A. 热门测试心理学家巴赫是谁
李·克隆巴赫美国心理学家。提出了克隆巴赫(信度)系数,是心理或教育测验中最常用的信度评估信度工具。
他的研究主要可分为三个领域:测量理论、计划评估及教育。
1951 年,他发展出克隆巴赫(信度)系数(Cronbach's alpha),是心理或教育测验中最常用的信度评估信度工具,而这也致使他发展出一套辨识测量误差来源的统计模型,即概推度理论(Generalizability Theory);而他的建树、包括他所提出的论文《心理测验的建构效度》,在测验得分的解释上也扮演着突破性的角色。
克隆巴赫系数是一套常用的衡量心理或教育测验可靠性的方法,依一定公式估量测验的内部一致性,作为信度的指标。它克服部份折半法的缺点,是目前社会研究最常使用的信度指标,它是测量一组同义或平行测“总和”的信度。
他的研究不仅跨越测量和测验,同时也囊括评估和教育领域。在 70 年代,他负责主持斯坦福评鉴会,这是由教育学院和心理系教职员所赞助的机构,主管研究、服务和训练;而此评鉴会也与加州教育局合作,共同检视并重新界定州政府与学区间的关系和其他计划。
他的评估研究影响许多领域中的计划评估,从健康计划到少年犯计划都有;而他在教育方面的贡献也颇负盛名,十九世纪 50 年代,他就指出学习环境应当针对个人能力而设计。在他担任美国心理学会主席的期间,他试图以“环境和个体行为具等同重要性”的概念横跨不同心理学理论。
主要著作:
心理测验的本质
教育心理学
心理测验和人员抉择
行为测量的可靠性
B. 勤奋读书的五个典故
勤奋读书的五个典故:闻鸡起舞、凿壁偷光、焚膏继晷、悬梁刺股、囊萤映雪。
一、闻鸡起舞
【解释】:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
【出自】:唐房玄龄《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”
半夜听到野鸡啼叫,祖逖用脚把刘琨踢醒,说:“这鸡鸣不是坏声音呀。” 于是起床习舞剑艺。
【语法】:连动式;作谓语;含褒义
【近义词】然糠照薪、发奋图强、锲而不舍、鸡鸣而起、废寝忘食、自强不息、发愤图强
【反义词】自暴自弃、苟且偷安
二、凿壁偷光
【解释】:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
【出自】:《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”
匡衡,字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,只是光亮照不到,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。
【示例】:一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。 鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》
【语法】:连动式;作谓语、定语、状语;含褒义
【近义词】废寝忘食、悬梁刺股、囊萤映雪、焚膏继晷、穿壁引光、匡衡勤学、凿壁借光、囊虫映雪、随月读书
【反义词】目不识丁、不学无术、胸无点墨
三、焚膏继晷
【解释】:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
【出自】:唐·韩愈《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”
太阳下去了,就燃起油灯,一年到头,永远在那里孜孜不倦地研究。
【语法】:连动式;作谓语、状语、分句;含褒义
【近义词】夜以继日、以夜继日、坐以待旦、凿壁偷光、废寝忘食、通宵达旦
【反义词】饱食终日、无所事事
四、悬梁刺股
【解释】:形容刻苦学习。
【出自】:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”
释义:苏秦读书想睡觉的时候,会拿锥子刺自己的大腿,流出来的血到了他的脚上。
【示例】:我悬梁刺股年复年,把铜雀磨穿。 清·李渔《比目鱼·赠行》
【近义词】裹足取暖、悬头刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、映雪读书、韦编三绝
五、囊萤映雪
【解释】:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
【出自】:元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”
虽然没有受过在战场上拼搏,睡卧于霜雪之中的苦,但是受过利用雪的反光的劳苦。
【近义词】囊萤积雪、裹足取暖、囊萤照雪、孙康映雪、悬梁刺股、凿壁偷光、随月读书、映雪读书
【反义词】不思进取
C. 巴赫测试是真的吗就是那个出轨测试,做饭拖地什么的
其实这个题背后的逻辑是责任心,你愿意付出多少。四个活,最后一个是最轻松的,其他都有自己选择的考量。而选择第四个的人从心理分析总想少做事爱轻松,可是从现实角度看,如果把婚姻比作合伙开公司,偷懒的人的心理和行为都会让这个公司很难维系,投射到婚姻里造成的后果也会比较不好,而出轨行为本身只是心理导致的一系列结果并不是因为选了倒垃圾就一定会出轨,但是如果认真思考,出轨的人多数是不负责的,所以是倒推选项。
D. 美国著名心理学家巴赫测试 这样的测试有什么根据吗
A.洗碗 B.拖地 C.做饭 D.倒垃圾
A: 感情很细腻的人,一生会爱几个人
B: 喜欢偶遇的爱情,倾向于一夜情
C: 专一的人,一生只爱一个人
D: 喜欢偷情
E. 希尔巴赫的鞋质量怎么样
希尔巴赫的鞋质量是非常不错的,但是价格也非常昂贵
F. 动漫人物资料
能帮到你的, 其他不解释了
G. 美国著名心理学家巴赫测试 这样的测试有什么根据吗
他的研究主要可分为三个领域:测量理论、计划评估及教育。
1951 年,发展也致使他发展出一套辨识测量误差来源的统计模型,即概推度理论(Generalizability Theory);而他的建树、包括他所提出的论文《心理测验的建构效度》,在测验得分的解释上也扮演着突破性的角色。
克隆巴赫系数是一套常用的衡量心理或教育测验可靠性的方法,依一定公式估量测验的内部一致性,作为信度的指标。它克服部份折半法的缺点,是社会研究最常使用的信度指标,它是测量一组同义或平行测“总和”的信度。
α 为信度系数,n 为测验题目数,S2i为每题各被试得分的方差,S2t为所有被试所得总分的方差。
一般来说,该系数愈高,即工具的信度愈高。在基础研究中,信度至少应达到 0.80 才可接受,在探索性研究中,信度只要达到 0.70 就可接受,介于 0.70-0.98 均属高信度,而低于 0.35 则为低信度,必须予以拒绝。
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他的研究不仅跨越测量和测验,同时也囊括评估和教育领域。在 70 年代,他负责主持斯坦福评鉴会,这是由教育学院和心理系教职员所赞助的机构,主管研究、服务和训练;而此评鉴会也与加州教育局合作,共同检视并重新界定州政府与学区间的关系和其他计划。
他的评估研究影响许多领域中的计划评估,从健康计划到少年犯计划都有;而他在教育方面的贡献也颇负盛名,十九世纪 50 年代,他就指出学习环境应当针对个人能力而设计。在他担任美国心理学会主席的期间,他试图以“环境和个体行为具等同重要性”的概念横跨不同心理学理论。
H. 美国著名心理学家巴赫测试(准确率男性95%,女性91%)如果一辈子只做一件家务,你会选择
做饭。
在一些家庭里,名义上是男子当户主,但实际上主妇是一把手,主妇说了算,所以有“妻管严”的说法,城镇尤其突出。随着现代化,不少家务劳动被机器代替,妇女也有更多的机会参加社会活动、文化娱乐活动,家务也有了新的内容。
在联产承包责任制后,有的地方不少家庭管理也实行责任制,家族成员责任分明,各干其事,收入公开,生产忙忙碌碌,日子红红火火。有的家庭还实行包干负责、按劳取酬的办法,家务职责清楚,分配也合理,可以调动家庭成员的积极性,利于家庭劳动致富,家门顺和。
目前,国家提倡,青少年应在家中做家务,以减轻父母的负担,同时还可加强青少年对父母的感情。