美术课堂实录礼品的外套

① 美术生最想要什么礼物

1、创意木质LED书灯

美术生们大部分应该都追求美观，更追求独特优质的设计感，这款书灯造型新颖，合上即是书本随身携带，打开是百叶的夜灯，是不是画面太美，不敢想象。

2、浪漫星空旋转投影灯

“浪漫”，“星空”这两个词语我想对于所有美术生都有着不同的意义，简单的两个词语在他们的画笔下描绘出不同的意境，那么送他们这个极具设计感的浪漫星空旋转投影灯我想再合适不过了，两种创意外形，三种组合颜色，十种炫丽效果，既可以接电源也可以采用USB接口。

3、北极光欧若拉幻彩项坠

在美术生的世界中，线条的组合变化多端并且每一种组合都能在他们笔下呈现不同的世界与色彩，这件幻彩的立体魔方项坠，颜色多层变化，戴上与众不同。

4、全自动懒人搅拌杯

在画板前久坐一定会疲惫，这个时候她一定希望有一杯热气腾腾的咖啡或者出现在面前，可是不停操纵画笔的手此时一定僵硬酸痛，送她一个全自动搅拌杯吧！自动搅拌解放双手，给她带去新奇温暖的体验。

5、粉色樱花手工拼装小屋

DIY小屋我想大家都不陌生，这款小屋是粉色樱花现代版呦，材料优质成品更加精美，这个小屋里有钢琴房，卧室，庭院，泳池，扶梯沙滩以及一体成型的绿色植物，成品精美可爱，并且可以为它加上一个小夜灯哟，这个设计感超强的礼品，在宁静的晚上陪着他/她想象绘画，又会是多么温馨的一个场景。

② 我开了一家美术培训班，做活动时，赠送哪些礼品呢！

你好 很高兴为你解答

一般你可以赠送一些小物件的

比如 铅笔 小尺等等吧

③ 如何让小学生对美术课有较高的兴趣与信心

如何让小学生对美术课有较高的兴趣与信心

一、 精心设计，新颖导入，激发学生学习兴趣。
“良好的开端是成功的一半”,一个成功的导入环节能迅速集中学生的注意力,激发学生极大的学习兴趣。小学生好奇心强,对新鲜事物特别感兴趣,导入环节要能激发学生的好奇心,激活学生的求知欲,那么一节课就向成功迈进了一大步。
五六年级的美术课有很多课程是多种学科结合的综合，例如设计·应用、综合·探索等领域的美术课中创设情景导入，从而激发学生学习兴趣。在美术课堂中，为了激发学生的学习美术的兴趣，老师需要采用灵活多样的形式，多种学科相结合，创设情景。在教学中我们常用的有音乐导入、情境导入、故事导入等，这也是最能激起学生兴趣的。如在《礼物的外套》一课中，我告诉同学们，下星期是XX同学生日了，我们要给他送一样礼物，要怎么妆扮一下，让礼物更漂亮、更珍贵、更能表达同学们的心意呢？后来学生做出来的东西还真让我吃了一惊。有好几件作业，无论是从材料到包装的形式都让人耳目一新。
二、 创新教学方法，提高学生的学习兴趣。
在我们常见的美术教学中，往往是老师在黑板上画一个东西，学生就跟着画一个东西，规定好先画这再画那。只是机械地重复了老师的动作，并没有动用自己的认识和思维，无形中抑制了学生的想象力。教师在教学上应该采取生动的教学方法，留给学生一个自由表现的空
间，让他们充分显露其艺术才华，找到属于自己的艺术语言。让学生去感受事物并对事物产生充分的联想,从而激励学生的学习兴趣,激发他们的表现欲望,充分发挥想象力和创造力。
美术课由于其审美性的特点，要求给学生提供大量的欣赏资料，这些量大、涉及面广的教学材料能通过计算机技术很好地集成在一起，从而达到辅助教学的目的。多媒体通过鲜明的画面，逼真的色彩，美妙的音响效果，凭着强大的交互能力，有效地调动学生的视、听、说、手、脑等感官，能让学生从中体验情感、体验创造，大大激发学生的学习兴趣。学生积极思维，主动记忆，联想、探讨，及时反馈，节省了课堂教学的时间，提高了学习效率，从而达到减轻负担、传授知识、开发智力和培养能力的目的。
三、建立良好的师生情感氛围，构建以学生为主体的教学模式。
美术教学是师生双边互动的教学，师生心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样，教师对着学生心灵的高山呼唤：“我尊重你，理解你，关怀你??”学生便在心灵的深处回应：“我尊重你，理解你，关怀你??”由此可见情感具有很强的感染力。因此教师在教学时为了调动学生情趣，自己要感情投入，教学时精力充沛，用幽默风趣的语言、生动形象的类比、深入浅出的解释来引导学生学习和探索，激发学生学习美术的兴趣。教师只有付出真实的情感，才能收获真挚的感情，才能在师生之间架起情感的桥梁，以利于情感的沟通。但在美术教学中，由于美术学科不是考试科目，许多美术教师常对学科歧视有情绪，上课时不够投入；又加上教师在社会上的角色也日益丰富和多元化，压力也越来越大，如何调节自己的情感，把美术课上好，这也是我们美术教师应该思考的问题。有许多美术教师做得很好，他们在上课时能忘却自己的烦恼，关注自己的课堂，关注自己的学生；能以饱满的激情面对那一双双渴求知识的眼睛，使学生在教师的潜移默化中受到感染，产生情感激励。

