『壹』 我想自己定做一件衣服，想把我学校的校徽印上去（本人很爱校），想请问问会不会侵权
看你什么用途，如果是商用，就会有问题
『贰』 我现在13岁，特别喜欢服装设计，在没有任何借鉴下（比如在学校），就可以想出一件衣服，这算是有天赋吗
算，有这方面的天赋，好好努力，说不定有一天你就成了服装设计大师了。
『叁』 学校应该规定在校穿校服好还是穿自己衣服好
中小学生必须穿校服，似乎已经成为教育界，乃至全社会的共识，对此提出异议者少之又少。人们在提到这个问题时，讨论的不是该穿不该穿，而是穿什么样的好。 看来，中小学生穿校服，似乎已成定论，没有讨论的必要了。依我看，这个问题远远没有讨论清楚。人的思维一旦形成定势，就要僵化，对不合理的东西，也不会产生怀疑，更不可能去试图改变它。“从来如此就是对的”，这是国人一贯的思维方式。鲁迅先生在《狂人日记》里就曾大声疾呼：“从来如此，便对吗？”这句话在现在还有振聋发聩的作用。 我想先说一个真实的笑话，看看我们某些同志的思维定势有多么严重，思想已经僵化到了何种程度。我女儿上小学的时候，某国总统夫人到校参观，本来完全可以也应该让学生换上自己整洁漂亮的衣服迎接客人，但不穿校服成何体统？学校规定一律穿校服迎宾。但是小学生正处在身体猛长的时期，平时活动量又大，所以很多人的校服不是太短，就是太破。怎么办？学校竟然叫校服太短太破的同学，统统藏到楼顶上外宾看不到的地方。剩下的同学，校服勉强看得过去的人，排在前面，其他人躲在后面。女儿当时还很小，回家讲述这些情况时，笑弯了腰。一个孩子尚且看出这样做是非常可笑的，为什么学校的领导、老师就觉得很正常呢？如果不穿校服去迎宾，又会有什么严重后果呢？我百思不得其解。我担心，这样僵化的头脑，怎么教育出赋有活力的学生？ 坚持让学生穿校服的人认为，学生穿了校服，有助于养成集体主义精神，增加对学校的热爱和凝聚力。这种理由完全是自欺欺人。因不满每天穿校服而背后骂娘者有之；故意不洗不换，整天脏兮兮地进出学校者有之；毕业后，立刻将校服撕成碎片者也有之。可以说，相当一部分学生，对每天穿校服的规定是极其反感的，只是敢怒不敢言而已。哪里谈得上什么培养集体荣誉感、增加凝聚力呢？冠冕堂皇的理由很好找，但实际情况完全不是那么回事。 有人说，是因为校服的质量、式样不好，学生才不爱穿。我说有这个因素，但在目前无法解决。可以请人设计更好的式样，使用更好的面料，但价格会上去，无形中给家长增加了负担，对贫困家庭来说更是雪上加霜。条件好的地方，学生除运动服外，还有一套式样比较好一点的“正装”，比如男孩为西服，女孩为套裙，或者是类似海军服一类的制服。但穿这样的衣服需要配套，领花、领带、皮鞋等等一件都不能少。否则不伦不类，不如不穿。而且这样的服装，如果每天都穿，只有一套是不行的，至少一周要换洗一次吧？再说，上体育课怎么办？不换成运动服、运动鞋，恐怕不成。大部分学校恐怕还没有供学生存放衣服的地方，更没有更衣室。中国人现在还没有阔到像京剧《凤还巢》里朱千岁“脱了路衣换寿衣，脱了寿衣换便服，再脱了便服换路衣”的地步。既然来回换装有诸多不便，所以现在学生日常穿的就是那身“姥姥不疼，舅舅不爱”的运动服，有正装的也把正装束之高阁，成了半年闲，一年闲，甚至几年闲，造成极大的浪费。“讲究”完全成了“将就”，我不知道这种“讲究”还有什么意义。有的学校稍微宽松一点，平时不要求穿校服，只要求周一升旗的时候穿，据说是为了表示对国旗的尊敬。全校学生穿着运动服向国旗敬礼，就是对国旗的尊重吗？更何况中间夹杂着为数不少的短小的、肥大的、褪色的、破旧的…….