幼儿园旗袍装饰图片

① 幼儿园中班汉服之美教案

设计背景
我们的祖国是个多民族国家，，绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特色，在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。通过本次活动，让幼儿了解了我国是一个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国一共是由56个民族的兄弟姐妹组成了“中国”这个大家庭。除了我们汉族以外，还有许多的少数民族，他们有着本民族的风俗习惯和服装特点。他们的服装大都色彩鲜艳，颜色丰富。小朋友通过欣赏各民族服装的图片，还画出了各民族服装的特点。
活动目标
1、认识各民族服装，感受服饰的民族特点。
2、使幼儿了解几个重要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。
活动准备
1、各族服饰图片。
2、幼儿活动手册1第39页。
活动过程
一、谈话导入
1、 小朋友，我们国家是一个多民族的国家，你们知道我们国家有多少个民族吗？（56个）。 那，你们都知道哪几个民族？
2、 每个民族都有他们自己的代表性服饰，今天我和小朋友一起来认识一下几个民族的服饰（出示图片）
二、漂亮的民族服饰
学习用图案和花边绘画，装饰民族服饰。
1、首先，我们来认识一下藏族服饰。藏族的衣服袖子很宽大，穿长靴。
接下来我们再来认识一下蒙古族服饰——他的主要特点是身穿长袍，斜衣襟，头上扎着头巾或者戴着皮帽子，腰间束腰带，脚穿皮靴。
最后我们来认识一下维吾尔族服饰——男子穿斜领无扣的长袍，腰系长方巾。女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心，小姑娘多梳几十条小辫子。
----我们汉族的衣服最最典型的衣服就是旗袍，很神圣的，女孩子穿上很漂亮。
2、刚才你们在欣赏民族服饰的时候，都看到了些什么不同的地方？逐一提问，引导幼儿发现图案装饰的主要地方。
小结：小朋友看得真仔细，这些美丽的民族服饰的图案主要装饰在衣服的袖口、领口、衣角。
3、 那袖子两边的图案是不是一样的？（是）这就叫对称。小朋友再仔细观察，除了袖子还有什么地方能表现对称美？（衣领、裤脚、纽扣）。
4、 衣服上的图案有什么颜色？是怎样排列的，有什么规律？再看下一张图片。它怎样排列的？
教师小结：小朋友真聪明，原来这些民族服饰不仅有对称美，图案的排列也很有规律，就像我们数学里的排序。
5，欣赏二方连续图案，了解其规律。
三、欣赏作品
1·幼儿装饰图案，教师关注幼儿对二方连续图案的运用，鼓励幼儿装饰出不同的民族服饰。
2.幼儿作品展示。
活动延伸
将幼儿的作品进行展览，请家长欣赏幼儿的民族服饰。
评价分析
都说绘画和语言是融为一体的，说能为幼儿绘画做好铺垫，绘画能让幼儿说的内容更加丰富。活动需要让幼儿在了解民族服饰的基础上，进行手脑并用表达，也即绘画。前面的活动已经让幼儿充分了解了服饰的特征，教师在绘画前让幼儿又一次观看各种图片，承上启发式的谈话，能让幼儿马上回忆起已有的经验，进行口语表达，为绘画打开一个广阔的思路。然后教师进行地民族服饰的范画展览，让幼儿在欣赏、回顾的基础上，进行简单地交流，并为幼儿创造一个空间，让幼儿与伙伴商量，并可以模仿，可以自己设计，虽然是“留白”的空间，但是可以丰富幼儿头脑中对服饰的印象。接着，我让幼儿进行第一次绘画表达，并进行展示，一是帮助绘画展示的本人以自信，在第二次绘画的时候进行创作。二是经过大家的展示交流，丰富其他小朋友的视野。
教学反思
本主题的活动目标是通过观察和比较，了解几个少数民族服饰的名称和特点，感受少数民族多姿多彩的服饰，在活动过程中，我利用幼儿用书的画面，让幼儿了解我们祖国是多民族的国家，全国共有56个民族，除了汉族以外，其他都是少数民族，各民族有各民族的服饰特点，我们壮族是个大少数民族家庭，服饰也很有特色，很漂亮，随后让幼儿动手制作新疆帽，自己欣赏或交换欣赏各自的作品，从而使达到了活动的目标，使幼儿了解少数民族服饰名称和特点，以及分辨少数民族服饰特点，及制作少数民族的服饰作品，从而培养了幼儿热爱祖国的文化的思想感情。活动达到目标，完成活动内容，活动效果好。

② 这个旗袍扣子上的吊坠叫什么

这款旗袍上面的扣子上的吊坠应该只是一个流苏装饰。

③ 旗袍领型都有哪几种样式你喜欢穿旗袍吗

“旗袍”是专指民国出现的旗袍，还是包括清代“旗人之袍”或“旗女之袍”在内，旗袍概念的界定，和旗袍起源样式一样在学术界颇有争议。旗袍的领子多种多样，可以满足不同场合、不同年龄、不同脸型的人的需求。

