㈠ 《与一只蝶不期而遇》,中间的“静是禅,净是禅”有什么作用
与一只蝶不期而遇
王小玲
①一只翩然而至的蝶凝止于我的肩头。
②震颤的双翅微微收拢，轻踏花蕊的细足清香的立于我的颈项之侧。那里，是我最钟爱的开满淡紫蝴蝶兰旗袍左肩上含苞待放的一朵。
③轻轻侧过脸，与一只蝶对视，与一朵花的灵魂对视。
④我的目光应该是柔的是暖的，竟不敢直视这美丽的精灵，分明是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击，在此时竟是如此的脆弱，强烈的痛感让我的目光也A（灼伤、灼痛）。
⑤那一袭紫黑的蝶衣，是上好的丝绸的质感，晕着点点的黄，若隐若现，不可碰触，不敢碰触。那般的高贵神秘那般的典雅脱俗。
⑥破茧，是为了寻找生命的花朵，用一身的美丽，用一生的痴情，短暂的生命不曾放弃过。生命的意义就是为了美，为了寻找美，为了展示美。[来源：学科网]
⑦因为美，而成为永恒，成为人们美的幻想和寄托。
⑧最美的梦境是蝴蝶梦；最美的纽扣叫蝴蝶扣；最美的戏服称做蝶衣；最美的舞姿喻为蝶翩跹；最美的爱情是化蝶而去的梁祝……
⑨那么是谁，安排我在阳光的花影间与一只蝶相遇，让我灵魂的尖端随蝶的纤纤细足舞出春天的芬芳？
⑩你从哪里来？你又到哪里去？为着怎样一段生命的轨迹，在这一刻，神奇的静栖于我的肩头？
静是禅。
净是禅。
仿佛冥冥命运中赐予我一瞬得天独宠的美丽，让我的心静在蝶翼的翩然中，让我的魂净在蝶衣的绮梦中；使我的生命经的住岁月最苛刻的吟读，让我在清晨花瓣的露珠上B（构筑、构造）水晶的房屋，安置我们的芳香的邂逅。
不期而遇的蝶啊。
颤动的双翅萌动一树花蕾，潮涌一河春汛。
我将以心为桥，走进春天的脉络，将一朵最美的花融入生命。
由此住进幸福的春天，永远的春天。
1、结合文意，在文中A、B两处选择恰当的词语填空。
A（ ）B（ ）
2、“我的目光应该是柔的是暖的”，为什么“竟不敢直视这美丽的精灵”？
____________________________________________________
3、选文中第⑧段主要运用了什么修辞手法？试分析其作用。
____________________________________________________
4、选文14段在文中有何作用？为什么单独成段？
____________________________________________________
5、赏析划线词的妙处。
颤动的双翅萌动一树花蕾，潮涌一河春汛。
____________________________________________________
6、选文中“我”只是“与一只蝶不期而遇”吗？想一想，“我”实际上遇到的是什么？
____________________________________________________
7、品味全文，谈谈你得到的人生启示或感悟。
____________________________________________________
答案：1、A：灼痛B：构筑
2、因为这“是一颗美到极致的精魂——我的心不堪美艳一击，在此时竟是如此的脆弱，强烈的痛感让我的目光也灼痛”。（意近即可）
3、排比；增强语言气势，突出蝴蝶的美，抒发对蝶的喜爱之情。
4、过渡（承上启下）；为了强调蝶带给“我”的独特的感受。（意近即可）
5、用“萌动”“潮涌”，生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、春机无限的无穷的美的遐想，表达了“我”对美的追求与向往。（意近即可）