我感受不出一点庄严肃穆的气氛，这种场面，用“滑稽可笑”来形容倒是恰如其分。 坚持让学生穿校服的人还有个十分动听的理由，即可以避免学生在穿衣上互相攀比，有助于培养学生的艰苦朴素的作风。如果艰苦朴素的作风能通过穿式样相同的衣服毫不费力的培养起来，那真是求之不得的事，可惜这只是教师们的一厢情愿。可以用来攀比的东西太多了，岂止是衣服！运动鞋、自行车、电子产品、家长的地位、金钱、汽车、洋房、别墅、甚至眼镜、书包、各种文具都可以互相攀比，穿一样的衣服就能解决攀比的问题吗？作为学校、教师不去研究用正确的方式方法，通过耐心细致的工作，去解决学生的思想问题，纠正学生的某些不健康的心理，却想以这种简单的、令人反感的做法，来替代艰苦细致的教育过程，是很可悲的。这种形式主义的做法，只能起到让教师“眼不见，心不烦”的作用，丝毫起不到教育学生的作用。更具有讽刺意味的是，有些学校一边打着培养学生艰苦奋斗精神的旗号，一边却在心安理得地吃着承包制作校服的厂家的回扣。学校干部因为吃这种回扣而落马，绝不是个别现象。培养学生艰苦朴素的措施，倒成了干部教师腐化堕落的温床，真是咄咄怪事。随着反腐倡廉的不断深入，这种现象现在是少多了，但有哪个学校敢拍着胸脯说，从给学生定制校服那天起，就从来没得过厂家的好处？不管这些“好处”是个人贪了，还是花在其它方面了，你们敢说从没拿过吗？
『肆』 我想学做衣服
有这样一群姑娘，小时候看着妈妈坐在缝纫机前一踩一踏为家人缝纫衣裳，穿着妈妈的手作服长大，当别人夸自己的衣服好看时，就特别开心而且骄傲的说：这是妈妈给我做的。从小心中就埋下一颗种子，长大以后想学会做衣服，为妈妈也为心爱的人。
也有这样一群姑娘，不满足于在商店购买现成的衣服，没有心仪的款式、或价位太高、或尺寸不适合等等，想动手为自己缝制“完美”服装。
很多人都有过这样的想法：我要是自己会做衣服该多好啊！有些人止于想一想，有些人开始撸起袖子自学，也有些人寻找师傅，专业的学。其实不论哪种方式，只要开始行动，就离成功更进一步，而空想注定原地踏步。
在这里和大家分享一些缝纫的知识点，希望对想学习缝纫的童鞋有所帮助。
Q＆A: 自己做衣服，要准备什么工具？
首先肯定要有一台缝纫机，如果是普通家用一般千元左右的电动缝纫机足矣。如果打算专业做衣服，还是选购工业缝纫机比较好。有
兄弟牌、胜家这类大品牌都有入门机型，同等价位的功能相差不多，详情可以直接去网上旗舰店咨询客服，相信他们会给出全面的解答，帮助你选择合适的型号。也可以去实体店实用，这样更有助于选择合适自己机型。
除了缝纫机，还少不了其他辅助工具，常见的有直尺（一般60CM长）、弧线尺子、卷尺、各色缝衣线、画版纸、珠针（包）、拆线器、剪刀、划粉、画笔（有水溶性笔，遇水即消；高温消失笔）等等，涉及太多小物件，一时列举不完。裁布剪建议备一把专用，国产张小泉牌，日本品牌可乐、贝印等等。
Q＆A: 自学，有什么书籍（视频）可以看？
《手作衣基本功》、《服装制作基础事典》、《经典女装 制版与放码》。前面两本书适合日常DIY，《手作衣》中讲解了缝纫机的使用方法、制衣过程中的细节处理，如领口、袖口如何包边等，使用者可以按图索骥找到解决方法。
《基础事典》介绍了几款简单服装的制版和制作，使用者可以跟随步骤实践。第三本一般教材使用，偏专业。
制衣书籍有一个共同点，描述密集、步骤繁多，也许有人兴致盎然的打开书想动手一番，却被密密麻麻的文字与数字吓退。然而，生啃教程是自学成裁的必经之路，且行且珍惜。
看视频及图文教程学习，相对来说会简单一点，有真人的演示与讲解会更好理解。
