怎么教儿童脱外套

㈠ 怎样培养4岁孩子自己正确的脱穿衣服呢

4岁这个阶段的幼儿对于脱衣服常常兴趣很高，但脱不好的话就会发脾气。这时父母可以教他们穿衣服的顺序、衬衫和毛衣前后的区别、扣纽扣的顺序以及整理换下来的衣服的方法。如果一开始就让他养成这种习惯，孩子今后就可以自己处理换衣服的问题了。另外，纽扣如果不是太小，也要让他养成自己扣纽扣的习惯。 4岁幼儿对于穿袜...子、戴手套、戴帽子、穿鞋子等小事都非常乐意学习。一般来说，幼儿在五岁前已经可以分辨鞋子的左右了。时常受外界事物吸引而中断穿衣是4岁孩子的特点，这时别怪他，而应该以幽默的口吻提醒他，让他自省。还有一点要注意，得提醒孩子不能光着身体到处乱跑。

㈡ 如何教孩子学习穿脱衣服

尊敬的家长朋友们：大家好！ 随着天气的逐渐变冷，小宝贝们的衣服要增加了，当孩子们要午睡时，如何学会自己穿脱衣服的问题已经摆在我们面前。为了提高孩子们的自理能力，我们要从生活中的点点滴滴做起，请家长朋友在家中也能配合老师让幼儿学习穿脱衣服，多激发幼儿自己的事情自己做的热情。 首先是培养幼儿学习自己穿脱衣服。脱衣训练： 在宝宝还没有意愿自己动手脱衣服时，会粘着大人，请求帮助。遇到这种情况，你不要很快就满足他的要求，试着鼓励他：“让我们一起来试着自己脱脱看。”另一种情形，如果宝宝拒绝你的帮助，自己想脱衣服，却脱不下来时。你在一旁要为他打气：“还差一点噢，做得真不错！”在他困难的时候，稍微帮他一点忙，让他产生“我能自己脱下来”的自信。脱套头衫： 相比较开衫，脱套头衫的难度比较高，事前，帮宝宝解开可能勾住他脖子或手腕的纽扣，教导他的手臂先从袖子里抽出来，再用双手从衣服里面撑开领子后，将衣服脱下。建议： 1、宝宝的衣服构造不要太复杂，脱不下来，这会使他感觉很沮丧； 2、不要忘了整理脱下来的衣服； 3、在教导宝宝学会自己脱衣服的同时，也应培养他折叠、整理衣服的习惯，不要让他将衣服随意丢弃。穿衣训练： 如果妈妈把衣服放得乱七八糟，宝宝就不知道该怎样穿。穿衣前，妈妈先教导宝宝分辨衣服前后。领子部分有标签的是后面，有缝衣线的是反面。穿套头衫： 要领：先将衣服套在颈部，宝宝寻找袖管时，会发生前后颠倒的情形。你要帮他将双臂伸到衣服外面，旋转衣服半圈再穿。你也可以帮忙拿着一只衣袖，这样他就很容易将手伸进去。穿开衫衣服： 学会了穿套头衫衣服后，接下来就要教他穿有纽扣的开前襟的衣服。 大人和小孩面对面；将扣子的一半塞进扣孔，让宝宝从扣孔里拉出来；先把最上面的扣子扣上，再从上往下一个个扣好。 我们还可以使用一些简短有趣的儿歌，来激发幼儿穿脱衣服的兴趣。1、《穿衣歌》：抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。（套头衫）2、《叠衣歌》：关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。（开衫衣）3、《脱衣歌》：缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。（套头衫） 通过这些琅琅上口的儿歌，幼儿会有兴趣地边说儿歌边穿脱，逐步学会了穿脱衣服。

