至于裤子,按穿的时候铺平,两个裤腿对折,然后再顺着对折就好拉,还有一种方法就是侧面的,裤门一定要叠到里面,然后再对折.
基本洗涤方法
A、深色牛仔裤第一次下水前先用白醋+水（白醋：水，1：20）或者是用盐水浸泡约20-30分钟比较能保持原色。
B、深色与浅色分开洗：混在一起会造成颜色互染。
C、不得使用漂白剂。用不加酶带蓝颗料粒的洗衣粉洗涤，因为加酶的洗衣粉有漂白作用，对牛仔裤的颜色有影响。
D、避免阳光直接暴晒：阳光直接暴晒会造成严重氧化退色现象。
E、晾晒于通风处：不通风会使裤子不容易干且会产生异味。
F、尽可能反面洗、反面晒。
基本保养方法
A、深色纯棉牛仔裤约穿3-5次或一周清洗一次即可。
B、浅色：白色、卡其、骆驼色……则视赃污情形而定。牛仔裤最佳的清洗时间为6-12个月。
C、利用下列秘诀，可以让新的原色（深蓝色）牛仔裤充满个人风格的自然褪色效果，类似于二手裤子或者陈旧风格的裤子。
1．非必要绝不下水清洗，只要忍受得了发出的异味（木村拓哉保养的牛仔裤都超过二年未洗）。
2．穿在身上时多用手摩擦接触裤子表面，这样可以使牛仔裤与身体接触的地方自然氧化，产生褪色及有轻微油酯的效果。
『贰』 叠衣服的方法图解步骤幼儿园
每个人可能都有自己叠衣服的方式方法，不过叠衣服的目的都是为了收纳方便。老梁今天来分享两个自己叠衣服的方法窍门，简单易收纳。
第一，扁平叠放式。
叠出来的衣服方形扁平，衣服之间是一层层对齐叠放的。
1.将衣服摊开正面朝上，沿着领部到下摆竖向四等分线从右边向左折叠。
2.将袖子向右边折回，使袖子在右边缘以内；左边同样做法。这样做是为了不折叠到衣领。
3.以中间为折点，衣服底边向上对折。根据需要可以三等分折叠。
第二，柱状立体式。
叠出来的衣服像是个圆柱体棍状，衣服可以一个挨一个平铺，然后在上面垂直平铺一层，以此类推可以放很多。
1.衣服背面朝上，沿着领到下摆的竖向中心线对折，袖子对齐。
2.袖子折回到身体部分，下摆向上折叠一指左右。下摆上折后会形成一个向上开口的口袋。
3.领部向下卷，将卷成的柱状塞进下摆向上形成的口袋里就完成了。
两种方式简单适用，可以根据需要选择使用。我更推荐第二种，因为是自成袋装固定起来，不容易散，拿取更方便。如果你有更好的叠衣服方法窍门，可以评论区留言和老梁探讨。
『叁』 题目整理衣和裤的教案 小班
活动目标
1、 学习折叠衣裤，乐意边朗诵儿歌边折叠
2、 发展小肌肉动作，提高自理能力
活动重点
学习折叠衣裤的正确方法
活动难点
从折叠衣裤中发展小肌肉动作，提高自理能力
活动反思
本教学活动是对幼儿折衣裤这一生活能力的培养提高，本是枯燥的折叠学习，但因为融入了生动形象的儿歌贯穿，不仅增强了幼儿的学习兴趣，也让活动目标的达成更加具有实效。整个活动基本根据预设的活动流程开展，由于时间的限制，将最后纸衣裤的折叠放到了第二课时，作为学习的延伸
整个活动有三点值得我思考和反思
（1） 儿歌的良好辅助作用
在认识了衣服的简单结构后，老师边朗诵边示范折叠的方法，幼儿兴致一下就提高了，迫不及待就想自己来实践，我马上抓住孩子的学习欲望，一起集体学习了一遍，接下来的衣裤折叠也同样是运用这一方法进行教学，可见，对小班幼儿的教学，还是应运用生动有趣的教学方法加以引导、辅助
（2） 正反面、前后的空间强调
在学习中，有部分幼儿出现了折叠衣裤时前后搞错的现象，而在示范中，我没有强调这一知识点，对教学的细小环节考虑得还不够周全，这是今后在活动预设前应注意的问题
