A. 裤子上的作文读后感
你好，很高兴为你解答。
这是一篇有关裤子的作文，希望可以帮到你。
看了这个题目，你一定会有一大串的问题要问，这神秘的裤子哪来的呀，我们为什么觉得它神秘呀。别急，就让我一一为你解开迷团。
星期四上午的写字课，林老师布置完作业，突然说要拿个东西给我们看看。说罢，便走出了教室。这下班级可热闹了，同学们纷纷猜测林老师会拿个什么东西来，有人说是0分的卷子，有人说是优秀的作文选。我觉得根据林老师的性格，这件东西肯定和同学们有关，而且是个极端。
这时，林老师提着一个红色塑料袋进来了，信步走到讲桌前，打开袋子，此刻，同学们的脖子都伸得老长，这到底是什么东西？只见林老师往塑料袋里一掏，一抖，啊？！竟是一条普通的黑色儿童马裤。林老师提着裤脚，绕着班级走了一圈，走到我面前时，我仔细看了看，除了屁股那儿有一团白色，别的和普通裤子一点区别也没有，这一举动真是让大家摸不着头脑，林老师这是为什么？莫非这裤子大有来头。同学们又开始议论，说什么的都有。
听着大家五花八门的猜测，林老师诡异的笑了，告诉了我们这条裤子的来历：原来，屁股那儿的一块印记不是别的，而是泡泡糖留下的一块印记。当时，一位同学正津津有味的吃着泡泡糖。一会儿，糖没味了，他就随口一吐，吐到了裤子主人的床上，这条裤子的主人一屁股坐下去，裤子上便留下了这个洗不掉的印记。
你瞧，为了自己的一个方便，招来了不少麻烦，不光自己挨了批评，还让别人损失了一条裤子，真不该。这时，我恍然大悟，原来，这就是林老师把这条裤子带来的意图呀，林老师真“狡猾”。
B. 谁能帮我写裤子上的作文读后感
天，裤子穿反了！
奉节县青少年宫写作六（3）班杨钦
童年是一首歌，歌里面有我们的欢乐和幸福；童年是一本书，书里记载着我们所经历的趣事……
记得那是我七岁放暑假时的事了。我哼着小曲儿，到外婆家去。走上一段坡路，抬腿时突然感到裤子紧绷绷的，迈步十分吃力。我疑惑不解：昨天还穿着挺舒服的裤子，今天怎么这么紧呢？低头看看，不由一惊：膝盖上面的绣花小熊哪儿去了？扭头往腿后望望，呀，绣花小熊跑到膝盖弯下去了。刹那间，我的心一怔，笑容僵在了脸上，时间也仿佛凝固了似的。天，——裤子穿反了！难怪路上的行人们都用异样的目光望着我。
哎！真不知道我一路是怎么走到外婆家的。进外婆家时，客人们也对我指指点点。我感到很难堪，红着脸冲进外婆房间躲了起来。唉，都怪自己太粗心了！假如能找到多啦A梦，让它用记忆删除机把这段糗事删掉！那多好呀！
我把房屋门锁上，三下五除二地脱下裤子，准备换过来。这时，门“嘭嘭”响了几下，我发了个“信号”问：“谁？”传来姐姐的声音：“快出来，吃饭了！”怎么办？刚才出了那么大的丑，我哪有脸见人啊？见屋里好一阵子没有动静，姐姐给我发来一条信息，上面写着：嗯……，快换好裤子出来！别扭扭捏捏的，没有什么大不了的事！以后做事细心一点儿……看了姐姐的短信！我快速换下了讨厌的裤子！
我松了一口气，光明正大地走了出去！
直到现在，穿反裤子这件事，仍时刻提醒着我：不管在什么时候，做什么事，都要认真仔细！
C. 梅子涵写的《裤子上的作文》读后感
下午上学的时间到了，同学们个个精神抖擞地往学校走，只有我一个人低着头，沮丧地走在通向教室的路上。我刚刚踏进教室，同学们望见我，先是一愣，然后捧腹大笑起来。不知哪个顽皮的男同学叫道：“张拓呀，没想到你平日潇洒得很，也会有如此下场。”“是不是午睡时不小心尿裤子了？”……被这位同学一戏说，大家笑得更是弯下了腰，我只能在一旁哭笑不得。心想，如果那位家长的摩托车不擦着我，就不会这样狼狈了。
