小狐狸买手套阅读地图怎么画

㈠ 读了小狐狸买手套的读后感怎么写

今天，一直陪孩子阅读《小狐狸买手套》这个绘本。首先映入我眼帘的是白茫茫的世界和银色狐狸母子在雪中玩耍的和谐图片。孩子的顽皮，母亲的呵护。深深的触动了我的心弦！尤其看到狐狸妈妈在不断的叮嘱小狐狸去购手套的时候，很顺理成章的想到我们人类，做为母亲，又何尝不对孩子紧张有加，疼爱备至呢！“谁言寸草心，报得三春晖！”不正是对母爱伟大的赞美和写照吗？
现在，随着社会文明的进一步强化。人类和动物的接触更加"密切"了。就是在今天，可可西里的枪声仍然带来罪恶的余音，当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。比如：狐狸的毛皮大衣、虎皮制品、高档餐桌上的鱼翅…… 姚明在中央电视台的公益广告说得贴切“没有买卖，就没有杀害！我们和动物同生活在一个世界，大自然的美丽和谐，我们有着不可推卸的责任！如果人类过度的捕杀，那么会造成生物链的混乱和珍稀动物的灭绝！将给我们带来不可估量的损失！
保护自然！爱护自然！从自我做起！让人类和动物做朋友！让狐狸妈妈真正的认识到"人类真的有这么好！”

㈡ 小狐狸卖手套故事内容

《小狐狸买手套》的内容简介：

寒冷的冬天来了，狐狸妈妈为了不让小狐狸的手被冻伤，决定去镇上帮他买一副手套。可是快到镇上时，狐狸妈妈却想起了差点被人抓走的可怕经历，不敢再往前走了，只好让小狐狸自己去镇上。狐狸妈妈把小狐狸的一只手变成人手的样子，并反复叮嘱他一定要伸这只手出去。

可是小狐狸来到商店门口时，却因为紧张伸错了手……本书是日本著名童话作家新美南吉最打动人心的故事，在日本家喻户晓，并被选入小学语文课本。

这篇童话曾先后由多位不同的插画家配图，出版成绘本，但唯有黑井健绘图的这一版本，牢牢把握住了狐狸母子间的温情、小狐狸的天真可爱和雪国梦幻般的美丽场景。

《小狐狸买手套》作者简介：

新美南吉（1913～1943），1913年出生于日本爱知县半田，童话作家。日本儿童文学研究者石井桃子曾经说过一句名言：“北有宫泽贤治，南有新荚南吉”。

他的代表作有《小狐狸买手套》《狐狸阿权》《去年的树》《花木村和盗贼们》等多部，多篇作品入选日本小学语文教材 。

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《小狐狸买手套》的赏析：

《小狐狸买手套》是日本天才童话作家新美南吉的作品，新美南吉也被誉为“日本的安徒生”，他作品的风格是“微笑中的伤感”。

这篇童话着墨于生活在不同世界的动物与人的心灵沟通，表面透露的是一种洋溢在阳光底下的温暖，实则却让人感觉到冰冷彻骨，这种冰冷彻骨在小狐狸天真无邪的内心世界和被利益蒙蔽的冷酷的人间反差中暴露无遗。

这篇童话故事情节简单易懂，篇幅不长，主要通过白描的写法展开。童话一开始就讲述了冬天来了，狐狸妈妈为了给小狐狸买手套，带小狐狸上城镇，然而面对即将到达城镇前却停止了脚步，最后让小狐狸一人独自去买手套。让我们不惊一愣。

对我们常人来说，野外是野蛮的象征，是冷漠的代表。城市是人居住的地方，是人性和温暖的代表。然而在新美南吉笔下的在狐狸妈妈的眼中，从野外走向城镇，则是从温暖走向了野蛮，走向了冷酷，这就给狐狸妈妈想为小狐狸买手套设下了艰难屏障，也推动了故事情节的发展。

㈢ 小狐狸买手套谢读后感是什么格式

今天我和妈妈一起看了个绘本故事，名字叫《小狐狸买手套》，作者是日本的新美南吉，绘本画家若山宪绘制，是二十一世纪出版社出版的。
这个故事讲的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐狸妈妈怕小狐狸手冻坏，就带他去镇子上买手套。可是狐狸妈妈忽然想到，小时候自己的一个朋友，因为去镇子上偷鸡，被人类抓到后杀死了。所以狐狸妈妈不敢去镇子上了。她就把小狐狸的一只爪子变成了人手，给了小狐狸两个白铜币，让小狐狸自己去镇子上买手套。她嘱咐小狐狸，找到手套店之后，把变成人手的那个爪子伸进去，千万不能把另一只爪子伸进去。可是，小狐狸因为紧张，把狐狸爪子伸了进去。卖手套的人看到了狐狸的爪子，没有伤害它，还给了它一双儿童手套。小狐狸安全的回到了妈妈身边。它还听到了人类的妈妈在给人类的小宝宝唱催眠曲，它觉得人类一点都不可怕。狐狸妈妈听了小狐狸买手套的经过，觉得很奇怪，人类真的那么好么?人类真的不可怕么?

