你敢也可以穿呀？不是有一个国家也是男的穿裙子吗，只不过很多国家男人比较大男人主义，加上老一辈的概念，怎么可能让男孩子穿裙子呢！本来就想儿子越多越好，女儿可以不要的，是吧，所以说你胆子大也可以穿裙子哦
『贰』 男生一般是喜欢穿“裤子”的女生，还是喜欢穿“裙子”的女生
莪个人觉得喜欢穿裤子的女生，她不喜欢穿裙子，男生就希望女生穿裙子，也会为她挑选裙子，女生也会为他而穿，两个道理都是一样滴。
『叁』 我们女生敢穿裤子,你们男生敢穿裙子吗遇到这种情况咋回复
我替男生回复，我们男生敢留长发，你们女生敢剃光头吗。
『肆』 为什么男生不能穿裙子女生可以穿裤子
面子重要还是健康重要呀？为了健康，本人夏天就男人穿裙，别人怎么看无所谓！这就像吃东西一样道理，饿了就吃，渴了就该喝，冷了就该穿衣，热了就自然应该脱衣服了！裤子太热自然就该穿裙子了？？这有错吗？背后议论男人穿裙子的人，才是真正脑子有毛病的人！
『伍』 男人可以穿女人的裙子吗
世界各国有着不同的语言、文化环境，但却能看到相同的卫生间专用的标志—穿“裤子的小人”和“穿裙子的小人”。
在社会文明发展的过程中，我们对“男裤女裙”的着装观念根深蒂固，以至裤子和裙子逐渐演变成为性别符号。
可以说服饰是性别差异中强有力的文化象征，穿着与自己生理性别不相符的服饰通常会被认为是逾越、挑衅的行为。大多数人能接受女性穿西装的易装行为，却对男性穿裙子认为是怪异且变态的行为。
其实历史上以及世界各民族男性都有穿“裙子”的现象，并且现代有些设计师把男性的裙子带上T台，为人们带来了新的着装方式，给我们的审美带来了新鲜空气。
01 裙子的定义
对裙子下定义的书籍和文章甚少，《韦氏大词典》中对“裙子”的解释是：
1、衣服自腰部垂下的那部分；2、衣服自腰部垂下的与上装分开的那部分，通常为女孩或妇女所穿，用来包裹腰部以下的躯体。
李当岐在《男裤女裙一服装的性别符号》文中指出：
在18世纪出版的《英语词典》中对裙子的解释是：1、衣服自腰部垂下的部分，2、衣服的边缘，装饰品的边缘，3、边界、边境，下摆、滚边。
这些解释都并没有认为“裙子”就是女性的下半身着装。
裙子作为最古老的着装，简单实用，从原始的动物毛皮穿孔，到现代各种面料、新颖时尚的款式，历经千年演变，与多种美学元素相关联，实不能简单阐述。
但，裙子不是女性的专用品，男性也可以穿裙。男鞋穿裙自古以来就是司空见惯的着装现象。
而且从人体的生理结构来说男生比女生更适合穿裙子，有句趣话这么说的“男人应该穿裙子，女人应该穿裤子”。
《澳大利亚人报》报道说，科学家发现，想长寿，女人就要热养，男人要冷养。
裙子有助于男性裆部降温，提高精子质量。
02 历史上男性所穿的“裙子”
历史上男性穿裙子的现象是非常多的，在中国，男性穿裙子比女性还早。
商代时期，男性就已穿裙子，而女性到汉朝才形成穿裙子的习惯。这里所说的“裙子”不是我们现在所定义的裙子，而是形状非常像裙子的“裙裳”。
商代的服饰，上身穿“衣”，下身穿“裳”，衣领开向右边，衣长到膝盖，裳长到足踝，还在腰部束一条宽边的腰带，腹前加了一条上窄下宽、像斧子形状的装饰物“齿真”，用来遮蔽膝盖，所以又叫“蔽膝”。到了很讲究雅致和礼仪的周代，开始把下裳的两片布合成一个圆筒，类似现在的裙子。春秋战国时期，上衣和下裳干脆合在一起，这就是风靡战国时代的“深衣”, 看起来颇有点儿连衣裙的味道。后来，“深衣”演化成袍子，也出现了裤子，中国男人才告别了穿裙子的时代。
汉服