凤仙领旗袍

方领的形状中规中矩、方方正正，领角的包边又方中带圆，十分精致。这种领型，给人端庄大气的感觉。

④ 上幼儿园前后，孩子会发生哪些变化

第一：也是最明显的，宝宝的肚子变小了，在学校没有吃饱饭。以前宝宝在家里的时候吃完饭后吃零食，肚子总是圆鼓鼓的。有一天早晨吃完饭给宝宝换衣服上幼儿园，我拿出一件小旗袍给宝宝穿，因为宝宝的肚皮比较圆，穿上去感觉旗袍很紧地绑在身上了。

第四：这是让我感到很欣慰的，自从上了幼儿园之后，回家吃饭的时候，孩子都可以自己动手吃饭了，不用我们追着他喂饭了，让我们感到很欣慰，而且，给孩子盛完饭的时候，孩子还会说谢谢，孩子说，老师说过，要有礼貌，我们顿时觉得孩子长大了。

自从孩子上了幼儿园之后，他的变化真的是很大的，也希望孩子在幼儿园能够多交到好朋友，快快乐乐的就好了。

⑤ 旗袍的特点和搭配的理念

近代的旗袍进入了立体造型时代，衣片上出现了省道，旗袍的袖长、衣长大大的缩短，腰身也更为合体。

旗袍的领：既大众又经典，它身上有着强大的包容性，这种领型基本不挑脸型，大部分女性都能驾驭。

⑥ 旗袍怎么穿才好，旗袍风格与装饰

1、年纪长或出席隆重的场合，要穿过膝，长一点的旗袍。
2、遵循“花配素”原则，如果旗袍是花的，那么其他配件尽量素。比如：带花的旗袍配素坎肩或者披肩。
3、尽量不穿黑颜色的鞋子，如果有条件应该穿真丝绣花或丝绒缎面鞋，其次可以穿红皮鞋，但亮光皮鞋应放在最后考虑。
4、穿旗袍必须穿淡颜色的连裤丝袜，以防袜头从旗袍开叉处袒露显得非常不雅观。另外胸衣、内裤的尺寸要合体，以穿着后身体流畅为宜。内衣的颜色不要外泄，穿无袖旗袍时还要注意腋下的清洁。
5、言谈举止要温雅。

⑦ 旗袍怎么画

工具／原料：

记号笔，彩纸、A4纸。

方法1

1、画出整体形态

首先先画出颈部，横线两侧向下画竖线，之后两侧画弧形为肩膀，及袖子向内收画出旗袍的腰线。

⑧ 水绿色花纹旗袍，搭配绿色绑带高跟鞋，有没有很东方美

在复古风格悄悄地风靡的时下，旗袍这类蕴含东方女人风韵的服饰再度返回了大家的视线，在上世纪文化艺术标识的旗袍，现在显而易见早已变成了新气象，大街小巷都能见到穿着旗袍的美丽姑娘，目前市面上的旗袍不但有最传统式的款式，并且也有一些更为日常，合乎现在女生审美观的改进旗袍，让传统服装拥有新时期的活力和魅力，因而也是有许多小女生对旗袍元素的服饰十分偏爱，我要共享给大伙儿的这套旗袍穿衣搭配就集传统式元素与当代审美观为一体。

衣摆只做了一个侧开衩，在展现脚部线框的情况下也不会太过迷人，终究传统式的双开衩设计会更为腼腆传统，最终要留意的是，这类纹路繁杂漂亮的旗袍，在配搭鞋子包包的情况下尽可能挑选纹路样式简洁的款式，让总体配搭更为简洁大气。点关注不迷路，每天更新。

⑨ 旗袍逐渐走进人们的生活，民国时期旗袍有什么装饰纹样

1.植物纹样。花草等植物纹样是民国旗袍上运用得最多的纹样。这些来自大自然的植物被提炼出来构成纹样元素，与女性所处的生活环境非常协调，跟动物纹样相比显得更加柔和，因而更加容易被人们所接受和喜爱。传统的牡丹、芍药、荷花等花卉纹样深受人们的喜爱。中国传统文人墨客所喜好的梅、兰、竹、菊等题材也经常出现在旗袍装饰纹样之中，显示了人们高洁的品格，和整体淡雅的风格成为一体。很多西方流行的纹样，比如具有浪漫色彩的玫瑰花纹样在民国时期也受到追捧，但并不是用写实手法呈现，而是以被适当概念化和抽象化的玫瑰纹出现在旗袍上，鼓励女性追求浪漫的生活。

⑩ 旗袍的盘扣有哪些花样

盘扣的花式种类丰富，有模仿动植物的菊花盘扣、梅花扣、金鱼扣、盘结成文字的吉字扣、寿字扣、囍字扣等。也有几何图形的，如一字扣、波形扣、三角形扣等。