桀骜不驯的孩子要怎么制服

A. 怎么制服调皮的小男孩

我一直都是这个观点小孩子还是调皮一些，

不管男孩女孩，个性上外向一些，利于以后的人际交往，

在不可预见的未来，其生存能力也会比较强一些，

如果，男孩子一个个都如女孩子般文静，女孩子都似林黛玉般纤弱，

你会更为他（她）担心，

调皮应该不是坏事情，只要不是达到歇斯底里的地步，应该因势利导给他发展空间，

父母的引导和潜移默化的影响都是很重要的

B. 宝宝任性脾气大，家长应该用什么方法“制服”他呢

四岁的天天常常因为自己的调皮捣蛋让妈妈感到非常的头疼。而且随着天天年龄的不断增长一些不顺心的事就会让他大发脾气。最近他和妈妈又因为一些鸡毛蒜皮的小事和妈妈大发雷霆。

C. 青春期的孩子特别桀骜不驯，父母该如何进行沟通

很多家长在面对青春期的孩子之时，都会有一种很强烈的固化思维：我是家长，你是孩子。当我们的孩子长到十几岁以上的年龄，我们必须调整自己的育儿方式。我们需要更多的沟通，而且是以更多新的方式沟通。“教养青少年是一项挑战。我们必须要让自己的育儿技能适应这些青少年的变化。这里给出了如何在不发飙的情况下教养青少年的方法。”

每当涉及到自家处在青春期的孩子，家长们就处于不利处境。我们把孩子们看做不成熟的孩子，觉得他们还需要在我们的引导下，才能避免在生活中面临崩溃。这些处在青春期的孩子们，和我们曾经需要开车送出去玩、要喂饭、要父母清理收拾以及晚上需要哄睡、盖被的孩子们相比起来，个头要高一些，更愣头青一些。尽管他们身体上已经发生了一些变化，但是他们的行为、态度，还有和家长的互动方面，还让他们被看作“小孩子”。父母们往往都是最后一个承认，自己的孩子已经不再是“小孩”了。

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4、耐心

爱是恒久忍耐又有恩慈。你家的青少年没有耐心，但是你必须得有。

我们为自家青少年经历到的困难着急，但如果我们想帮忙的话，只会被怼回来。如果我们过于自大的话，青少年们就会毫不留情地予以抨击。耐心的含义是：和蔼地回复，不抱怨，共渡难关。说真的，我们不应该允许自家孩子们随便就扳倒父母。我想说的是，父母要做恩典和真理的榜样。面对青少年，我们很容易因为被激怒而忘记恩典，只记得挥动真理之棒了。

5、重建关系

当我们的孩子还小的时候，他们很高兴和我们在一起。他们把自己和父母的关系，定位是“妈妈”或“爸爸”。青少年看待自己和父母的关系，会发生转变。我们要有意识地重建和他们之间的关系，通过一些新的方式。他们常常不情愿这样。而我们会对如何重建关系而感到苦恼。走进他们的兴趣爱好里，不要感到你被忽视了，因为在他们繁忙的日程安排中，所有的空隙时间都留给了你。

通过做这些事情，我对家长王牌的依赖呈几何指数下降。我们经常达成一些共识。因为我的能屈能伸，我更加理解他们了，孩子们也更适应我了。

倾听并理解孩子们的观点，并且阐释我自己的观点之后，我才会打出家长王牌。他们虽然对此不高兴，但是我们的关系会越来越好，而且是以新的方式发展。我觉得我们都成长了。

D. 怎么制服爱哭的孩子

小孩哭有二个原因要么是身体不舒服，要么是精神上的问题。如果是前者当然是找医生。后者的话大人要和小孩子培养心灵上的勾通，比如说知道小孩子喜欢什么和不喜欢什么

E. 怎样才能制服不听话的小孩

孩子不听话怎么办俗话说：七、八嫌。这时的孩子好奇心强，事事都想自己做主，去试一试，逆反心理也在逐渐增强，以满足他们的心理需求，遇到这种情况，可以从如下着手： 一、冷静对待，当孩子发脾气耍赖时，让他独自在一个屋子里呆一会，不要急于去说服他，没有多久，他就会安静下来，这时在和他讲道理，他就会接受。 二、适当体验，有时孩子解决问题的方法，本来是不正确的，这时，大人不妨在没有危险的前提下，可以让他尝试，当他碰壁时，在给他讲道理，他也会乐意接受。 三、交流沟通，当孩子做错事时，不要一味的指责，要耐心的询问，他为什么要这样做，并帮他分析这样做的后果，使他认识到严重性，学会以后如何解决此类的问题，调控自己的情绪。 四、及时鼓励，鼓励对任何一个调皮的孩子都是良药，当发现他有一点进步，就要鼓励表扬，给他信心，他就会自觉的约束自己的行为，不断的强化，逐渐改变不良的习惯。 五、榜样作用，可以给孩子讲一些名人从小听话的故事，让孩子说说你从故事中知道了什么，也可以用孩子身边听话的孩子做榜样，引导孩子效仿故事中的人物和身边的孩子，做个懂道理的孩子。