④ 中班美术教案《西瓜的新外套》

一、活动目标：1、初步发展幼儿观察能力。2、学习画西瓜的方法，以及使用棉签。3、喜欢参与美术活动。二、准备：1、素描纸若干、黑色水彩笔、棉签、准备好的深绿与浅绿颜料。2、多媒体课件、视频《猪八戒吃西瓜》、轻音乐1首。3、教师范画1张、食物西瓜一个。三、过程与指导：1、引入语：今天老师请来一位神秘的客人，小朋友们闭上眼睛猜一猜他是谁呢？2、出示孙悟空图片问道："看这是谁！""孩子们你们好，你们认识我吗？""你们喜欢我吗？""为什么喜欢我"3、孙悟空的本领很大但是呢今天他遇到了一个难题请小朋友看一看他遇到了什么难题（观看视频猪八戒吃西瓜）引出问题：师问："这个故事的名字是什么？"答："（猪八戒吃西瓜）"。师问："猪八戒把西瓜切成了几块？"答："猪八戒把西瓜切成了4块"。师问："最后谁吃了西瓜？"答："猪八戒"。4、提出问题引导幼儿学习画西瓜。5、观察西瓜图片认识西瓜知道西瓜的特点、颜色、花纹。6、幼儿画西瓜："那我们一起为孙悟空解决问题吧！我们开始画大西瓜吧！"7、小朋友边说儿边画大西瓜。8、复习画西瓜的步骤，教师讲解画西瓜轮廓用黑色水彩笔，引导幼儿为西瓜涂色时如何使用棉签。9、聆听轻音乐孩子们开始画大西瓜。为幼儿良好的氛围。四、拓展：切开的西瓜：遥远天边，半个月亮，变成小船，星星来坐。五、评价与鼓励：小朋友们画的真棒呀。快快让客人老师看一看我们小朋友们画的大西瓜吧。活动反思：本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜，画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。

