小童裤的5、7、9、11、13指裤子尺码大小,选择时需要根据儿童具体的身材数据,参考尺码表数值进行选择。
儿童裤子尺码表如下:
(1)幼儿裤子扩展阅读:
选择童装时,不仅要考虑尺码问题,安全问题更是首要,毕竟衣服长期穿着,可是对健康有所影响的。
2018年5月31日后,我国首个专门针对婴幼儿及儿童纺织产品的强制性国家标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》全面实施。
国家标准中专门将婴幼儿、儿童服装等纺织产品分成了A、B、C三大类,不同类别有不同的安全技术要求。其中,婴幼儿纺织产品应符合A类要求,直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求,非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。
这样一来,家长给孩子选购婴童产品时,不仅要关注颜色、样式是否好看、可爱,更要注重产品安全。
特别是要仔细看产品的标识:购买婴幼儿服装等产品时,要选购标签上标明“GB 31701 婴幼儿用品”字样的产品;购买儿童服装等产品时,要看标签上是否标注了“GB 31701 B类”或者“GB 31701 C类”;如果是购买直接接触皮肤的儿童服装等产品,要看是否有“GB 31701 B类”字样。
家长在挑选衣物时,对于拉链、纽扣这些产品附件,也要注意是否有锐利的尖端和边缘,纽扣、小装饰物等是否牢固。”起草专家说,为防止服装上的纽扣等小附件被婴幼儿吸入鼻孔或放入口中,该标准规定了婴幼儿纺织产品附件强力和锐利性要求,明确提出不宜使用尺寸小于3毫米的附件,且应达到相应的抗拉强力要求。
同时,该标准还要求婴幼儿及儿童纺织产品所用附件不应存在可触及的锐利尖端和锐利边缘。
㈡ 如何区分婴儿裤子的正反两面
在区分宝宝的裤子时候一般有标签的是在后面,若是开裆裤那么后面的开档要大些,再就是裤腰前面的要深些,后面的稍浅些。如果裤子有口袋的话,有斜口袋正面,如果是正正方方的口袋,又刚好在屁股的位置的话,一般为背面。就像我们平时穿的牛仔裤一样区分。还有可以看屁股人字形,分叉的是反面。此外还可以看缝线,反面有线,正面没有。
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一、宝宝穿开裆裤不卫生
1岁以内的宝宝已经能站立并开始学习行走?,在这个阶段,白天已很少用尿布了,可是由于宝宝此时行走不稳,最容易在地上爬、地上坐,而地上往往很脏,身体暴露部位易受污物侵染而引发疾病。
解决的对策:爸妈不要怕辛苦,应给学会为坐和爬以后的宝宝更换满裆裤,防止不洁物入侵小屁屁,特别是女宝宝。如果宝宝尚小,爸妈要严格注意家中的卫生保洁,并保证盯着宝宝的小屁屁或在小屁屁下面垫上尿布,以避免宝宝坐在不该坐的地方发生危险。
宝宝穿开裆裤容易被冻伤
随着宝宝的长大,宝宝的活动范围也随之增大,穿开裆裤使臀部裸露在外,前后通风,还会使冷风直接灌入腰腹部和大腿根部,特别是冬天易着凉,造成感冒或腹泻。
解决的对策:冬天,里面毛裤是可以开裆,最外面的那层裤子就不用开裆了,这样既有利于保护宝宝,又方便爸妈,且在公共场合也显得更文明。
宝宝穿开裆裤不安全
宝宝穿开裆裤暴露臀部、外阴部,在宝宝活动时,容易被锐器扎伤或被火、开水烫伤。此外,女宝宝外阴部由于生理的原因和开裆裤的暴露性容易被感染,患上尿道炎、膀胱炎、泌尿系统感染,男宝宝容易玩弄生殖器而养成不良习惯。宝宝穿开裆裤时间长还会养成大小便无规律和随地大小便的不卫生习惯。
二、婴幼儿服装不是时尚装一定要注意安全
1、产品不可干洗
因为常用的一些干洗剂多属化学品挥发性物质,对耐受力差的婴幼儿会产生不良刺激,影响其生长发育,故标准提出不得采用这种方法清洁产品,并明确要求在产品上标明"不可干洗"的图示或文字说明。
2、纽扣、拉链及金属附件表面的光洁度。
为了防止服装穿着时对婴幼儿造成伤害,标准要求产品上所有纽扣、装饰扣、拉链及金属附件无毛刺,无可触及性锐利边缘及其他残疵,且洗涤和熨烫后不变形、不变色、不生锈。绣花或手工缝制装饰物不允许有闪光片和颗粒状珠子或可触及性锐利边缘及尖端物质。
3、款式设计的安全性
标准规定:婴幼儿服装产品领口、帽边不允许使用绳带;成品上所有外露绳带的长度不得超过14cm;套头衫领圈展开后,周长尺寸不小于52cm,所有这些都是为了避免产品在使用中,由于勾、拉、拽情况的发生,对婴幼儿人身造成伤害。国外已有幼儿因服装绳带被车门卡拽发生交通事故的报道。
4、甲醛的处理
甲醛又称福尔马林,在医学上以液体形式用作保存人体或器官标本,工业上可作为清洁剂、生产塑料的原料、防腐剂等。甲醛在纺织服装行业上主要在染色助剂以及树脂整理剂中出现,多用于纤维、织物制品的着色、固色以及起到提高防皱、防缩效果。
部分服装成品的免烫定型整理也使用含有甲醛成分的助剂。医学专家认为,福尔马林是一种慢性中毒药物,含有福尔马林的纺织品服装在穿着的过程中会逐渐释出游离甲醛,通过人体呼吸道及皮肤接触引发呼吸道和皮肤的炎症,还会对眼睛产生刺激。
长期接触低剂量的福尔马林会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱、妊娠综合症,引起新生儿体质降低、染色体异常、甚至鼻咽癌。高浓度的福尔马林对神经系统、免疫系统、肝脏等都有毒害作用。
㈢ 儿童裤子尺寸对照表
一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM
怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢——便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量,但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