F. 孩子不听话 制服孩子第三招 求大神知招

。给你这篇文章《家长的十个坏习惯会毁掉孩子的一生》，希望你读了这篇文章不再困惑。 记住：孩子要管，但张弛有度。       1、寄予孩子很高的期望且追求完美       通常的说法是期望越高失望越大，为了不使自己失望，只能给孩子不断地施压。在这种情况下，孩子会迎合家长、迎合老师甚至迎合社会评价成为一个“优秀”的孩子!这样的优秀，往往忽略了孩子本身的需求。 “优秀”是一把双刃剑!当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅!他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”!这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹!随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己!有一个统计数字，大学中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公认是“很优秀”者。       2、孩子不令自己满意时贬损他、责罚他      其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚，这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。父母忽略孩子的感受被自己的情绪支配，只想着：你是我孩子，你要给我脸上贴金，你要让我有面子，你不能丢我的脸!然后用你自己奇多的规条和框框来束缚孩子。但是孩子往往越束缚越叛逆，你越管，他越不要听! 有一个宝贝女儿在有一个假期刚开始的时候天天打游戏，晚上打到12点才睡觉。家里的妈妈、姨妈和姥姥都沉不住气了：这天天打电脑，作业不写怎么办!指责孩子，孩子鼻孔朝天“哼”一声，依然故我。她老爸那次出差回来，正赶上妻子为此事犯愁。他进了女儿的房间：女儿回头叫了一声“爸爸”。他说：玩电脑呢，没事，你玩!然后手放在女儿的头上，半开玩笑说：爸爸给你传送一些爱的能量，别耽搁你玩，你继续玩吧。十几分钟后，他松开说：好了，不想玩了就早点休息啊，别累坏了!那天晚上，女儿十点半就睡了。给孩子一些空间，让孩子在负疚的状态下仍然可以得到爱，孩子才会有顺从以及有自我负责的可能。在孩子做了令你不那么满意而他自己也深知的事情时，无言地陪伴，单纯地给予孩子爱的支持更显得重要!       3、拿自己的孩子跟别人比      这是所有家长的通病：当你把“比较”的枷锁套给孩子，孩子就永远无法幸福。       4、有条件地满足孩子的需要        你考第一名就买旅游鞋!你进入前五名我们就全家去旅游!很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措!殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价! 上文讲到的那位爸爸对女儿学习从没什么要求，甚至戏谑说：“不要考前几名，考前几名被老师盯上就麻烦了!”可是有次女儿考了第三名，心里还是很高兴的。她对爸爸说：爸爸，今天请我吃肯德基吧!这个爸爸说了：好啊!不过爸爸不是因为你考第三名才要请你。爸爸爱你，即使你考倒数第一倒数第三，想吃肯德基了，爸爸也会请你的! 孩子不耐烦地说：好了，好了，知道了。你的她心里怎样，还用说吗，幸福着呢!       5、数落孩子的不是       家长最乐意数落孩子、教导孩子!教导是每个家长都尤其热衷的一件事情，有人从教导中感受到自己的威严，有人从中体会征服的快感。全不管孩子是在嘴上服气，还是心里服气!然而，最好的教是“不言之教”。数落孩子的不是，不是让孩子失去自信就是让孩子丧失自尊。         6、预言孩子没出息       预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，最终实现你的预言!另一种孩子，你说越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。有一个农村长大的女孩子，她上面有个哥哥。从小父母就偏爱哥哥，认定哥哥比她有出息。她心里很委屈、很不服气。所以自我砥砺，一定要争口气给父母看看，看看她是不是能把哥哥比下去。后来她果然比哥哥成绩还好，考上大学，有不错的工作，成家立业。但是因为把大量的时间和精力用在证明给娘家看，久而久之令她的丈夫忍无可忍，要和她离婚……       7、代替孩子做选择       孩子的心理独立期有三个阶段，分别是3岁、9岁和12岁。小的时候，孩子自己吃饭，父母应关怀而不干涉，不要说你都吃到衣服上了，我来喂吧!再或者孩子想穿什么衣服你也要代为选择!还有不声不响为孩子报了钢琴班，都是不智之举。 家长总是在用“自己的头脑”操控孩子，但是忽视了代替的过程就是剥夺孩子成长的过程。你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就丧失了某方面的能力。         8、限制孩子做他想做的事       父母喜欢说：不要这样，不要那样!然而孩子的天性是，你越不要我这样，我越要怎么样!       9、总是担心孩子       不认为孩子有控制能力，不认为孩子其实可以!所以——你得到不想要的结果最好的办精锐五