Q＆A: 才开始缝纫，做什么东西合适？
适合练手的小物件有围裙、帆布包、袖套、抱枕套等等，比较好操作。熟练使用缝纫机后，就慢慢开始做简单的衣服，像吊带呀、背心呀，或者尝试改造家里的旧衣服，在拆解和重造的过程中可以了解衣服的结构，旧衣重塑也是一件充满惊喜的事。
Q＆A: 看不懂制版图，怎么办？
制版图有许多的参考线、符号、数值，没有基础的小伙伴看到往往会一头雾水，尝试自己画版往往半途而止。所以了参加培训班，有好的老师教导入门会迅速很多，自己对着版图百思不得其解的地方，老师一句话就点透了，这是很多学生的感悟，并且老师在教课过程中解释每个数据的来由，合理范围，抽丝剥茧让人理解更透彻
山本耀司曾说：我相信一万小时定律，我从来不相信天上掉馅饼的灵感和坐等的成就，做一个自由又自律的人，靠势必实现的决心认真地活着。在做衣服这件事情上，从来不会有坐等来的成就，只有依靠双手劳作才能有收获，每埋下一颗种，每付出一刻钟都会有进步，今天的线比昨天缝得更直，这一条拉链比上一条装得更漂亮......这段话送给每一位想学习做衣服的童鞋。
最后，长沙绮裁服装工作室欢迎每一位缝纫爱好者前来学习。咨询可以私信喔
『伍』 我想网购一件衣服到河南省开封市杞县春蕾学校但不知道怎么填写收货地址求哪位亲帮助我
提交订单后，页面顶部有显示你的收货地址，下面括号里有[使用临时地址]，点击，填写你要求的地址，确认。然后付款。有空去我店里看看，黑马男装，淘宝店铺，也许有你喜欢的。
『陆』 如果我想买一件衣服，但我们学校有个人有一件差不多款的，那我要不要买
看你喜不喜欢了 或者你无所谓撞衫的话 那你就买
『柒』 问一下 I need sweater for school 咋翻译嘞我需要一个毛衣什么学校急急急
我需要一件上学时穿的毛衣。
如有帮助，请采纳一下，谢谢~
『捌』 我在学校穿什么衣服啊`
条纹短裤成为今年服装界休闲一族不可忽视的亮点。无论是超短的还是三分短的，只要你善于搭配，都能成为引人注目的焦点。
灰色系的条纹短裤很容易搭配，翻开衣柜很多衣服可以搭配，不如像可爱活泼的长袖短外套，里面穿上一件贴身的T恤，外面套上短外套，可以都是统一的色系，也可以随你喜欢突出重点。还有就是短袖的可爱T恤，无论是性感妩媚的图案，还是活泼可爱的图案，都能搭配上条纹短裤，在拎配T恤是最方便的百搭
MM如果觉得成熟的话可以在饰品上多下工夫哦~~
而且......现在很多高中生都穿的很成熟的说上一个大大休闲包包，怎么样，这样的休闲能不惬意么？
『玖』 我看见一件衣服感到很着迷,我需要漂亮一点,你能满足我的虚荣心吗,这句话是不
这个应该不成。人从出生到死亡学习从未间断，从哇哇学语开始慢慢通过学习了解这个世界。
学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。，但也并非不重要，这需要看具体是在什么情况和场合而论，如果在同等条件下，外表是重要的，在选结婚伴侣、情人、女秘书、攻关小姐和礼仪小姐等特殊对象时，外表也是重要的，只在一般情况下可以忽略因素。外表是人的第一印象，是对陌生人的视觉感观，是认识他人后有无好感的最初感觉。许多人说外表不重要，那是一种违心的、滑头的回答，其实他们内心是很看重外表的。如果外表不重要，很多女人就不会天天都化妆，某些不够自信的女人就不会想着去描眉画眼甚至割鼻隆胸了，就没学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持