『壹』 有哪些描写洗衣服动作的句子
1、洗衣服真的不容易,看着我自己洗的衣服一件件都是洁白的,真开心啊!不到洗衣服是这么难的。但又有这么大的收获呢!
2、星期天的早晨,妈妈在河里打了一桶水,她把水倒进盆里,放了一些洗衣粉,在洗衣板上搓起衣服来,泡沫都飞出了盆外。妈妈很快就洗好了两件,把它们晾在晾衣绳上。妈妈还在洗,马上就洗完了。太阳公公把衣服晒干了。我穿上妈妈洗得干干净净的衣服,感觉很舒服。
3、我先把温热的水倒入盆内,然后把衣服放进盆里泡湿,再把洗衣液倒入其中,用手搓着发黑的地方。比如把腋下和衣袖的部分一个劲地弄,终于把发黑的东西给洗了下来。
4、今天上午我帮妈妈洗衣服,开始我怎么也洗不干净,然后妈妈就耐心的教我怎样洗,我就照着妈妈的样子把衣服洗干净了。妈妈说:“你这孩子真乖,”我听了真高兴,今天我终于学会了洗衣服。
5、爸爸出差不在家,妈妈和弟弟到楼下玩去了,我穿脏了的衣服没人给我洗,我就想自己学着洗衣服。
6、今天我帮妈妈洗衣服了,我把自己的袜子洗的又白又香,干干净净的,妈妈看了好开心,直夸我是个能干的好孩子!洗好后我又把它们晾晒了起来,看见了自己的劳动成果好开心啊!
7、我先拿着接了水的盆子到阳台上把衣服放在里面,然后,放了点洗衣粉,让衣服浸泡一会儿。
8、我照着妈妈的样子,先把衣服放在水里浸湿,再把衣服拿出来擦上肥皂,然后用刷子把衣服刷干净,接着开大水龙头把衣服里的肥皂水冲洗干净,冲的时候要一边冲一边搓,最后还要把衣服翻过来再冲冼一遍,这才洗干净了。看着被我洗得干干净净的衣服,妈妈直夸我能干,我心里别提多开心了。
9、我抱着衣服来到水池边,把衣服放在盆里,倒上水,洒上洗衣粉浸泡一会,就学着妈妈的样子搓了起来。
10、今天,我帮妈妈洗衣服,我先洗我的裙子,我先用肥皂涂,再用刷子使劲的刷,我刷呀刷刷出一个个小泡泡,阳光一照泡泡五颜六色的很好看,后来又放在板子上搓。
11、晚上,妈妈给我做好了晚饭,就匆匆忙忙的出去了。我想妈妈肯定去加班了。我吃完晚饭,洗完澡。衣服还没洗,我不想给妈妈增添负担,就自己洗衣服。
12、妈妈帮我放好了水,然后把它们浸在水中,再教我怎么洗。接下来,我就学着她的样子把袜子铺在手中,用另一只手给袜子打肥皂。可是,打肥皂也不是一件容易的事,它老是不听话,从我的手里溜走。好不容易打完肥皂,我就开始搓,我一边搓一边检查干净了没有。终于,我全部洗完了。
13、星期天,我趁妈妈不在家里,就在家里洗衣服,我自己的小件的衣服,我是第一次洗衣服。端来一个盆子,把盆子装了一半水,再把几件衣服一块放在盆子里全部用清水浸湿。过了一会,我从中拿了一件,把这件衣服的袖口、衣领等容易积污垢的地方都用洗衣粉细细的抹了一遍,然后又用手使劲地搓洗着,直到我自己觉得可以了,才放在一旁,再拿另一件衣服来洗。就这样,我把那一件件衣服都洗完了,接着,我把这些脏水倒了,用清水洗几次。
14、早上我醒来,看到妈妈坐在水盆边,弯着腰,正在用搓板认真的搓洗衣服,我心想着妈妈很辛苦,我帮妈妈把放在床上洗干净的衣服叠起来了。
15、妈妈经常上班,没时间给我洗衣服。星期天,我看到衣服很脏了,就脱下来决定自己学洗。我拿了盆,倒上水,先放上洗衣粉,再把衣服放到盆里,然后就洗起来。我使劲的洗,按得盆地咯咯的响;使劲的揉,揉的满盆都是白泡泡,这时把我累得满头大汗。
『贰』 正确脱衣服动作
其实都一样····你头就这么大···无论下面脱 还是上面脱 都会经过你的头。。。之要不要用力扯 效果都一样。。。
并没有表达出来什么样的意思呀,可能就是说明这个微信表情是非常好看的,或者是
『肆』 奥楚蔑洛夫脱衣服用了什么描写手法
侧面描写手法,通过对奥楚蔑洛夫脱衣服这一动作的描写,生动形象地刻画出当时社会警察的黑暗,成为贯穿全文的重要线索。
『伍』 《变色龙》 奥楚蔑洛夫穿脱大衣的描写是否多余为什么
不多余。
表现了奥楚蔑洛夫内心的恐慌,他借用大衣掩饰自己的恐慌,写出他变化的丑恶,色厉内荏,见风使舵.