⑤ 中班美术教案《礼品盒》

幼儿园教案：漂亮的礼盒
教师：屈老师
一、活动目标
1.感知球体、圆柱体、长方体等立体图形的特征。
2.能尝试按图纸制作立体纸盒。
二、活动准备
1.球体、圆柱体积木、长方体，易拉罐、乒乓球等实物若干。
2.自制图形纸若干、剪刀、胶带、浆糊等。
三、活动过程
1.观察比较球体与圆柱体，感知图形的特征。
（1）出示球体与圆柱体。让幼儿通过滚动实验，感知两个形体相同与不同的地方。
师：今天老师给你们带来了两个很有趣的图形，是什么图形呢？有谁认识吗？它们有什么地方一样，又有什么地方不一样呢？
（2）师小结：不管从哪边看，球体都是圆的，可以向任何方向滚动，叫球体。看起来像柱子，从上向下一样粗，两头是圆的，并且两个圆一样大，叫圆柱体。
（3）进行游戏：看谁找得对。
请幼儿找一找老师提供的物体中有哪些东西是球体的，有哪些东西是圆柱体的。
师：现在请你们来找一找球体和圆柱体，找到后请你大声说出这个物体是球体还是圆柱体。
2.认识长方体，并尝试根据图纸制作礼物盒。
（1）出示一个长方体纸盒，先认识长方体，再请幼儿将盒子拆开，仔细观察长方体的构造图，引导幼儿发现折痕。
师：现在我们一起来看看这个图形，这个图形的名字叫做长方体，那么它是怎么组合而成的呢？从盒子来看，看的不清楚，我们一起来把纸盒拆开来看一看，好么？
（2）将拆开的纸盒还原，进一步感知如何制作立体纸盒。
3.根据图形纸，自己制作长方形纸盒。
师：看看，老师今天带来了许多美丽的图形纸，让我们一起来跟着这些图形纸制作一个漂亮的纸盒吧。
4.装礼物：互相欣赏礼物盒并装礼物。
大班数学《漂亮的礼盒》活动反思《漂亮的礼盒》活动吸引了孩子们的眼球，激发了他们学习的兴趣，教师进行精心设计的活动环节较为清晰流畅！制作的课件PPT符合幼儿年龄特点，孩子们能够开心的学习制作。
刚开始的观察球体和圆柱体，引导他们自主发现图形的特征！还请幼儿亲自做实验，充分感知图形的特征！之后，教师请幼儿在给出的图形中找出球体、圆柱体，进一步的巩固图形特征！
幼儿对长方体的构造很感兴趣，对做礼物盒很感兴趣，在引导幼儿做纸盒前，可以先示范下，孩子制作礼盒的过程中就会不易出错！
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⑥ 美术培训班送什么东西最有吸引力

为了招生，现在都把考生给宠坏了，胃口越来越大

⑦ 参加美术展开慕送什么礼物

别人办画展应该送什么花？酒店、餐厅等公司商铺开业时，亲朋好友或客户都会送来花篮表示祝贺，开画展当然也是可以送上一对花篮前去祝贺的，以送一些代表红红火火、生意兴隆、步步高升的花篮。

如：百合、玫瑰、太阳花、红掌、天堂鸟、剑兰等等，一般来说花篮都是这些花材的混合搭配，做成插花造型落地花篮。百合花代表祝福开业顺顺利利，生意一帆风顺；红掌象征着红红火火，代表送礼人自己的一片的火红心意。剑兰象征客户店铺生意的节节开花，不断的攀升新的业绩高度。

百合花：在中国百合具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意，有深深祝福的意义。受到百合花祝福的人具有单纯天真的性格，集众人宠爱于一身，不过光凭这一点并不能平静度过一生，必须具备自制力，抵抗外界的诱惑，才能保持不被污染的纯真。

百合花是五行属水或者鼠年出生的人们的风水花卉，百合花是它们的幸运之花，这些人群可以用百合制造一个好风水的住房。生肖属猴，宜在居室之西或西北方置放属金的植物花卉盆景，如百合花，这样也有利于它们的运情的。

一帆风顺开业花篮

百合花可以为单身的人们提升爱运。风水学说红鸾方在西南方，每天晚上11点至1点之间，在西南方点上一盏黄色的灯，将光源照射方向朝上，每天晚上点到白天天亮，直到找到好桃花为止。

白天不点灯的时候，也可以在这个风水方向摆一盆香水百合，祈求姻缘早现，这些风水方法都可以提升爱运。百合花能给刚结婚的新人生活的空间建立好的风水。百合象征夫妻恩爱，百年好合，一直是婚礼上的用花。

百合花其名含有百事合心之意，其鳞茎瓣紧抱，象征团结友好，民间常用作喜庆吉日的馈赠礼品。在婚礼上，赠送百合，寓意新人百年合好，婚姻幸福美满，子孙满堂。新娘捧花中有百合，寓意新娘纯洁善良。给母亲或长辈赠送百合，寓意万事如意。

世界上许多国家都视百合花为没有邪念的圣洁之花。《圣经》称“百合花赛过所罗门（以色列国王）的荣华”。欧洲一些国家用百合花的图案装饰王冠和国王的权杖。基督教徒在复活节时互赠百合表示祝福和象征复活。