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一般情况,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。儿童短裤长约等于体高的30%;儿童衬衫长约等于体高的50%:儿童裤长约等于体高的75%;儿童茄克衫约等于体高的49%;儿童西装长约等于体高的53%;儿童长大衣约等于体高的70%;女童连衣裙约等于体高的78%。
例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。
㈣ 儿童裤子短了怎么加长
准备材料:针,线,剪刀,旧裤子。
1、将旧裤子的裤脚用剪刀剪下来。
㈤ 幼儿园如何教幼儿分层次提裤子教案
目标: 让幼儿知道如何如厕的礼仪 培养幼儿良好的日常行为习惯,让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的。 准备: 洗手间、卫生纸、毛巾、垃圾桶 过程:导入:教幼儿带入卫生间,提问:我们要是用洗手间,但不知道里面有没有人,这是我们应该怎样做? 如厕要先敲门,若没人回应,就可以进去 若有回应,要在外面排队等候 介绍如何使用马桶(坐式、蹲式) 教师示范,教给幼儿如何提裤子的方法 教师示范如何冲厕所 教师介绍使用完洗手间要打香皂洗手的礼仪 在日常生活中注意孩子的恶如厕习惯,引导幼儿学会轮流等待。
㈥ 幼儿的裤子,我就是喜欢,但裤子已经有十条了,有好看的宝宝裤子 又想买,裤子也不贵我该怎么办呢
经济条件允许就买。
当妈妈后,看到喜欢的东西
就是想买来给宝宝。
这是母爱的体现哦。
也许是补偿心理。
自己小时候的愿望没有得到满足
现在通过这种方式来得到替代(猜测的哦)
这种爱买宝宝东西的现实应该挺普遍的吧。
办公室里的宝妈们,
经常会买各种各样的东西。
有好多东西都是重复性的。
可是依然买的不亦乐乎。
特别是玩具,说买来宝宝要是不玩,那就自己玩。
像你这样的情况,多买几件也无所谓了。
宝宝的衣服脏的也快,买的多了可以勤换洗
或者可以买几件大一点的,宝宝在长大也可以穿哦。
总之,你和宝宝开心就好。
㈦ 童装裤子尺码对照表
童装裤子尺码对照表:
一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢?便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量,但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
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裤子尺寸测量方法:
腰围:双脚并拢站直,两臂自然下垂,不要收腹,呼吸保持平稳,皮尺围绕腰最细的部位(髋骨上、肋骨下最窄的部位)。
水平测量一周,让皮尺和身体之间有一个手指的位置,量出的尺寸即为腰围尺寸。
臀围:双脚并拢直立,两臂自然下垂,皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周,松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜,量出的尺寸即为臀围尺寸;
裤长:双脚并拢站直,从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。
㈧ 孩子在幼儿园拉裤子怎么办
我也是从基层教师岗位走过来的,很理解你及家人此时的心情。四岁的孩子应该有语言表达能力,也有自己能力了。当你遇到这种情况的时候,应该冷静的对待,不要责怪孩子,边为孩子收拾的时候,便告诉孩子:没事,下次注意,想上厕所要大胆的跟老师说,即使老师在上课也会让你去的,不要害怕,老师是很喜欢小朋友们的。不要追着孩子问这是怎么回事,否则孩子心理害怕家长的批评,次日老师在小朋友的面前说,孩子会没面子的,心理会受打击的,因为孩子也有自尊心的。不要介意孩子的不懂事,要观察孩子的大便时间,次日告诉教师提醒孩子去厕所,同时于老师沟通不要在所有孩子面前提名点醒的说孩子大便在裤子里的事,这样孩子会很害羞的。我相信所有的幼儿教师都能做到,帮助孩子解决这种小事。不妨试试看。
㈨ 儿童裤子裁剪公式
一、儿童裤子裁剪公式
以直筒裤的裤型,儿童身高100厘米为例。后片两侧各2cm的缝份,前片两侧各4cm的缝份。腰放7cm的缝份,裤脚放5cm的缝份。
二:制作儿童裤子的工具种类
1、缝纫线:国产可以选柳青线,日本富士克,美国高士,法国的线比较贵,如果是钉纽扣什么的位置追求高点可以买法国的手缝线。
2、疏缝线:在上机器缝制之前,先疏缝一遍,这样成品更工整。
3、珠针:立裁必备。
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1、婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。款式应是简洁宽松,易脱易穿;面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。
2、幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。
3、儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。
4、少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。款式要求介于儿童装和青年装之间。