6、不只是；“我”实际上遇到的是一种极致的美（或“一颗美到极致的精魂”）。（意近即可）
7、提示：用心去感受生活，感受生活中的美，把生活中的美融入生命，去感受生命的美好，追求幸福的美好人生，追求永恒的美。（贴近文意，围绕“追求美”，意近即可）
㈡ 宫斗中的旗装描写
她今日隆装盛饰了一番，浅粉色的百子刻丝旗袍，走起路来摇曳生姿，像是支在冬日里绽放的桃花，娇艳动人。旗髻上插着玫瑰紫的宫花，更映衬出肤若凝脂。她转过脸看到自己，嘴角梨窝隐现，旗头上栗红的蕙穗随着她的盈然一笑乘风飘扬
皇后：
正红色丝绸直筒旗装上有金凤逐流火图案团绣，外罩一字襟湖蓝坎肩上纹着整幅牡丹图样托起一派富贵显赫；一撇乌发攒顶为圆髻，上顶头板中央一捧黄色绢花，两侧正黄色流苏垂下，另一撇梳于脑后宛如燕尾，缨红宝石点缀着灿灿步摇倒插，高高的花盆底绣花鞋上装饰繁复。
妃子：
淡绿色丝绸直筒斜襟旗装押彩线绣蝶舞芍药纹饰，罩淡蓝坎肩上点缀着簇簇碎花缤纷溢彩，袖口裙边镶白色的花边淡淡点染；一簇青丝拢在头顶成圆髻上有头板，头板中央淡蓝色绢花端正摇曳，花盆底鞋上饰以珠宝翠玉锦绣繁盛
公主：
一身崇蓝色锦缎如意襟旗装银线纹着雀鸟祥云图，绣花白边围绕裙身脉脉婉转；旗头上装饰着姹紫嫣红百花葳蕤，发髻中花针简单点缀恰到好处不显繁冗，一缕纯蓝色流苏飘然垂在耳侧肩头，身后一半秀发垂坠至腰间
贵妃：
紫色绫罗周身帛缕，旗装上暗纹白鹤引颈向天，外搭着水蓝坎肩饰着白莲亭亭而立图样，彩边绣着繁花点点稍加颜色；大拉翅发式端正典雅，一捧紫色绢花，乌发中还点饰珠翠倒插着鸾鸟摇珠步摇，马蹄底鞋鞋头加缀缨络繁复精致
一身水绿色的印花锦缎旗袍，围着红狐围脖，脚上蹬着同色的皮靴，外罩件银白色的兔毛风衣，头上简单的挽了个发髻，簪着支八宝翡翠菊钗，犹如朵浮云冉冉飘现。通明的灯火勾勒出她精致的脸廓，散发着淡淡的柔光，巧笑倩兮间，只觉玉面芙蓉，明眸生辉。
她今日隆装盛饰了一番，浅粉色的百子刻丝旗袍，走起路来摇曳生姿，像是支在冬日里绽放的桃花，娇艳动人。旗髻上插着玫瑰紫的宫花，更映衬出肤若凝脂。她转过脸看到自己，嘴角梨窝隐现，旗头上栗红的蕙穗随着她的盈然一笑乘风飘扬。
素日里她不喜奢华，皆是素衣淡容。今天却浓妆艳抹了番，烟眉秋目，凝脂猩唇，一扫适才的憔悴。一身玫瑰色银鹊穿花旗袍，外边搭了件水红色菱缎背心，两只金蝶耳坠挂在脸颊边灿烂耀目，唯有簪在髻边的白色茉莉，星星点点的透露出那一份清雅。此刻的她明丽动人，艳惊四座。
她身穿浅粉色的修身旗装，凸现出她修长匀称的身姿；那粉色极淡已经接近白色，但是却很妩媚，就似少女脸颊上最自然却最诱人的红晕；衣袖、襟前、袍角却用素金色镶了宽宽的边儿，更衬出高贵之气；衣上精细构图绣了绽放的红梅，繁复层叠，开得热烈，看得让人心里也觉得热乎；足上一双同色的花盆底儿，缎子面儿上用珊瑚珠配着金线也是绣的红梅，厚厚的鞋底里做着镂空的小抽屉，盛着梅花香粉，走一步，地上就留一个盛开的红梅花印记；头发只盘了简单的髻，后面一半仍是垂顺的披散在腰后，右边从头顶到耳边压着用珍珠和红色宝石穿的红梅金丝镂空珠花，蜿蜒盛开，更有几朵开到了或是额边、或是眼角、或是耳畔，那乌黑的头发从间隙处露出来，更衬得“梅花”红艳，而左侧是那梅花琉璃钗，玲珑剔透，浑然天成的红色正好雕成了梅花瓣儿，下面坠着三股水晶珠和红玉珠间隔的珠串，最下头汇合在一起，悬着一颗东珠，竟有龙眼大小，更难得的是，那东珠的色泽竟泛出粉红光晕；最外面罩着石榴红织锦面的披风，一双纤纤玉手大方的露在外头，并不似旁的小姐夫人般藏在手窝窝里，左手上用打磨得圆润的红玉珠串，过中指交叉经手背到手腕装饰着，衬得肌肤胜雪；领子是火红的狐狸皮，衬着那娇艳如春花的脸蛋儿；脸上还是不施粉黛，但却用胭脂染了红唇，显得红艳欲滴就如那头上身上的红梅；最吸引人的是眉心竟也有一朵怒放的红梅！这些达官贵人见的女人多了，这梅花妆也见过不少，但却还是第一次见到这样的。原来纵横眉心的红梅竟是用真的梅花瓣贴成的，雅意悠然、大气婉约，远比那些用胭脂花上去的来得娇艳。而纵横就似一支傲雪红梅，瞬间使得在场所有的诰命夫人、亲贵小姐们黯然失色了。