㈢ 如何教育幼儿冷天爱脱衣服的现象

天气渐渐冷了，很多家长只注意孩子今天穿的够不够多，够不够暖，却往往忽略了其他一些同样很重要的因素——比如孩子穿的衣服是不是够轻便，是不是利于穿脱和整理?在幼儿园里生活，这些因素也是很重要的哦!以下是班里老师和保育员在多年的保教工作中总结出来的，一些关于幼儿园孩子穿衣服很重要的小贴士： 1、贵暖不贵多的原则——温暖的棉袄外套和一件毛衣 天一冷，有些家长就给孩子一个劲的加衣服，以为穿的多就是穿的暖，其实这是一个误区。 老师建议：尽量避免薄薄的保暖性差的衣服，光靠衣服的数量来保暖，非常累赘，给孩子和老师造成很大不便。最好穿一件保暖性好的羊毛毛衣，一件棉质或羽绒马甲，外面穿一件棉袄或者羽绒外套。这样比较轻便，孩子活动的时候不会束手束脚，一旦有体育活动身上热了，可以把棉袄外套脱掉，一件毛衣加一件马甲的保暖性也不至于让孩子受冻。午睡的时候，老师一般要求孩子脱掉外套，穿秋衣秋裤午睡。请家长们给孩子穿衣服的时候，考虑到这一原则。 2、宽松的棉裤和羊毛裤! 很多家长喜欢给孩子穿牛仔裤，尤其是男孩子，确实，现在童装店里男孩子的裤子，十有八九都是牛仔裤。但是老师并不建议冬天给孩子穿牛仔裤! 第一、牛仔裤很硬，冬天里面一塞别的裤子，两条小腿就很难弯了，这样不利于孩子活动。各位家长知道，越是寒冷的冬天，越是要适当增加孩子的活动量，增进孩子体质。 老师建议：面料柔软的棉裤又柔软又温暖，是冬天最好的选择，而且很多棉裤的裤腰都采用宽橡筋，松紧幅度很大，非常好拉好塞。像这样的天气，一条棉裤或者绒里夹裤，再加一条秋裤就够了;如果冷空气来了，可以在棉裤里塞一条宽松的羊毛裤，就足够了。 这里请注意，很多家长喜欢用那种紧身的厚裤袜代替羊毛裤，以为紧身的保暖性更好，其实紧身的裤袜对孩子来说是很不方便的!很难穿脱，上完厕所拉不上，而且女孩子小便的时候，因为裤袜太紧，裤子拉不下去，结果小便把裤子弄湿的现象时有发生。 3、请教会男孩子脱裤子小便。 说了那么多，关于孩子在冬天的衣裤，不外乎“方便”、“好活动”、“好穿脱”三点原则。孩子在幼儿园里过集体生活，他们得到的帮助没有办法像在家里一样，是及时的一对一或者二对一。很多时候老师和保育员会要求孩子在力所能及的范围内具备一些粗浅的自我服务的技能，这对孩子的能力也是很好的一种培养!希望以上这些小建议，能让家长们在为宝宝选购衣裤的时候，有所帮助和借鉴.

㈣ 怎样指导幼儿穿、脱衣服

身体立行做示范 并且灌输给幼儿学会独立的思想 可以跟他们说人们以后都是自己穿衣的 没有需要帮忙一说 父母与大家都很忙

㈤ 幼儿园穿脱衣物健康教案

活动目标：
1.能有序的穿、脱衣裤，初步形成基本的生活自理能力。
2.体验自理能力给自身带来的舒适、愉快与自信。
活动准备：
学习包《健康/社会 我会做2》；幼儿、教师的一件套头衣服、开襟衣活动过程：
一、请幼儿示范穿衣导入1.出示套头衣一件，请个别幼儿上来示范穿衣。请其他幼儿说说其穿衣顺序是否正确。
2.引导幼儿讨论穿衣的顺序。再请个别幼儿说说穿衣服的顺序。
3.教师示范正确的穿套头衣的方法。
4．幼儿自己操作，请有穿套头衣的幼儿将外套脱下自己进行穿衣操作。
二、引导幼儿学习穿开襟衣、裤子的顺序引导幼儿自由交谈穿、脱衣裤的方法。
请个别幼儿进行示范。
幼儿边年儿歌边穿衣衣裤。
儿歌抓领子，盖房子（把衣服顶在头上），小老鼠，出洞口（把两手伸出袖子）；穿毛衣，要留心，先套大洞洞，再套中洞洞（领口），最后小手钻出小洞洞（袖口）。
活动延伸：
1.周一至周五下午起床后引导幼儿进行穿、脱衣裤比赛。
2.请家长在家里引导幼儿自己穿脱衣服。