（3） 对幼儿兴趣点的把握和适当拓展
在教学活动中，运用儿歌来学习折叠衣裤，幼儿的接受都较快，基本上能跟着老师的步骤学会正确的折叠方法，因此，显得环节之间缺少层次递进性，当幼儿兴趣高涨时，其实应该及时把握这一教学契机，如让幼儿开展一次小竞赛，用积极主动的情绪继续操作，以至于不会使兴趣递减
设计意图
由于小班幼幼儿年龄小，动手能力和生活自理能力较弱。经过最近一段时间的观察和与孩子的接触，我发现班中许多孩子在来园时、运动后、午睡时都将自己的衣服脱下来后直接放进筐中，没有折叠的习惯。为了培养幼儿从小折叠衣裤的良好习惯，同时也训练幼儿的小肌肉动作发展，我开展了《折叠衣裤》这一教学活动
『肆』 蒙氏课《折裤子》教案
活动目标：
1、初步了解物体之间的一一对应的关系；
2、在操作及游戏活动中，感受对应的关系；
3、乐于参与集体游戏活动。
活动准备：
1、教具准备：“小兔吃萝卜”，三把椅子，三个水杯；
2、学具准备：“小兔吃萝卜”；方向盘（大、小）每人一个；大小呼拉圈各1个。
活动过程：
1、预备活动
教师：今天呀，有三只小兔子要到我们班来做客，小朋友们高兴吗？现在，我们就去把它们请来好不好？去小兔子家要经过一座小桥，下面就请小朋友们轻轻地走到桥上。
2、集体活动
老师出示教具“小兔”，示范将小兔子按从大到小的排列。
客人来我们家，我们首先要请客人坐下，老师这里准备了大大小小的椅子，那么哪只兔子坐哪把椅子最合适呢？最大的兔子身体大，就坐大椅子；比较大的兔子身体小一点，就坐小一点的椅子；最小的兔子身体最小，就坐最小的椅子。
小兔子们一路走来口渴了，我们是不是还要倒水给它们喝呀？（是），老师变出三杯大小不同的水杯中，依次提问幼儿最大的兔子、比较大的兔子、最小的兔子喝哪个水杯最合适。请幼儿到前面来提出，表扬表现好的幼儿，并贴上一朵小红花。
现在，小兔子们要开饭了，大大小小的萝卜可真好吃呀！可是哪只兔子吃哪个萝卜最合适呢？
下面，就请小朋友们帮忙，最大的兔子吃最大的萝卜，比较大的兔子吃比较大的萝卜，最小的兔子吃最小的萝卜。
小结：刚才，小朋友们表现的都很好棒！
3、游戏活动
下面我们来玩一个“小司机”的游戏，好不好？
老师这里有大小不同的方向盘，还有大小不同的停车场，老师发给每人一个方向盘，音乐响，你们就把自己的汽车向前开；音乐停，就找对应的停车场停下，大方向盘停在大停车场，小方向盘停在小停车场。
4、交流小结，收拾学具。
『伍』 如何教幼儿叠衣服
小朋友都喜好模仿，但小朋友的衣服也是比较小比较柔软的，我们可以按以下方法： 1.先把衣服在床上平放，反现朝上。 2.如有衣袖的把左右两个衣袖反折放在交叉放在后背 3.把下摆向上反折，如果下摆大的先左右回折一点再反折 就三下就可以折好了 要是背心就反面朝上，下面对折就可以了。 最后折好一定是正面在外面...的哦 这样美观也让宝宝有个标准知道正面才是好的东西。
『陆』 幼儿园儿歌衣服叠整齐的内容是什么
幼儿园儿歌大全：春天是什么颜色的
迎春花吹着小喇叭，
欢快地告诉我们：
“春天是黄色的。”
春天是什么颜色的？
桃花红着脸、抿着小嘴，
羞答答地告诉我们：
“春天是粉红色的。”
春天是什么颜色的？
梨花开满了雪白的梨花，
笑眯眯地告诉我们：
“春天是白色的。”
春天是什么颜色的？
垂柳穿着嫩绿的春装，
高兴地告诉我们：
“春天是绿色的。”
春天是什么颜色的？
小朋友穿着五颜六色的衣服，
快乐地告诉我们：
“啊，春天是五颜六色的。”