日本高中制服特点

㈠ 日本的高中校服都是制服式的吗

基本是的，日本高中的校服分为两类：传统的水手服和中山装，洋气的西式制服。在日本，男生的校服比较普通，但女生的就比较多样，当下日本女生就不仅限于自己学校的校服，还有制服专卖店。这类店很受女生的欢迎。就算平时在家，都会穿着制服。

㈡ jk制服和dk制服区别

JK制服和DK制服都是日本高中生的制服，它们的区别如下：

1、两者根本含义不一样。

dk制服指的是男高中生的制服.而JK为日语里面的流行语，意思是女高中生(罗马音jyoshi koukousei，取JK)。所以JK制服也就是代表女高中生的制服。

2、两种制服包含的种类不一样。

DK制服通常有诘襟和西式制服。JK制服款型大致可以分为背心裙，夏服，中间服，马甲，西装，大衣，冬服，开衫，毛衣，衬衫等等。

3、两种制服延伸意义不一样。

JK制服是JK概念的延伸，JK制服因为被JK穿着所以有了特殊的青春意味，ACGN中的角色，多半都是普通的高中生，其中女高中生因为青春可人的特点和娇俏的制服型制等特点而成了情窦初开少年的暗恋对象。其连带着制服也成了代表青春与美好的文化符号。而DK制服不会因为被DK穿着而拥有特殊的文化意义。

㈢ 对于日本的各种校服，什么样的才称之为是jk其他的又是什么

可以说现在很多的年轻女生都特别的喜欢jk这种服饰，确实穿在身上觉得都少女了很多，而现在网上大多数有一些刚入jk圈的小姐姐，她们不懂正品和山寨的。有一些jk小警察，看见了之后她们就会去辱骂或者是嘲讽别人，这样都是不对的。本来就是一件衣服，其实原创我们都是懂的，有一些新手他们不懂的话，我们可以好心的去提醒她们，而不是直接的去辱骂或者是嘲讽她们。

其实jk它是源于日本的，在日本jk跟日本的校服也长得特别的像，其实jk跟日本校服的区别就在于，Jk制服它是属于日本校服的一种，而jk制服指的就是女子高中生的制服。日本校服它指的是所有年龄段的校服，jk在日语中是流行的意思就是女高中生，而jk制服大多数都是分为水手服跟西式制服。

而大多数的格子裙都被统称为jk制服，jk制服也就是日本的校服的一种。同时也希望大家能够对于一些新手的jk小妹妹能够多一些善心的提醒，而不是去辱骂她们。

㈣ 介绍一下日本学生服

水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至於使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。

到了1864年英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得"好可爱啊！"，因而引起了一阵风潮，从法国开始，逐渐流行到欧洲各国，在其时，通常是给4～5岁的孩子穿用，而且男孩女孩的式样并没有什麼分别。於是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。

从某一种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表徵，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使的这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。

水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制制定时所导入，因为制服本身象徵一种服从的概念，而没有海军的国家，即使把水手服当作儿童服装，但也很少把它制定为制服，所以水手服在日本会成为制服，日英同盟是很重要的因素。

明治维新时的日本，沉溺於富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是真正的军服修改而成，要说它是准军服也可以，其实就是海军军官的第一种军装，最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。（关於黑色立领制服的由来，另外一说是明治15年根据文部省的指导，首先在公立学校普及学生制服，最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用，东京大学接著跟进，样式订为立领金扣，之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了，之所以如此，乃是传统的日本和装不适合用於进行军事训练和体操的缘故，同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识，达到提振尚武精神的作用）

至於女孩子由於没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替，最早是福冈女学院先采用作为体操服，然后逐渐变成正式的制服，接著风行全国，在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而根据国情，原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到，从服装表现上，同样是穿著海军制服，但是男女却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然，因为制服代表权威，服从的意义，男学生穿著代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里，水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件，象徵了绝对服从的意涵。原本在其他国家只是单纯的儿童服饰，流传到日本却有了这样的大变化，也是当初英国所始料未及的。

到了战后，为了迎接高度经济成长而需要的团队精神，制服作为团体意识的育成工具又再度复活，只不过因为军国主义被压制，和平主义的抬头，所以水手服也就没有像战前那般地风行了，随著时代的变迁反到有了其他层特殊的含意。没想到简单的服装却有如此复杂的源流与意涵，一些女性教育行政官员在知道水手服有这样的历史背景与意义后，恐怕就不会认为水手服很可爱了。

㈤ 日本高中制服，到底有多诱惑

㈥ 日本的制服有哪些种类

你去 水手服吧~~ 那里有我写的 帖子。

简单说，分 品牌制服， 学习制服，和 COS制服（咱们国内很流行）。

前两者的样式基本相同，但是品牌制服更贵一些。学校制服只卖给 该学校的学生。

品牌制服----ROCO NAILS。BHPC EAST BOY，CANDY SUGAR很多，很贵

㈦ 为什么日本学校要求学生必须穿制服

制服，除了实用性以外，还有强化“纪律” 增强“所属感”和“集体意识”的作用。
日本虽然结束了军国主义，但是，其“军事化管理”的风气，在战后依然存在。
包括在企业管理和学校管理上。
下级服从上级，后辈遵从前辈，这样的风气在日本的企业，学校依然盛行。
制服，其实更多的是在强化集体意识，强化统一管理。

㈧ 日本的服装的特点

提起日本的传统服装，大家都会联想到那千姿百态、宽松修长、典雅艳丽的日本和服。日本所有传统习俗，如茶道、花道、书道、祭祀、陶瓷、古诗词、甚至文字等等，多少都受到古代中国的影响，和服也不例外。

