㈠ 五周岁男孩的标准身高是多少
女童体重标准(公斤) 女童身高标准(厘米) 初生 3.2 初生 49.0 1岁 9.0 1岁 74.0 2岁 1 1.5 2岁 86.0 3岁 13.9 3岁 95.0 4岁 16.0 4岁 103.0 5岁 18.2 5岁 109.0 男童体重标准(公斤) 男童身高标准(厘米) 初生 3.4 初生 50.0 1岁 9.6 1岁 76.0 2岁 1 2.1 2岁 87.0 3岁 14.3 3岁 96.0 4岁 16.3 4岁 10 3.0 5岁 18.3 5岁 110.0
㈡ 5岁儿童身高标准是多少
这位朋友你好：
WHO女童体重标准(公斤) WHO女童身高标准(厘米)
初生 3.2 初生 49.0
1岁 9.0 1岁 74.0
2岁 11.5 2岁 86.0
3岁 13.9 3岁 95.0
4岁 16.0 4岁 103.0
5岁 18.2 5岁 109.0
WHO男童体重标准(公斤) WHO男童身高标准(厘米)
初生 3.4 初生 50.0
1岁 9.6 1岁 76.0
2岁 12.1 2岁 87.0
3岁 14.3 3岁 96.0
4岁 16.3 4岁 103.0
5岁 18.3 5岁 110.0
㈢ 请问5岁男孩穿多大的衣服和裤子啊
要是知道身高这衣服就是他多高你买多大的，如果孩子不胖的话的，孩子要是胖就得大一码的。要是你不知道身高，一般是穿130的。我宝宝就是5岁，都是穿130的。宝宝要是1米就买100到110的。要是一米一就买110到120的，要是一米二就买120到130的。总之孩子的衣服买大不买小，买大了明年还可以穿，要是买小了那就可惜了。如果送人，你可以留着收据，告诉人家在哪里买的，不合适可以去换的，要是离的远，那就买大点。祝好运。
㈣ 送给5岁小男孩什么礼物好
我给你一些比较热门的送礼建议吧：
（1）
益智玩具
：现在的孩子，要注意从小培养他们的兴趣。送上一份益智的玩具，不仅可以让他们的童真得到满足，更重要的是，他们在快乐的同时也能不断开发自己的智商。
（2）
卡通背包：小孩还是比较喜欢卡通的，在这个时候，送给他们一个崭新的背包，他们可能会很高兴哦，对学习的兴趣可能也会大增哦。
（3）
迪士尼系列：呵呵，迪士尼可以说每个小孩都喜欢的。现在很多玩具都融入了迪士尼
米老鼠
的元素，送上一份这样的礼物，不仅可以激发他们的情趣，也可以让他们对快乐有更好的憧憬。
（4）
小小手表：这个是有必要的，要从小让孩子培养一种时间的观念，让他们在玩的时候，能珍惜眼前
快乐的时光
。注意要送一些比较有童趣的手表哦。
（5）
小车玩具：呵呵，每个小孩，特别是男孩，都很喜欢玩比较刺激的玩具，现在比较热的是大卡车还有遥控直升机之类的，送上一份，不错的选择！
（6）
儿童理发器
：呵呵，专为儿童特制的儿童理发器，可以让孩子自己不再抗拒理发。这个比较适合送礼给孩子的妈妈，呵呵。
（7）
小小玩偶：玩偶现在不断创新，很多都融入了适合现在孩子成长的
新元素
。在这样一个节日，送孩子一份这样的礼物，肯定是不错的选择，呵呵。
（8）
童趣帽子：哈哈，不要觉得这个很俗气，现在很多潮流帽子哦。带上一定潮流帽子，彰显的是孩子童真外的魅力哦。
（9）
新衣服：一年一次的节日，送上这样一份礼物，肯定不错的啦。不过要注意根据孩子的风格选择合适孩子的哦，有些不合风格的，孩子不喜欢穿的哦，呵呵
（10）
新鞋子：这一双孩子，更多的是对他们的一种勉励，一种激励。让他们在新的阶段迈出新的轨迹。
呵呵，好了，这么多的礼物，总可以选一件了吧？我打字都打了接近20分钟了。呵呵，总的来说，儿童的礼物虽然不是很多选择，但是这份礼物对孩子的成长还是很重要的。另外，要注意送上一份跟上时代的礼物，这个网上的
淘宝店
礼物还是做得比较好的，更新很快，很潮流。在实体店可能没这么多选择。如果你对上面的礼物还不满意的话，建议你去
网络一下
“一心一意礼品”，我去那里见过，我每次买礼物都去那里的。很全面的一个礼品
导购平台
，集中了很多创意的礼物。可以省下很多挑礼物的时间。而且都是很有信誉的店铺。那是值得大家收藏的送礼导购平台。
呵呵，好了，希望孩子收到你的礼物会很高兴吧，也祝愿你们大家都开开心心！
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不是正品，价格低你就卖的懂，要是不做优化，做推广，促销等，还是没生意的哦！
㈦ 5岁男孩身高体重标准
5—6岁的孩子，经过几年的时间，身心各方面都有了很大的发展。 这时期，孩子的身高增长相对较快，头长和身长的比例因身高的增长而逐渐变小，身体各部分外观比较匀称了。 在动作方面，5岁以后的孩子运动功能更加增强，他们活泼好动，肌肉结实，可以连续行走半个小时而不感到疲倦，不但走得很好，而且还会熟练地跑、跳、攀登等。手的动作也更加灵巧，能够用铅笔书写、画画，能使用剪刀一类的工具做出较出色的精细手工作品。 在言语方面，他们的词汇更加丰富，言语表达能力有了进一步的发展，可以自由地进行言语交际，初步掌握语法结构，开始产生内部言语，言语对行动的调节功能也比以前加强了，因而使行为更具有一定的自觉性和计划性。 在心理发展方面，这时期的孩子思维具体形象，抽象逻辑思维能力也开始萌芽；在幼儿园里，能够参加一些集体合作性的活动，有一定的道德感和责任感。这个年龄的孩子已经开始有了个性的雏形，逐步明显地表现出个人的特长、兴趣爱好和性格的倾向。对自己的行为能够做出初步的评价，并且能按成人的要求逐步掌握社会行为规范。 在正确的教育影响下，这时期孩子已具有良好的生活习惯和一定独立的生活能力，如早晨洗脸、刷牙、饭前便后洗手、脱换衣服、剪指甲、洗澡、大小便等都能自己做。同时学会了基本的待人接物时的礼貌，如早晚向父母问好、恳求大人时的语音和语调、接受别人礼物时应表示的礼貌以及做错了事认错的习惯等。 5—6岁是孩子接近入学的年龄，在这个阶段，儿童的发展和对儿童各方面的教育都应该围绕人学准备这个基本任务来进行。 体重·身高·头围·胸围 该阶段孩子的体重、身高、头围及胸围的正常参考值如下： 1．男童 5岁：体重平均为18．70千克，身高平均为109．9厘米，头围平均为50．4厘米，胸围平均为53．8厘米。 5岁半：体重平均为19．70千克，身高平均为113．1厘米，头围平均为50．6厘米，胸围平均为54．6厘米。 2．女童 5岁：体重平均为17．70千克，身高平均为108．4厘米，头围平均为49．4厘米，胸围平均为52．4厘米。 5岁半：体重平均为18．60千克，身高平均为111．6厘米，头围平均为49．6厘米，胸围平均为53．2厘米。