保管。成名后,有些奖金以及广告费用等,女儿也一分不少地交给他们。程菲还是像原来一样朴素,基本上没有什么花销,但今年5月,汶川地震发生后,程菲不是党员,也主动捐了一笔1万元的“特殊党费”。
J. 小学生课堂礼仪的故事
、 教学目标
1. 明白课前作准备,课堂效率高。知道上课迟到喊“报告”,得到教师允许进教室。
在课堂上学会倾听与交流,学会尊重别人。
2. 通过创设情景导入课题,学生演一演、议一议、辩一辩、写一写等环节,理解、巩固课堂礼仪的要求。
3. 改进课堂礼仪方面的一个不足之处。
二、 课前准备
1. 学生准备:收集古今尊师的小故事;课前教师指定一位学生准备“活动一”中情境。
2. 教师准备:礼仪小故事。
三、 教学过程
活动一、创设情境 揭示课题
1 、情境创设:师生问好,一位学生迟到,站在门口喊报告,教师准许他进教室,回座位,这位学生开始准备课堂用具。
2 、教师提问:××同学迟到了,他这样做对吗?为什么?
3 、揭题:我国自古以来被称为“礼仪之邦”,炎黄子孙历来崇尚文明,注重礼仪。岳飞问路,颇知礼节,得已扬名,成为英雄;孔融让梨,尊敬长辈,名传天下;杨时程门立雪,诚心感动老师,令人敬仰……今天的课,我们一起来探讨“课堂礼仪”的问题。
活动二、故事导入 明白道理
1 、师讲述故事坊内容:课堂上,师生问好:“同学们好。”
“老师好!”明明上课迟到了,在教室门口喊道:“报告老师……我迟到了。”课堂上明明双手从老师手中接过试卷。课上明明踊跃举手发言,师生鼓掌表扬。下课了,明明和同学让老明明今天也迟到了,明明在课堂上的表现你满意吗? 为什么?
2 、同学讨论交流 。
3 、教师小结:在课堂上,除了要遵守课堂纪律外,我们还应注重课前、课中、课后必要的礼仪,显示我们应有的文明素养。
活动三、演演议议 归纳要点
1 、选择“故事坊”中的内容,小组合作演一演。
2 、上课时,我们还应该做到哪些要求?
3 、小组讨论——班级交流。(向老师提问要注意语言谦和、诚恳。师生、生生之间交流要注意用语的礼貌。课堂上学会倾听,不随意打断老师讲课和同学发言。当同学说错话,或解答错误时,不应嘲笑别人。课堂小组讨论,注意控制说话音量,要有序地进行交流,营造一种宽松、平和的学习氛围……)
4 、师小结:大家说得非常好,课堂是学校生活最重要的地方;同学间的交流,师生间的沟通都离不开文明礼仪;此外课堂活动是有秩序有组织的,它不仅关系到自己,还影响到他人。所以课堂需要一定的礼仪来规范它。让我们共同完成一首儿歌,让它来激励我们做个文明的小学生。
上课铃响进教室,
学习用品摆整齐。
师生问好懂礼貌,
假如迟到喊报告。
认真听讲勤思考,
学会倾听和交流。
活动四、辨析讨论 深化认识
1 、出示“万花筒”五幅图。
2 、小组讨论,共同完成,并说说理由。
3 、班级交流。(关键要说出对、错的理由,提高认识)
活动五、同桌互动 共同进步
1 、通过今天的学习,我们明白了课堂礼仪的具体要求,其实有的小朋友在这方面做得还真不错,大家评一评,谁能当班级课堂礼仪小先锋呢?
(为学生树立学习的榜样)
2 、给“礼仪小先锋”颁奖。
3 、完成“实践园” 2
联系自己在课堂上的表现,想一想哪方面做得还不够。 以后争取做到同桌签名
4 、师总结:相信经过大家的共同努力,我们个个能当“礼仪小先锋”,那时我们的集体就是文明班集体了。看大家的行动吧!