和服的历史大约有1千多年了。真正有文字记载，将中国服饰引进日本，是从奈良时代开始的。奈良时代正值中国盛唐时期，日本派出大批学者、僧侣到中国学习。这些遣唐使者把唐代文化艺术、律令制度都带回了日本。“衣服令”就是奈良时代模仿唐代制定的制度之一。

“衣服令”规定了礼服、朝服和制服。奈良时代服装色彩较简单。到了平安时代，由于受到当时国风影响，衣服色彩开始多样化，衣袖也向宽大方向发展。

当时古代妇女在进宫或节日时会穿一种叫“十二单”的服装，它分为唐衣、单衣、表着等，共十二层。镰仓时代，贵族的奢华结束后，为了便于作战，服装恢复了素朴，宽袖又变回了窄袖。进入室町时代的特徽，是在衣服上印上家纹，古代日本按姓氏每家都有家纹，便服设计开始礼服化。

桃山时代，人们一始讲究不同场所穿着不同服式，于是出现了参加婚宴、茶会时穿的“访问装”(从左肩、左袖到襟、裙成一幅图案)和参加各种庆典、成人节、宴会、相亲时穿的“留袖装”。

江户时代是日本服装史上最繁盛的时期，那时的和服变得接近现代，现今所看到的和服大都是沿续了江户时代服装特式。到了明治时代，现在意义上的和服就定型了。

在日本，出席茶道，花道，观看文艺演出，参加各种祭典仪式，庆祝传统节日，人们还是要穿上漂亮的和服去参加，增添了不少气氛。

在日本，每年有“女孩节”和“男孩节”，日本的母亲们都要给孩子们穿上和服，为他们祝福。

在日本，过传统的“七五三”节的时候，孩子们穿上新和服，由父母带领参拜神社。

在日本，过“成人节”的时候，年满20岁的姑娘都要打扮一下，穿上未婚女子专用的“振袖”(振り袖ふりそで)和服，欢欢喜喜地去参加庆典，以示成人。

日本的婚礼，新娘要穿象征神圣、纯洁的“白无垢”(白无垢しろむく)和服。平时，家庭妇女，下班归来的男人，全都喜欢浴后着和服，这种和服叫“浴衣和服”。

日本的绘画、戏剧、舞蹈、雕塑等艺术和服有密切联系。比如说日本俗版画——浮世绘中的美人画，离不开和服。再比如在戏剧中的舞蹈演员用长袖表达感情，有时演员背向观众，目的是让观众欣赏身着和服的服饰美。

日本的和服，在穿法上比较复杂，讲究。以妇女为例，穿和服时，最里面是贴身衬裙，其次是贴身汗衫，再其次是长衬衫，最后才是和服。然后系上“细带”与“兜包”。穿和服时，下面多赤足或穿布袜，出门时穿草履或木履。日本妇女着和服时，要梳上相应的头饰。

日本服装史鼎盛时期－江户时代

日本几乎所有传统习俗，如茶道、花道、书道、祭祀、陶瓷、织锦、古诗、古词、甚至文字等等，多少都受到古代中国的影响，和服也不例外。

综观日本上古时代的粗布服装，窄袖斜襟与古代中国穿著十分相似。但是，真正有文字记载，将中国服饰引进日本，并将之制度化，应该是从奈良时代开始。

奈良时代正值中国盛唐时期，日本派出大批学者、僧侣到中国学习。这些遣唐使者把唐代文化艺术、律令制度都带回了日本。「衣服令」就是奈良时代模仿唐代制定的制度之一。「衣服令」规定了礼服、朝服和制服，朝服包括冠帽按官职等级区分。制服是无官职的公务人员服装，按行业分类。奈良时代服装色彩较简单。

到了平安时代(九世纪以后)，由于受到当时国风影响，衣服色彩开始多样化，衣袖也向宽大方向发展。镰仓时代，元朝统一中国，恐怕受元的影响，元朝曾连续十次浸犯曰本，为了便于战斗，服装又回复素朴，宽袖又变回窄袖。

在衣服上印上家纹，古代日本按姓氏每家都有家纹，估计家纹数目超过二万种(本网站稍后将专题介绍家纹)，便服设计开始礼服化，是进入室町时代的特征。桃山时代(十六世纪中叶)，人们开始讲究不同场所穿著不同服式，于是出现了参加婚宴、茶会时穿的「访问装」和参加各种庆典、成人节、宴会、相亲时穿的「留袖装」。

江户时代是日本服装史上最繁盛时期，现今所看到的和服大都是延续了江户时代服装特式。

㈨ 为什么很多人对日本的高中校服情有独钟

日本早期学校为了提高学校活力而开始采取用让学生自己设计，或聘请服装设计师来设计校服，因此一般都很漂亮，而中国一般都是校方负责设计或直接到运动市场挑式样。虽然现在的日本学校很少有人会为学生着想，但这个传统已经成为习惯，而且对于青春期的孩子来说，校服也是吸引升学人员的筹码之一，因此这方面竞争很激烈，因此无论公立学校还是私立学校，校服都是愈来愈漂亮。韩国、台湾、香港以及东南亚部分城市也都是学习日本的。对于青春期的孩子来说，校服就算再漂亮，但一样的衣服穿了三年，到头来他们并不会觉得漂亮，这也是中国人认为自己校服丑的最大原因。

㈩ 日本学生的制服

日本到了高中才会有制服，小学和初中一般是私立学校的根据各个学校，也由有制服的，就连幼稚园有的也会有制服，而且女孩子的制服基本上都是裙装，所以她们冬天也要穿裙子。其实到日本一看，大街上的女孩子有百分之八十都穿裙子，不管是冬天还是夏天。当然说的是年轻人。