珠木花走在市集上，头围的鎏金花座上缀嵌着血瑙珊瑚，映衬着她艳丽娇嫩的容颜，两侧镂空的蝴蝶饰连接着流穗，下接着各色松石珠穿编成的网帘，帘长及肩，火红的牡丹嵌花掐腰织锦长袍，勾勒出她年轻丰满的身形。
礼服是正红色的，绣了九只金凤，看起来虽不及黑色礼服庄重，却是华丽异常，凤冠上是六龙三凤冠，龙是金丝掐制，凤凰是翠鸟羽毛制成，龙嘴里垂下许多珍珠宝石，龙凤之间还有一些翠蓝花叶。凤冠的下部有两排以红、蓝宝石为中心，用珍珠围成的小圆圈。凤冠后面垂着六条叶状的装饰物，上面满是珍珠和宝石。凤冠上的翠蓝部分均使用翠鸟的羽毛制成，看起来能把人的眼睛晃花了。
㈢ 我的蝴蝶兰小说txt全集免费下载
我的蝴蝶兰 txt全集小说附件已上传到网络网盘，点击免费下载：
内容预览：
豆豆小说阅读网
风乍起，吹皱一池春水。
早春的上海，下午六点，天色已将黑尽。
圣旦女子文理学院。年级学生白蕙独自坐在蒋宅一楼的客厅里。她是蒋家的家庭教师。这会儿，她合上书本，揉揉发酸的眼睛，看一眼挂在对面墙上的老式挂钟，离开沙发，起来踱步，看得出她的心情是焦躁不安的。她在这里边看书边等她的学生已经足足两个小时了。
白蕙是一个身材修长、体态苗条的姑娘，两条长辫用一根蓝丝带束在身后，一件阴丹士林旗袍更衬得她亭亭玉立。白皙的脸庞上有着精致而挺拔的鼻子、一个小小的嘴。这张俊美的脸上，最令人一见难忘的是那一双大眼睛，长而微翘的睫毛下，一双眸子漆黑而明亮，但上面又似乎常常蒙着一层水汽，显得水汪汪的，无形中透出一种忧郁的神情。
客厅的灯亮了。女佣张妈走进来：“白小姐，再给你换杯热茶吧？”
“不用了”。白蕙摆了摆手。
张妈轻手轻脚地退了出去。
挂钟单调地“滴答”响着。
白蕙终于下了决心。她收拾好自己的手袋，朝外……
㈣ 创新阅读 与一只蝶不期而遇 王小玲 ①一只翩然而至的蝶凝...
| 1．A灼痛；B构筑 2．因为这“是一颗美到极致的精魂——我的心不堪被美艳一击，在此时竟是如此的脆弱，强烈的痛感让我的目光也灼痛”。 3．排比；增强语言气势，突出蝴蝶的美，抒发对蝶的喜爱之情。 4．过渡（承上启下）；为了强调蝶带给“我”的独特的感受。（意近即可） 5．用“萌动”、“潮涌”，生动形象地表现了蝶带给“我”的那种含苞欲放、生机蓬勃、春机无限的无穷的美的遐想，表达了“我”对美的追求与向往。（意近即可） 6．不只是；“我”实际上遇到的是一种极致的美（或“一颗美到极致的精魂”）。 |
㈤ 与一只蝶不期而遇阅读短文
1、因为这是一颗美到极致的精魂﹣我的心不堪美艳一击，此时竟是如此的脆弱，强烈的痛感让我的目光也灼痛。
2、主要运用了排比的手法，增加语言气势，抒发了对蝶的喜爱之情，承上启下。
3、结构：承上启下。内容：为了强调蝴蝶带给我的独特感受。
4、用“萌动”“潮涌”生动地表现了蝶带给我的含苞欲放，生机勃勃，春机无限的无穷的美的遐想，表达了我对美的追求和向往。
5、不只是，“我”实际遇到的是美到极致的精魂。
6、为了实现梦想，我们应该努力挣脱束缚克服困难从而实现理想，在生活中细心地发现美，感受美，捕捉美。