方帽子店的小练笔怎么写

『壹』 方帽子店的主人气得昏过去了假如你是一位顾客你会怎样劝说续写一段故事

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

正文：

从前，有一家帽子店，他们的橱窗里都是方帽子。

因为他们只会做方帽子，路上的行人只会买方帽子、戴方帽子，可是只有小孩子们不喜欢带方帽子，因为方帽子紧的地方太紧了，宽的地方太宽了，夏天戴的都热得满头大汗，冬天戴着却不太暖和，所以小孩子们只喜欢戴圆帽子。

小孩子们就用纸做出了圆的、尖的、香蕉形的、圆筒形的……戴在头上又舒服又很漂亮。一个小孩子突然说：“我们用布做出圆帽子就更舒服啦！”于是，他们找到了一些布，做了几顶圆帽子戴在头上上街了，在密密麻麻的人群中出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊，更让他吃惊的是，自己的儿子也带着一顶圆帽子，他抓起圆帽子扔在地上，可儿子却又拾起来，一溜烟似地跑了。

过了许多年后，孩子们长大了，想出了许多款式帽子，又过了几个月，方帽子店门前又开了一家帽子，店里面摆着各种各样的帽子，却没有一顶是方的，这时，顾客们在方帽子店门前站了一会儿，又到新帽子店门前站了一会儿，不知买哪一种好，最后，还是进了新帽子店，从此，马路上的行人只带圆帽子了，方帽子店的主人气得几乎昏过去了。

我对方帽子店的主人说：“事物是发展的，不是一成不变的。要适应时代的变化，才能更好地生存。日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，只会慢慢地成为古董。你再一成不变地只卖方形帽子是不行的，要学会变通。”

『贰』 如果你是方帽子店主人的孩子，你会怎样劝自己的父亲不再坚持只做方帽子吧

让他觉得他佩服的人去劝他会有效果

『叁』 方帽子的小练笔怎么写

读了方帽子一文，我明白了：一样东西，或者一种事物，当它变得再也无法满足人们的需要的时候，就应该改变它，让更好的事物流行起来。谁都不可能违背这个自然规律。

『肆』 三年级语文方帽子店如果方帽子店老板来到你身边,你会对他说些什么

你看新的帽子店迎来了这么多可能这是为什么呢因为他做的不同的帽子有人们喜欢的可是你只做了发帽子还说不能改人们当然不去你的店里面所以你的发帽子就会成为古董。

『伍』 三年级课文方帽子店读后感300字

写作思路：首先熟读文章，然后将文章的主题思想详细地阐述清楚，也就是这个故事主要讲述了什么，接着写出自己通过阅读这个故事之后的收获，也就是是自己的感受和体会等等。

《方帽子店》这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子，从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上，很舒服。再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子，却没有方的。

人们逐渐的进入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。这个故事提醒人们事物是发展的，不是一成不变的。要适应时代的变化，才能更好地生存。

我想起了自己以前记英语单词，一个单词写很多遍都记不住。后来我用心去找单词之间的规律，就发现记单词容易了很多。比如good、look、book、room中间发|u|音的都是oo；look和book的最后一个字母都是k，而且发音也是|k|。这样记起来是不是就容易了很多？

发现问题，我们就要努力去寻找各种方法去解决这些问题，解决后我们一定会有所收获。就像圆帽子解决了方帽子戴着不舒服的问题，圆帽子就受到了大家的喜爱。

『陆』 假如你是那位方帽子店主人的孩子,你会怎样劝自己的父亲不再坚持只做方帽子呢

你为什么要劝父亲不再做方帽子的。难道是销售不好吗？如果销售好的。你作为方帽子店主的孩子，应该支持你父亲做下去的。如果销售不出去，你父亲自然就不会做了。

『柒』 如果方帽子店老板需要东山再起他应该怎么做

假如方帽子店的老板需要东山再起。那么他需要去联系一下货源以及销售的一些渠道，并且重新把品牌做一下定位，款式的方面，年龄段的方面都重新的做一下规划

『捌』 如假如你是方帽子店的老板的儿子你会怎么劝他放弃做方帽子

找到别的赚钱工作
如果有更好的条件
这样就会放弃放下的
但如果老板比较专一
可不一定就会放弃

『玖』 假如你是那位方帽子店的孩子,你会怎样劝自己的父亲不再坚持只做方帽子呢

你好，方帽子店的孩子可以摆事实，讲道理，说服父亲不做方帽子，因为销量不好，卖不出去。