这个故事告诉我们，动物和我们人类一样，也有亲情，也有母-子情，我们要爱护动物，不要滥杀动物。比如，有些人为了穿的好看，就把动物杀死，把皮毛做成装饰品或者衣服;有些人把鲨鱼的鳍砍掉扔回海里，就为了做成价格昂贵的鱼翅，可是那条鲨鱼没有了鳍就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我们人类是不是太可怕了?我希望大家都能做个好人，让狐狸妈妈放心。

㈣ 阅读短文小狐狸买手套

1、适当 慈爱 实在 等待 柔软 知道 照亮 究竟
2、是因为他的真诚
3、 “妈妈，我回来了”小狐狸见到了妈妈，高兴的说。妈妈看到小狐狸手中拿着毛线手套，说“孩子，那个老板对你怎么样？”孩子笑着说：没有怎么样啊，我给他了两个铜板，老板把手套给了我，最后说了谢谢，喏，漂亮吧？”
妈妈抚摸着小狐狸的头：“恩，真好看。”说完，拉着小狐狸进了洞。

㈤ 小狐狸买手套的读后感30字

写作思路：写作时从大处着手，尽量阐述自己的看法或者思想，全面详细的解答问题，并且紧扣问题的中心，把要表达的内容完整表述出来。

今天我和妈妈一起阅读了《小狐狸买手套》的故事。小狐狸一家住在北方的森林里。下雪了，天很冷，狐狸妈妈让小狐狸自己去镇里买手套，临走她把小狐狸的一只手变成了人的手，叮嘱小狐狸一定要把这只人手递给买手套的人，否则他就会被人抓住。故事的最后小狐狸和妈妈说：“妈妈，人一点儿都不可怕呀”，而妈妈说：“人真的有那么好吗？”。

狐狸母子的对话我不太明白，问妈妈：“为什么狐狸妈妈这么怕人类”，妈妈告诉我：“因为人类对野生动物的猎杀，造成当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。比如：狐狸的毛皮大衣、虎皮制品、高档餐桌上的鱼翅……。我们和动物同生活在一个世界，大自然的美丽和谐，我们有着不可推卸的责任！如果人类过度的捕杀，那么会造成生物链的混乱和珍稀动物的灭绝！将给我们带来不可估量的'损失！”

我明白了，我们要保护自然！爱护自然！从自我做起！让人类和动物做朋友！让狐狸妈妈真正的认识到"人类真的有这么好！”同时，狐狸妈妈照顾和关爱小狐狸的情景，让我想到了平日里爸爸、妈妈、老师们对我的照顾，感谢爸爸妈妈，感谢老师们，你们辛苦啦！

㈥ 小狐狸买手套写的是什么

原文结尾：

“妈妈，人一点都不可怕呀。”

“你怎么知道？”

“因为我伸错了，我把真的手手伸出去了。可是帽子店老板也没有抓我呀，还给了我一双这么暖和的手套。”说着，小狐狸用戴着手套的两只销售啪啪得拍了两下。

“看你高兴的！”狐狸妈妈吃惊地嘟哝道，“人真的那么好吗？人真的有那么好吗？”

故事续写：

小狐狸躺在妈妈的怀里，盯着自己的新手套，越看越喜欢：“妈妈，人类那里是不是还有很多不同形状和颜色的手套呢？我把手伸进去了，可忘了要瞧瞧里面了。”

“是吧，他们很聪明的。睡吧，宝贝。”狐狸妈妈哼起了歌儿。

“睡吧，睡吧，
我亲爱的宝贝，
妈妈的双手
轻轻摇着你，
摇篮摇你,快快安睡，
夜已安静，被里多温暖；

睡吧，睡吧，
我亲爱的宝贝，
妈妈的手臂永远保护你”

“妈妈，下次我带我的好朋友小吉和小雪一起去买手套吧！”小狐狸快要睡了，仿佛看到了人类窗内的妈妈在唱歌儿。迷迷糊糊之中，他又抬起头，“阿古叔叔的病还没好，妈妈，我们明天还要给他送吃的东西去吗？”

狐狸妈妈轻轻拍着睡熟了的小狐狸，轻叹一口气：“是啊。”

等小狐狸睡着，狐狸妈妈将杂草和树叶

㈦ 小狐狸买手套提一个问题

小狐狸买了30双手套，每双手套5元，一共需要多少元？

㈧ 《小狐狸买手套》的读后感是什么

先根据所读的东西，进行一点概括性阐述。然后根据自己所得所想，得到的启发什么的，把这些东西写出来就行。

范文：

今天我和妈妈一起阅读了《小狐狸买手套》的故事。小狐狸一家住在北方的森林里。下雪了，天很冷，狐狸妈妈让小狐狸自己去镇里买手套，临走她把小狐狸的一只手变成了人的手，叮嘱小狐狸一定要把这只人手递给买手套的人，否则他就会被人抓住。

故事的最后小狐狸和妈妈说：“妈妈，人一点儿都不可怕呀”，而妈妈说：“人真的有那么好吗？”。狐狸母子的对话我不太明白，问妈妈：“为什么狐狸妈妈这么怕人类”，妈妈告诉我：“因为人类对野生动物的猎杀，造成当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。比如：狐狸的毛皮大衣、虎皮制品、高档餐桌上的鱼翅……。

我们和动物同生活在一个世界，大自然的美丽和谐，我们有着不可推卸的责任！如果人类过度的捕杀，那么会造成生物链的混乱和珍稀动物的灭绝！将给我们带来不可估量的损失！”

我明白了，我们要保护自然！爱护自然！从自我做起！让人类和动物做朋友！让狐狸妈妈真正的认识到＂人类真的有这么好！”同时，狐狸妈妈照顾和关爱小狐狸的情景，让我想到了平日里爸爸、妈妈、老师们对我的照顾，感谢爸爸妈妈，感谢老师们，你们辛苦啦！

㈨ 狐狸妈妈叫小狐狸买手套的方法和小狐狸所经历的有什么不一样，读一读填一填

妈妈叫小狐狸买手套的方法和小狐狸所经历的是不一样的，读一读填一填有很多的内容。