㈥ 如何指导婴幼儿穿脱衣服

动作加语言刺激，一遍又一遍，每次穿衣脱衣都要语言教导，一般孩子一岁多就会了，两岁左右基本会脱了，三岁就会穿了。。。望采纳

㈦ 怎样教托班幼儿穿脱衣服

如何教小班孩子穿脱衣服 怎么教我们的孩子学会穿脱衣服呢？ 一、运用简短有趣的儿歌，让幼儿有兴趣的学习穿脱衣服 三四岁的孩子思维的特点还是以直觉行动思维为主，他们的模仿性强，很喜欢鹦鹉学舌，儿歌内容具体、直观、形象，琅琅上口，易读易懂。另一方面儿歌内容直接有指导学习的作用。如果平铺直述地向幼儿讲解，他...们根本听不进去，而且会有厌烦、枯燥的情绪。为了让幼儿尽快掌握穿脱衣服的要领。 我们应教会孩子们一些简短有趣的儿歌，例如《穿衣歌》：抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。《叠衣歌》：关关门，抱抱臂，弯弯腰，我的衣服叠好了。《脱衣歌》：缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。通过这些琅琅上口的儿歌，幼儿会有兴趣地边说儿歌边穿脱，逐步学会了穿脱衣服。 二、在家和爸爸妈妈进行穿脱衣服的比赛 好强、好动是孩子的天性，设计比赛穿脱衣服活动，孩子很感兴趣，效果也很好： 1、通过活动让幼儿学习穿脱衣服的方法，使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。 2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法，锻炼幼儿动手操作能力，发展幼儿的小手肌肉。 3、通过鼓励幼儿尝试自己穿脱衣服，体验成功的快乐，树立自信心。 三、家园合作，才有成效 现在的孩子在家都是独生子女，给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈宠着，饭来张口，衣来伸手。想从根本上解决这个问题，必须得到家长的支持。为此，在与家长沟通时，让我们同步教育，共同重视这一问题，通过互相的交流和探讨，让家长知道孩子学会穿脱衣服的种种好处。

㈧ 怎样培养幼儿穿脱衣服的习惯

培养孩子穿戴整齐和爱整洁的好习惯。教宝宝穿戴衣物时，衣裤要扯平，外衣要扣好，系好鞋带，戴正帽子；脱下的衣裤鞋袜要按顺序整齐地放在固定的地方。

要根据宝宝的年龄特点，逐步培养宝宝穿戴衣物的能力。1岁后要鼓励宝宝自己穿戴衣物。可先学戴帽、脱帽、脱鞋、脱袜子、脱去简单的内衣、内裤和上衣，再学穿鞋、穿袜子、自己穿上松紧裤子，逐渐培养起自我服务的能力。

要给宝宝仔细讲解每一个动作。如脱衣，要先把着孩子的手放在背后，使孩子一只手拉住另一只袖子往下拉，另一只手往上抽；解扣子，右手手指按住扣子，从扣眼里往下按，左手往外拉衣服。

要循序渐进。如12~14个月孩子能抓起帽子戴在头上，但过1~2个月才能戴正。宝宝在学穿鞋时开始分不清左右，穿袜时不会扯后跟。因此，要仔细、耐心、循序渐进。如让宝宝脱掉已脱去一只袖子的上衣或已拉到膝盖的短裤，穿鞋前将鞋先摆好，系鞋带的鞋可改成结扣子的鞋：用松紧带穿进结带的洞里，在末端钉上扣子，以便穿、脱；同时应先做示范动作，然后让宝宝自己练习。并给孩子讲解衣物的名称、颜色及各种穿衣的动作，以提高宝宝独立穿衣的兴趣，及早掌握与穿衣有关的语言和技能。

㈨ 怎么教宝宝穿衣服呢

如何教宝宝穿脱衣服呢？宝宝到了一定的年龄就可以学习自己穿脱衣服了，那么这个时候我们做家长的不要操之过急，需要循序渐进的来教导宝宝如何穿脱衣服才好，请看下面的文章吧！自己能脱、穿简便的衣服

脱衣服的训练是2岁左右开始的，如果宝宝暂时还不会，你也不要着急，依照他的个性、成长来教导吧。

2岁起，宝宝的自我意识开始觉醒，会向大人要求自己穿、脱衣服。不要忽视他这种意愿，妈妈要边鼓励边有耐心地协助他。

教导脱衣

在宝宝还没有意愿自己动手脱衣服时，会黏着大人，你不要很快就满足他的要求，试着鼓励他：“让我们一起来试着自己脱脱看。”如果宝宝拒绝你的帮助，自己想脱衣服却脱不下来时。你在一旁要为他打气：“还差一点儿噢，做得真不错！”在他困难的时候，稍微帮他一点儿忙，让他产生“我能自己脱下来”的自信。

脱套头衫

相比较开衫，脱套头衫的难度比较高，事前，帮宝宝解开可能钩住他脖子或手腕的纽扣，教导他的手臂先从袖子里抽出来，再用双手从衣服里面撑开领子后，将衣服脱下。宝宝的衣服构造不要太复杂，脱不下来，这会使他感觉很沮丧。 Tips：