小说一开始,作者就把这件具有象征意义的道具和它的主人一下子推到读者面前。新的军大衣是沙皇警犬的特殊标志,也是他装腔作势,用以吓人的工具。作者以“军大衣”这一服装,交代了奥楚蔑洛夫的身份。
第二次写军大衣是在奥楚蔑洛夫听到有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗”以后“把大衣脱下来”,他脱大衣不是因为天气热,而是“判”错了狗,急得他浑身冒汗。脱大衣的动作,既揭示了他猛吃一惊,浑身燥热的胆怯心理,也表现了他借此为自己变色争取时间以便转风使舵的狡猾。这一“脱”,形象地勾勒出了这个狐假虎威,欺下媚上的沙皇走卒的丑恶心灵。
当他训了赫留金一顿,忽听巡警说不是将军家的狗时,又立刻抖起威风。可又有人说:“没错儿,将军家的!”这时他大惊失色:“……给我穿上大衣吧,……挺冷……”这是第三次写他的军大衣。这里穿大衣则是心冷胆寒的表现,以遮掩他刚才辱骂了将军而心中更深一层的胆怯,并进而为再次变色作准备罢了。这里的一“脱”一“穿”,热而又冷,把奥楚蔑洛夫凌弱畏强、看风使舵的丑态暴露无遗。
结尾,他训了一通赫留金后,“裹紧大衣……径自走了。”这里第四次写军大衣。既形象而又逼真的刻画这条变色龙出尽洋相之后,又恢复了他奴才兼走狗的常态,继续去耀武扬威,逞凶霸道去了。
总之,作品通过对奥楚蔑洛夫军大衣穿而又脱,脱而又穿,这四个细节的描绘,淋漓尽致地勾画出变色过程中的丑态,以及他卑劣的心理活动
『陆』 帮人穿衣服时的动作描写急急急!
没事干,破坏下队形吧
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算了,反正也没人点赞
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 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄[滑稽][滑稽][滑稽]
『柒』 动作怎么描写
答:动作描写句子
1、小男孩儿跳了起来,退后几步,脱下外衣,摆出个迎战的架势。
2、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人。而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物。和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。
3、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀。笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
4、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
5、刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马;刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前。只见几个挺胸叠肚,指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。
6、寻寻觅觅,去找寻记忆中那幸运的花瓣。在那儿,低头一看,那娇弱的花扬着头倔强的看着我,我笑嫣着,低头,轻轻将它摘龋
7、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。
8、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前。嚷道:“快交作业,快交作业1
9、她挤进大门,把担子撂下地。走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着。俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
10、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。
11、轮到女同学了,我有点紧张,很快。就轮到我们班了,我一跳,跳了1米46,我安慰自己不要气馁,继续努力,果然第二次跳得好多了。
12、我在一旁观看着,只见他们像一只只正在奔跑的猫似的。从地飞跃起来,又踏实地落地了;有个四班的男生跳了1米80,整个现场不禁发出一声声赞叹。
13、捉蝴蝶,打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的;但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作,神态写得栩栩如生。
14、离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳。空中的走步表演,引起阵阵惊叹。落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。
15、足球比赛开始了。双方队员在场地上穿插跑动,其中刘强非常活跃;只见他一会儿从容自若地带球突破,一会儿和小伙伴配合起来来个二过一,一会儿一个倒地铲球,接着一个鲤鱼打挺,又带球前进了;在行进中,他突然起脚,一记远射,球应声入网。顿时,他和小伙伴们一齐高兴地跳了起来。
16、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
17、老师说还有一次机会。我又双手使劲摇摆,使出吃奶的劲,终于跳过了七分,还多出一指宽呢!
18、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。
19、跳远是由助跑、起跳、腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。因此,正确地完成跳远技术的各个部分动作,以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。
20、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。
『捌』 作文脱掉你的外套200字
脱掉你的外套
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤,她感到她的生活失去了颜色,变得暗淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她就好奇地问小男孩:“你笑什么呢?”
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔,猛地想到:昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我决不能让他们的用心得逞,我决不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想,指着前面对那个小男孩说:“你看那里,那里有很多人在放风筝呢。”等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱了拿在手里,她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。
生活中的失意随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了,也别沮丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开始!