事情是这样的：这一周就要期中考试了，老师或多或少会布置一些作业，如果你在下午放学前没完成，就会被老师留下来。今天中午一吃完午饭，我就叫爸爸送我去学校，严肃的爸爸也不得不服从我。父子俩上了车，就在这时候，乌云滚滚，狂风大作，一会儿便下起了倾盆大雨。到了接送点，爸爸把车停在路口。雨越下越大，连前面的路都看不清了，我没带雨伞，只好将外套披在头上挡雨。我下了车，沿着斑马线小心翼翼地向学校走去。这时，一位开着摩托穿着皮衣的家长飞驰过来，正好擦着了我的右腿。我重重地摔在水塘里，屁股后面全湿了。爸爸赶忙下车把我扶起来。那位家长瞅了我一眼连忙骑着摩托车走了。那时，我心里“冰凉冰凉”的，赶紧向学校走去。我穿着湿漉漉的裤子走进教室，同学们见了哄堂大笑，以至于演了那场“尿裤子”的闹剧。
我一摇一晃地走到了座位上，心想：今天还算是幸运的，只是弄湿可裤子。不过我很想提醒那个家长，希望他下次慢一点。因为只有遵守了交通规则，许多车祸才不会发生，大家的工作、学习和生活才不会受到影响！
D. 裤子上的作文读后感200字
这是一篇有关裤子的作文，希望可以帮到你。看了这个题目，你一定会有一大串的问题要问，这神秘的裤子哪来的呀，我们为什么觉得它神秘呀。别急，就让我一一为你解开迷团。星期四上午的写字课，林老师布置完作业，突然说要拿个东西给我们看看。说罢，便走出了教室。这下班级可热闹了，同学们纷纷猜测林老师会拿个什么东西来，有人说是0分的卷子，有人说是优秀的作文选。我觉得根据林老师的性格，这件东西肯定和同学们有关，而且是个极端。这时，林老师提着一个红色塑料袋进来了，信步走到讲桌前，打开袋子，此刻，同学们的脖子都伸得老长，这到底是什么东西？只见林老师往塑料袋里一掏，一抖，啊？！竟是一条普通的黑色儿童马裤。林老师提着裤脚，绕着班级走了一圈，走到我面前时，我仔细看了看，除了屁股那儿有一团白色，别的和普通裤子一点区别也没有，这一举动真是让大家摸不着头脑，林老师这是为什么？莫非这裤子大有来头。同学们又开始议论，说什么的都有。听着大家五花八门的猜测，林老师诡异的笑了，告诉了我们这条裤子的来历：原来，屁股那儿的一块印记不是别的，而是泡泡糖留下的一块印记。当时，一位同学正津津有味的吃着泡泡糖。一会儿，糖没味了，他就随口一吐，吐到了裤子主人的床上，这条裤子的主人一屁股坐下去，裤子上便留下了这个洗不掉的印记。你瞧，为了自己的一个方便，招来了不少麻烦，不光自己挨了批评，还让别人损失了一条裤子，真不该。这时，我恍然大悟，原来，这就是林老师把这条裤子带来的意图呀，林老师真“狡猾”。
E. 裤子上的作文读后感大香蕉和大土豆我读完后想写读后感
《牛仔裤的夏天》是一个讲述关于爱和成长的故事。主人公是四朵姐妹花：卡门、堤比、莲娜和布莉姬，四个十六岁的美国少女，由于她们的妈妈一起参加产前增氧训练课程班，因此，她们的缘分，像是打从娘胎起就注定了的。她们是在同一个夏末出生的，孩提时代常在一起玩耍，但从小学起，因为不在同一间学校，大家的生活只跟暑假息息相关。
从呱呱坠地时起，友情就如同血缘的纽带一样将四个女孩紧紧地绑在了一起，虽然个性与理想不同，但每一份欢笑与泪水她们都一同分享走过，十六岁的这年暑假，她们面临着生命中的第一次独行：敏感冲动而文笔出色的卡门盼望着与双亲离异后久未谋面的父亲共度温馨夏日时光；自信心爆棚的校园明星运动员布莉姬跃跃欲试地要去参加墨西哥的足球训练营；柔声细语的天才小画家莉娜计划去希腊采风，顺便打理一下祖父的遗产并期待着突如其来的浪漫；尖锐叛逆的泰比不情愿地继续留在了小城中，在为一家折扣店整理货架的同时，通过手中的摄像机记录着日常生活的平淡无奇。
四位情同姐妹的好朋友在即将踏上各自的夏日之旅的前夕，相约逛街时她们在一家二手店里意外地发现了一条神奇的牛仔裤：无论高矮胖瘦，它居然贴和着每个人的身形。难以置信的姐妹们决定将这条神奇的牛仔裤作为暑期离别后的情感纽带，在未来的一个月中，每人穿它一周然后邮寄给下一人，看它究竟能给每个人带来何种际遇。分别在即，她们又来到了当年妈妈产前增氧训练时健身班的所在地，在说笑之间，她们又为这条神奇的牛仔裤制定了看似无聊却又有些严肃、但绝对独一无二的十条穿着原则：
1、不许洗。
2、不许卷起裤腿。
3、不许说也不许想自己穿上后会不会看起来很胖。