《考古所见晋唐时期间裙研究》一文也指出，魏晋十六国时期“着裙之俗”为男女通有，并且在甘肃、新疆等地墓中挖掘出的不同色块面料拼接的裙子，当时为男女同穿。
古埃及到后王朝时期，男性的主要衣着一直是 “胯裙（腰衣）”，男性无论地位高低上身都是赤裸, 下身仅穿一件白色亚麻布制的缠腰布——罗印·克罗斯。
胯裙（腰衣）
古罗马时期，男性都穿着“托加”这种缠裹式的裙子，拜占庭因受罗马的影响，在造型上男女所穿着是一种叫“达尔玛提卡”（dalmatic）的宽大半袖袍裙。
拜占庭的袍裙
03 世界各民族男性所穿的“裙子”
提起苏格兰这个国家，想必大家都会情不自禁想起他们的格子裙——基尔特（kilt）。
历史记载，在1624 年, 苏格兰军队就把苏格兰短裙规定为军队制服，苏格兰人视格子裙为“正装”, 不但日常生活里穿，在婚礼以及其他正式的场合也穿。
在欧美纺织界有一种说法，“苏格兰格子呢相当于一部大英帝国史。”苏格兰格子呢，不但是一种民族气概和时尚的展现，还是苏格兰民族文化的标志。
苏格兰裙
据联合国有关机构估计，在全世界五大洲多个国家中，生活着多个土著人团体，约有亿名土著居民。其中土著居民较集中的主要区域为是南太平洋群岛、北美洲和非洲。在众多的小岛上，最常见皮肤劝黑的土著男人，上身赤裸，下身著裙。
由于南太平洋群岛所处的地理位置和气候原因，土著男性多选择及膝裙子作为下装，既凉快也便于劳作。
作为西南太平洋中心的“斐济”，堪称旅游天堂，被誉为“全球十大蜜月度假地之一”。而它最大的特色，就是男人穿裙子、戴鲜花。
裙子在斐济被称做“纱笼（SOLO）”，从居家、工作再到出席正式场合，甚至指挥交通的警察们也是穿着SOLO执行公务都可看见男性身着纱笼。
在斐济执行公务的着装
绝大部分土著男人穿裙，这些裙子除了上文讲到的“纱笼”比较有特色的外，其它岛国的男裙几乎是清一色的缠腰布形式，十几个世纪都未曾有大的变化，形制简单，实穿性强。
世界上穿裙装的男性不在少数，还有南太平洋岛国巴布、亚新几内亚、新西兰的毛利人、以及北美洲的易洛魁人男性鹿皮短裙、霍比人男性穿白棉布短裙、以及东南亚的缅甸、泰国、马来西亚等很多民族的男性都穿着各式各样的裙子。
缅甸男性的着装
04 时尚界中男子穿的“裙子”
近几年，马克雅克布、高缇耶、维维安韦斯特伍德等多位著名时装设计师陆续在时尚界演绎了“男性着裙”风潮。
T台上的“男性着裙”
作为国际奢侈品品牌路易威登首席设计师的马克雅克布不但在时装秀上大胆地穿裙谢幕，在日常生活里他依然将裙子做为常规下装，各色裙子一穿到底。
英国著名鬼才设计师亚历山大麦昆在去世前，也经常会穿裙出席一些重要场合。
马克雅克布
著名足球明星贝克汉姆也是一位在生活中喜欢穿裙的人，他在自传《贝克汉姆：我的世界》里写道：
“我喜欢穿纱笼裙，当我与友人吉米出去的时候，我就会买那些不知名的纱笼，我特别喜欢，一买就买好几条，吉米也会买几条……我喜欢买裙子与维多利亚无关，有许多人会想，一个男人穿裙子干嘛，他脑子里在想什么啊，他老婆穿裤子却让他穿裙子。我想那些思维开阔的人必定会想，他穿裙子也挺好看的，所以这有什么问题啊。很不幸，有这种开阔思维的人并不多
当初西方女性也大声呼唤要从臃肿的裙撑中和紧身胸衣中解放出来，最终得到了平等、独立，而“裤子”便成了女性解放的战利品，而男性也有大声呼唤自身自由的权利。
在2004年2月8 日，美国纽约100名男子穿着中长裙、迷你裙以及芭蕾舞裙，一起走上纽约街头，大声呼唤男人也应该有穿裙子的权利。
2004年纽约街头
