儿童金鱼衣

㈠ 一个外国小男孩透过鱼缸看里面的金鱼图片，小男孩黄色头发，绿色衣服，求清晰大图~

㈡ 编织金鱼毛衣

编织方法：

先从领部起针横着织：起针41针

1.排花，分三部分织：6针下针2针扭麻花（第一部分），7针下针4针麻花（2针对着扭）这是第二部分，15针下针（中间织金鱼）
6针麻花1针下针（第三部分）。
起针后全部横着织2行，再织2行二、三部分（已经4行了），再织2行第三部分（已经6行了），再回到第一部分全部横着织2行，反复。

2.金鱼的织法：第三部分织6针后在第7针里加7针，然后反过来织一行，再反过正面将刚才放的7针收掉，第8针织1针，第9针再织另一只眼睛。
眼睛织好后隔一行在在第8针也就是两眼中间那针里加9针织5行后（图解里是织3行，我织的5行，我觉得这样鱼比较好看），再慢慢的收成鱼身。鱼尾的是以第8针为中心，每隔一行拉一根线反过来织掉以此类推，直至中点为止。

先弄一个简单的说明，大家先看一下
1、先从领部起针横着织育克领，一共起针30针，领子是5针，2针麻花针，第二部分是一排上一排下，有7针，再4针的麻花，第三部分一排上一排下，有11针，中间织金鱼，然后再6针的麻花，最后一针挑正身。
2、然后横着织，织二行领部，就织4行第二部分，织6行第三部分，再回到领部织，这样领部一共织90行。
3、金鱼的眼睛就是那个密枣针吧，一针里加5针再收的那种，然后隔二排在鱼眼晴的中间的一针里放出5针，然后再慢慢的收成鱼身，尾部是从下面的针子里挑出来的。
4、上面的育克领织完后就可以挑着织正身了，前后挑出64针，腋下加8针，整个衣身是144针，然后隔8排加2针，形成裙衫款式。
5、底边就是镂空方块，一般的编织书上都有图解，然后边边也是织一针上一针下。

㈢ 金鱼毛衣编织图解

金鱼毛衣的织法（2种编织方法符图解）儿童 2009-04-08 21:20:56 阅读1778 评论0 字号：大中小

编织方法：

先从领部起针横着织：起针41针

1.排花，分三部分织：6针下针2针扭麻花（第一部分），7针下针4针麻花（2针对着扭）这是第二部分，15针下针（中间织金鱼）
6针麻花1针下针（第三部分）。
起针后全部横着织2行，再织2行二、三部分（已经4行了），再织2行第三部分（已经6行了），再回到第一部分全部横着织2行，反复。

2.金鱼的织法：第三部分织6针后在第7针里加7针，然后反过来织一行，再反过正面将刚才放的7针收掉，第8针织1针，第9针再织另一只眼睛。
眼睛织好后隔一行在在第8针也就是两眼中间那针里加9针织5行后（图解里是织3行，我织的5行，我觉得这样鱼比较好看），再慢慢的收成鱼身。鱼尾的是以第8针为中心，每隔一行拉一根线反过来织掉以此类推，直至中点为止。

先弄一个简单的说明，大家先看一下
1、先从领部起针横着织育克领，一共起针30针，领子是5针，2针麻花针，第二部分是一排上一排下，有7针，再4针的麻花，第三部分一排上一排下，有11针，中间织金鱼，然后再6针的麻花，最后一针挑正身。
2、然后横着织，织二行领部，就织4行第二部分，织6行第三部分，再回到领部织，这样领部一共织90行。
3、金鱼的眼睛就是那个密枣针吧，一针里加5针再收的那种，然后隔二排在鱼眼晴的中间的一针里放出5针，然后再慢慢的收成鱼身，尾部是从下面的针子里挑出来的。
4、上面的育克领织完后就可以挑着织正身了，前后挑出64针，腋下加8针，整个衣身是144针，然后隔8排加2针，形成裙衫款式。
5、底边就是镂空方块，一般的编织书上都有图解，然后边边也是织一针上一针下。

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㈣ 小金鱼毛衣，怎么编织衣领

1、假如后片领口准备留20针，你就一下只留出16针。其余4针，在织肩部针时，织一行一边减一针把它减出来，这样就有点弧度。肩部高出2-3行。粗线两行，细线3行。
2、衣领要看毛线的粗细一般织圆领要在前片对中留一寸左右，第一排收4针，第三排收3针，第五牌收2针，第七排收1针，以后隔一排收一针，收到衣领和适为止。