G. 儿童1哭2闹3打滚令大人愁，如何制服不听话的熊孩子

因此家长拒绝孩子态度要坚决，不行就是不行，一旦给了不行的答案，就要坚持自己的立场。如果孩子一不依他就打滚，我们可以不用管他。既然我们已经说不行了，不要因为他哭闹就投降。

另外，家长需要注意的是，在拒绝孩子时，态度要坚决，方式要温和。只有当孩子遭受过几次挫折后才会明白，有些事情是发牌气和哭闹都没有办法解决的。而当他们明白了这个道理，用无理手段来迫使大人投降的情况自然就会减少，直至消失。

H. 怎么样制服小孩子

你是一个很负责任的家长。的确，教育是一个大问题，应该非常重视，特别是对于男孩子。
先和你老公沟通吧，两个人必须统一认识，统一战线，个人认为，那种所谓红黑脸的做法是万万不可的。孩子都很聪明，很会钻大人的空子，如果让他觉得你两人对他的要求不统一，倒给了他有机可乘的想法。
多看一些教育孩子的书，但不可太拘泥，每个孩子都不一样，所以不是所有理论都适合你的孩子。我觉得，要教育好孩子，首先要了解孩子，才能对症下药，而且，防重于治，当孩子的缺点刚刚有苗头的时候进行教育，比他犯了错再教育更好，比如，当孩子迷恋上网吧的时候，你再打他骂他，都已经不管用了。
教育的前提是相互信任，那样才会良性循环，打骂等强硬手段，只会让孩子离你越来越远，不敢说心里话，你不了解他，又如何教育他呢？比如说，等你的男子汉再大点，也许会有一天对你说他喜欢某个女生，你听了是喜是忧，我觉得你应该高兴，呵呵。
你老公有个做法很对，父亲和儿子一起玩，就是对儿最好的教育。

I. 如何应对成绩优秀但不会尊班主任且桀骜不驯的学生呢

对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

J. 说一说你是如何“驯服”叛逆期的儿子或女儿的

孩子的叛逆期是令每个父母都感到头疼的一件事。要驯服叛逆期的孩子不是一件容易的事。

心理学家通常把孩子的叛逆期分为三个阶段：

第一个是2-3岁时，孩子出现自主意识后，喜欢凡事都说“不”。这一阶段被称为宝宝叛逆期。

第二个是孩子6-8岁时，孩子脾气倔强，喜欢与父母唱反调，也叫作儿童叛逆期。

第三个叛逆期就是我们熟知的青春期，一般孩子12-18岁时出现。

通过这三个叛逆期，我们可以看到，每一次叛逆期都是孩子积蓄力量，拥有更多能力的时候。

第一个叛逆期是孩子从爬行动物“进化”到直立行走之后，走得稳了，活动范围大了，具备语言沟通能力之后。

第二个叛逆期是孩子具备逻辑思考能力，了解了一定社会规则，认识一些字，能够独立“打酱油”之后。

而第三个叛逆期就更不用说了，孩子在为成人、进入社会、独立生活做准备。

如果你的孩子乖巧，能量不足，你把他压服了，将来他会长期处于能量不足状态，除非面临另一个契机。这也是很多人调侃自己有中年叛逆期的原因。

如果你的孩子桀骜不驯，能量强大，你强行试图“驯服”他，结果就像火星撞地球，两败俱伤。最后你可能失去一个孩子，得到一个仇人。

父母对待青春叛逆期的子女，一是要平等地对话。越是训斥，孩子越是不服气。所以要“说服”不要“驯服”。二是要给与对方自由的空间。现在的孩子都很惊人，只要给他们一个舞台，他们都能秀出不一样的风采。