在教导宝宝学会自己脱衣服的同时，也应该培养他折叠、整理衣服的习惯，不要让他将衣服随意丢弃。

教导穿衣

穿衣前，妈妈先教导宝宝分辨衣服前后。领子部分有标签的是后面，有缝衣线的是反面。

学穿套头衫

先将衣服套在颈部，宝宝寻找袖管时，会发生前后颠倒的情形。你要帮他将双臂伸到衣服外面，旋转衣服半圈再穿。你也可以帮忙拿着一只衣袖，这样他就很容易将手伸进去。

学习扣前襟纽扣

学会了穿套头衫衣服后，接下来就要教他穿有纽扣的开前襟的衣服――

1．爸妈和宝宝面对面；

2．将扣子的一半塞进扣孔，让宝宝从扣孔里拉出来；

3．先把最上面的扣子扣上，再从上往下一个个扣好。

Tips：

在宝宝学会扣前襟纽扣之前，可以让他玩帮娃娃扣纽扣的游戏。指尖的小肌肉运动，会使宝宝的指尖变得更为灵巧。

1岁以后的小儿已可以开始学习穿、脱衣服了。1岁以后的小儿可以自由的独立活动，虽已会独走但走不稳，跌跌撞撞地容易跌跤，因为他们还不能很好的控制自己的身体以保持平衡，为了便于他们活动，衣裤的制作更要适合小儿身体的大小，而且衣裤要简捷，不要有太多的装饰品、带子、钥襻和扣子等，以妨碍活动。上衣要长一些，以免活动时露出肚子而受凉，也不美观。衣服过大过肥或过小过瘦，均会影响小儿的活动。背带裤仍是最好的选择，因为束腰的裤子不能扎得太紧，活动时裤子会掉下来，影响活动，如用松紧带的裤子对胸腹部的发育有一定的影响。

夏天小女孩最好也穿短裤，要穿裙子最好不要穿长裙子，以免影响活动。

有了合适的衣服，可以开始训练小儿穿脱衣服的能力。

开始训练时，可先让小儿脱帽子、袜子、鞋子，这些比较简单的动作训练几次就很容易学会，然后才能训练小儿戴帽子、将鞋或袜子套在脚上，但还不能真正穿上，这个年龄的小儿能做到着一点就可以了。

这些能力的训练可在护理小儿穿衣戴帽时边做边训练，使小儿对穿衣发生兴趣，他会反复地练习。在此基础上，在训练小儿脱裤头和前面开口的短衫，这是比较复杂的动作，坚持下去他也就慢慢学会了，真正地回穿脱衣服还要过一段时间。

大人在由过去的配合逐渐到让幼儿学会自己穿衣穿鞋的一些简单的基本动作时，一定要有耐心，给幼儿讲述每一细节，并帮助幼儿一起做，要让幼儿多尝试多练习，每当幼儿有一点进步时要及时夸奖鼓励，要循序渐进把要急噪，对幼儿要有耐心和信心。

教幼儿穿戴衣物时，外衣要扣好，衣裤要扯平，系好鞋带，戴好帽子。脱下的衣裤鞋袜要按顺序整齐地放在固定的地方。

要逐渐培养幼儿穿戴衣帽的能力1岁后要鼓励幼儿自己穿戴衣帽。可先学戴帽、脱帽、脱鞋、脱袜子、脱去简单的内衣、内裤和上衣，再学穿鞋、穿袜子、自己穿上松紧带的裤子，逐渐培养自我动手的能力。

要循序渐进

12~14个月的幼儿能抓起帽子戴在头上，再需要1~2个月才能戴正。幼儿在学穿鞋时开始分不清左右；穿袜时不会扯后跟。因此要教时耐心、自信、循序渐进。如让幼儿脱掉已脱去一只袖子的上衣或已拉到膝盖的短裤；穿鞋前将鞋先摆好；系鞋带的鞋可改成扣子的鞋；用松紧带穿进结带的洞里。在末端钉上扣子，以便穿、脱。应先做示范动作，然后让幼儿自己练习，并给幼儿讲解衣物的名称、颜色及各种穿衣的动作，以激发幼儿独立穿衣的兴趣，提高与穿衣有关的语言和技能。

要给幼儿讲解每一个动作

如脱衣，要先把着幼儿的手放在背后，使幼儿一只手拉住另一只袖子往下拉，另一只手往上抽；解扣子，右手手指按住扣子，从扣眼里往下按，左手往下拉衣服。

还有一点需要注意，平常我们所见到的幼儿总是穿着许多衣服，尤其是冬季，看上去很笨拙，就像一只企鹅那样，因为父母总怕幼儿着凉，其实穿得太多是不好的。科学试验表明，幼儿体重达4千克左右时，身体会生长出一些脂肪层，保护并调节体温。所以有些小胖子的耐寒性甚至比一般的成人好。

实际上，幼儿只要比成人稍多穿一点就可以了。穿得太多，不仅不利于幼儿活动，而且可能会让幼儿更容易着凉。因为幼儿的活动量大，新陈代谢也快，穿得太多了，活动后出的汗就不容易干，常把内衣浸湿，不及时换便容易感冒，一般幼儿穿着在外界气温变化下，以能保持体温为适合。正常时幼儿的手是清凉的，脸色也正常。穿得过多，幼儿的手就会发热，小脸也会涨得通红，不利于活动。幼儿在适应不穿太多的衣服后，能够增强抵抗力，减少患病几率。