㈤ “这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。”这句话是比喻句吗

不是，因为喻体是和金鱼比美，而如果是的话本体就会是孩子的衣裳，和比美对不上

㈥ 金鱼毛衣怎么织

亲，你好，编织方法如下：先从领部起针横着织：起针41针

1.排花，分三部分织：6针下针2针扭麻花（第一部分），7针下针4针麻花（2针对着扭）这是第二部分，15针下针（中间织金鱼）
6针麻花1针下针（第三部分）。
起针后全部横着织2行，再织2行二、三部分（已经4行了），再织2行第三部分（已经6行了），再回到第一部分全部横着织2行，反复。

2.金鱼的织法：第三部分织6针后在第7针里加7针，然后反过来织一行，再反过正面将刚才放的7针收掉，第8针织1针，第9针再织另一只眼睛。
眼睛织好后隔一行在在第8针也就是两眼中间那针里加9针织5行后（图解里是织3行，我织的5行，我觉得这样鱼比较好看），再慢慢的收成鱼身。鱼尾的是以第8针为中心，每隔一行拉一根线反过来织掉以此类推，直至中点为止。

先弄一个简单的说明，大家先看一下
1、先从领部起针横着织育克领，一共起针30针，领子是5针，2针麻花针，第二部分是一排上一排下，有7针，再4针的麻花，第三部分一排上一排下，有11针，中间织金鱼，然后再6针的麻花，最后一针挑正身。
2、然后横着织，织二行领部，就织4行第二部分，织6行第三部分，再回到领部织，这样领部一共织90行。
3、金鱼的眼睛就是那个密枣针吧，一针里加5针再收的那种，然后隔二排在鱼眼晴的中间的一针里放出5针，然后再慢慢的收成鱼身，尾部是从下面的针子里挑出来的。
4、上面的育克领织完后就可以挑着织正身了，前后挑出64针，腋下加8针，整个衣身是144针，然后隔8排加2针，形成裙衫款式。
5、底边就是镂空方块，一般的编织书上都有图解，然后边边也是织一针上一针下。

㈦ 我为小金鱼穿新衣教案小班

这里是关于小金鱼的幼儿园教案，希望对你有所帮助。

幼儿园教案：小金鱼
教师：屈老师
活动设计背景：因幼儿对动物了解较为缺乏,所以制作这个活动。
活动目标：
1、幼儿会读儿歌
2、幼儿理解并会认:金鱼美丽这两个字宝宝
教学重点、难点：
重点是会读,难点是理解儿歌含义。
活动准备：
1、制作小金鱼的头饰
2、金鱼以及美丽这两个字宝宝的字卡
活动过程：
(一)幼儿跟着老师随着音乐进入教室,并做课前律动。
(二)引入课堂(括号里是小朋友说的话)
1、小朋友们好,今天老师带来了一个神秘魔术箱,小朋友们想不想知道魔术箱里有什么啊?(想)好,那我们就一起来看看魔术箱里到底有什么。老师就从魔术箱里变出一张图片。
2、让小朋友们观察图片。(引出教学挂图)
教师:小朋友们看看,图上面有什么啊?(金鱼)金鱼长什么样子啊?(圆圆的眼睛,大大的肚皮)金鱼生活在哪里啊?(水里)那小朋友再想想图上的小金鱼在做什么啊?(玩,做游戏)
3、引入儿歌
(1)教师示范读
(2)幼儿跟读
(3)幼儿跟着老师边做动作边读儿歌
4、认识字宝宝
(1)今天小金鱼跟我们玩得很开心,它们还送了礼物给我们,小朋友们想不想知道是什么礼物啊?(想)出示字卡,幼儿跟读。
(2)游戏一(摸摸字卡)
教师手里拿着字卡,走到幼儿面前,请小朋友摸摸字卡并读出字卡上的字宝宝,读的对的小朋友就用字卡亲亲他。并把字卡送给读得棒的小朋友。
游戏二(送字宝宝回家)
教师给每个幼儿发字卡,并在黑板两边贴出金鱼、美丽两个字宝宝。让幼儿跟着音乐把字宝宝送回家,并贴在相应的位置。
(三)课后总结
今天小朋友真棒!小朋友们学习了小金鱼这首儿歌,并且还学会了儿歌里的:金鱼、美丽两个字宝宝,还知道了金鱼的样子,那请小朋友们回去把这首儿歌读给爸爸妈妈听,好吗?
(四)现在请小朋友们跟着老师去外面做游戏
教学反思：
1、幼儿对本节课内容掌握还可以,字宝宝掌握得较好,基本上理解儿歌的含义。
2、教具做得不够好,幼儿不是很感兴趣。
3、与幼儿的互动较少,应该要多一点。
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