要我说，男性不必为着裙装背负精神压力，女性亦不必为此而多指责和苦恼。因为作为独立的个体，任何人的着装和审美是自由且独立的，只要不影响到他人的利益和权利的行使，那么这种着装自由权利就必须得到尊重。
著名造型设计师沈龙也说过：“男裙能否流行需要看一个国家的国情和民族习惯，会流行的东西不一定会广泛传播。裙装更能表迗自己的一种个性，是时尚和个性的代表元素，也有流行的基本元素，会有越来越多的人特别是年轻人接受。”
『陆』 为什么女生可以穿裤子男生不可以穿裙子呢、
原因在于视觉关和审美关,那么我打个比方,女生的胸部突出是不是会比男生胸部突出好看多了呢??其实按正常观点来说男生是不原意去穿女装或者裙子之类的,这也是关乎伦理的,
『柒』 夏天穿裤子很热，裤子湿完了，男生能穿裙子吗
夏天穿裤子很热，裤子湿完了，男生不能穿裙子，应该想方设法找一个大裤头穿上就可以了，不然很实体面也许有损于男生的形象
『捌』 男人喜欢女人穿裤子还是裙子
还是穿裤子吧，其实男生最喜欢的是你在他面前展示的样子，并不希望你穿给别人看。其实男人喜欢你什么都不穿
『玖』 男孩子为什么不能穿裙子
军军的爸爸妈妈工作非常忙，经常出差，很少有时间和军军在一起。军军从小就住在外婆家，和表姐表妹们一起生活。外婆说女孩好养活，就让军军穿起表姐的衣服，还留起了长发，梳成辫子，活脱脱一个可爱的小女孩。 军军6岁时，被爸爸妈妈接回了家里。爸爸妈妈重新打扮军军时，发现了一个问题：军军只喜欢女孩的衣服和玩具，对于男孩的衣服和玩具没有一丝兴趣；而学校里，军军只喜欢找女同学玩，神态、声音也越来越像女孩子。 父母从小就应该给孩子树立正确的性别差异意识。最初的时候，可以简单地告诉他们男女生殖器官的不同，让他们对男女差别有个初步认识。然后通过服饰、游戏、行为、语言等方面，给他们强烈的性别暗示和明确的性别区分。例如可以在他们能够进行语言交流后，通过看图识男女的方式，让宝宝自己区分男女的不同，强化性别意识。 宝宝，咱们不理他们，宝宝穿裙子的样子最漂亮了！ 有的父母会因为自己对孩子角色(性别)的期待，或者因为风俗使然，而对孩子进行异性的打扮，男孩打扮成女孩，女孩打扮成男孩。这其实很容易混淆他们的性别意识，让他们对自己的性别无法完成认同，甚至会对日后的生活造成很大的影响。 男孩子穿裙子是很丢人的! 男孩子就应该穿男孩子的衣服嘛! 父母的这种想当然的回答方式，孩子当然无法满意。 父母这里得到对自己性别的确认，也不能了解社会对个体的性别期待，自然无法在性别认知方面顺利成长。 孩子有游戏的天性，如果让孩子在嘻嘻哈哈中得到教育，无疑是一种寓教于乐的好方法。在这种角色混淆的游戏中，孩子以自己对周围人或是电视中的观察，也会觉得自己的这些穿戴十分可笑，继而放弃一些错误的观念或要求。 宝宝，如果爸爸穿着妈妈的裙子上班、到大商场，肯定会把大家吓坏的! 不论我们说得多清楚，都很难一下子让孩子认识到性别的不同。性别的不同对他们来说，是一项重大而神秘的事情。一旦他们发现了这个基本差异时，就会感到好奇或是害怕，胡乱加以诠释，比如有的孩子会认为所有的人都应该有阴茎。 其实，这正是我们对孩子进行性别教育的好机会。弗洛伊德认为，女孩会因为自己没有阴茎而感到焦虑。但这是文化熏陶的结果，而不是天生的。在重男轻女的社会中，男性的生殖器也会在无形中成为一种骄傲的象征。所以在对孩子进行性教育的过程中，一定要让孩子知道无论有没有阴茎，无论是男孩还是女孩，他都是可爱的，父母永远会为他感到骄傲。