⑴ 我的小制作作文80字以上
我的小制作是一幅充满生机的剪贴画—“春天来了”。
我先剪出三只粉色的蝴蝶，又做出六朵美丽的小花。之后，我又用自己的巧手做出活泼的小蜻蜓，慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。
接着，该把这些剪纸贴上去了。在贴的时候，我差点把小蜻蜓弄破了，我小心翼翼地把小蜻蜓贴上去，看着这幅“春天来了”，我的心里乐开了花。
这次的小制作让我明白了，有些事情看起来容易，做起来难。但要用心，就一定能完成。
⑵ 按课文内容连线。荷叶是一小水珠的，小蜻蜓的，小青蛙的，小朋友的，停机坪，摇篮，凉伞，凉帽
荷叶是小水珠的摇篮，小青蛙的凉伞，小蜻蜓的停机坪，小朋友的凉帽。。。
小可爱，以后作业要自己做哦。不可以找小姐姐们帮忙哦，自己写作业才是好孩纸哟。
乖。
⑶ 教案奇妙的蜻蜓
设计意图：
因为夏天快要到来了，为了让小朋友们了解夏天的小昆虫，知道小蜻蜓的习性和特征，特此设计了次教学活动。
活动目标：
1、认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。
2、情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。
3、技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻蜓，并添加相关景物，丰富画面内容。
活动重点：
让小朋友仔细观察蜻蜓的特征。发现蜻蜓的主要特征。
活动难点：
让小朋友抓住蜻蜓的特征，画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。
活动准备：
知识经验准备：认识小蜻蜓，了解它的主要外形特征和生活习性。
教具准备：小蜻蜓的范画一幅，示范用纸，水彩笔。
活动过程：
一、猜谜语，导入课题：
1、今天老师给小朋友猜个谜语，小朋友可要仔细听了："小小飞机大眼睛，两只翅膀轻又轻，飞东飞西忙不忙，消灭害虫有本领。"老师请刚才仔细听的小朋友来回答问题（小朋友真聪明，谜语猜对了。）老师还有问题问小朋友：
提问：1.小朋友知道小蜻蜓长什么样吗？
2.他喜欢在什么地方飞来飞去，做什么?
小结：小蜻蜓的身体细长，有两对透明的大翅膀。我们经常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水，这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇，蚊子，飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌，我们要看护小蜻蜓，不能伤害它。
二、示范与讨论（1）教师出示示范画小蜻蜓，讲解作画步骤。
1.在纸上的中间画两个大大的眼睛，眼睛是对称的，老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢？有没有小朋友知道，举手告诉老师……总结：哦，原来蜻蜓的眼睛是复眼，是由成千上百只眼睛组成的，能看到四面八方的东西，所以很大。是不是很神奇啊。
2.现在小蜻蜓的眼睛画好了，接下来画蜻蜓的翅膀，它的翅膀有两对，薄薄的，透明的，翅膀的两端有红色的翅痣，在飞行时，能够防止震动，保持平衡。
3.翅膀画好了，下面画它的身体腹部，是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴，长长的。
（2）画出小蜻蜓向不同方向飞的形态1.小蜻蜓的样子不变，只要改变它的方向就可以了，启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画的大大的，身体细细的。
2.在画面上添加景物，大树什么的都可以3.鼓励幼儿画出景物，并大胆涂色，注意构图合理三、引导评价：
将幼儿作品贴在作业栏中，互相欣赏，说说那些蜻蜓画的漂亮，那些画的内容丰富。
四、活动反思
幼儿园中班美术教案：画蜻蜓
设计意图：
由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。
⑷ 有人捕捉小蜻蜓,它们会说些什么呢
篇一：捉蜻蜓昨天下午放学回家，我先做作业，做完作业后，我就一个人来到我家旁边的公园玩。傍晚了，公园里到处飞着一只只大蜻蜓，就好像一架架小飞机在空中飞翔。我一会儿跑东，一会儿跑西，追得蜻蜓到处乱飞。有只粉红色的蜻蜓被我追得晕头转向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。回到家里，妈妈问我:“干什么去了?”我说:“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓给妈妈看，妈妈看到我手里的蜻蜓亲切地对我说:“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，是人类的好朋友，我们不应该去伤害它们。”听了妈妈的话，我低下了头。后来，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望着这只美丽的蜻蜓在空中自由自在地飞翔，我又高兴起来，我想小蜻蜓又可以见到它的妈妈了。篇二：捉蜻蜓星期日，天气闷热。我家楼下有许多蜻蜓在空中飞舞。于是，我和邻居小朋友进行了一场捉蜻蜓比赛。一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飞来，我拿起竹网向蜻蜓挥去。蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就飞走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飞来，我改变方法再用竹网一挥，没想到又被它逃跑了。我累得气喘吁吁、满头大汗，一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓个个都神气十足，好像在嘲笑我说:“哈哈!你抓不住我!”我看了十分生气，自言自语的说:“哼，有什么了不起的，看我怎么收拾你们。”我站了来，趁蜻蜓不注意的时候，用竹网使劲一挥。哇!捉住了!我欢呼起来，把它慢慢的放进纸袋中。看着美丽的小蜻蜓，它有一对透明发亮的翅膀，两只透亮灵活的大眼睛。突然，我发现蜻蜓的身体在抖动。我想起蜻蜓是吃虫子的，不能伤害它。于是，我打开纸袋，让蜻蜓飞出纸袋回归大自然??????啊!今天的捉蜻蜓可真有趣啊!篇三：捉蜻蜓童年是天真无邪无忧无虑的。想起童年，那一串串笑声还萦绕耳旁。小时候，在夏天这炎热的季节里，我最喜欢做的事就是和小朋友们一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能带着胜利品回家，而我每次都两手空空而归，只能在一旁眼巴巴的看着他们拿着各自的蜻蜓“打架”。我想他们一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的时候我就偷偷地跟着他们，看他们是怎样捉的。他们不是先捉蜻蜓而是先找一根带叉的木棍缠上网。我觉得自己明白了，原来他们是用网捉蜻蜓。于是，我把爷爷捕鱼用的渔网缠到带叉的木棍上去捉蜻蜓。可是，不但没有捉到蜻蜓，还害得我摔了一个大跟头。这次我有空手而归。没法，我只好请教了。小伙伴们听了我的诉说都哈哈大笑起来，我最好的朋友郭海秋说:“我们的网是特殊的网，但不是渔网，而是蜘蛛网，所以我们的网能粘住蜻蜓，你的却粘不住。”小伙伴们还给我做示范，怎么弄带叉的木棍，怎么缠蜘蛛网，又怎么捉蜻蜓，我终于明白了捉蜻蜓的秘密。我也学会捉蜻蜓了。这件事也让我明白了无论做什么事都不能蛮干，要讲究方法，这样才能把事情做好。篇四：捉蜻蜓昨日下午，我来到铁路广场溜冰，当穿上溜冰鞋时，低头看见许多的蜻蜓贴着地面上飞舞，我知道是天气变化导致大气层的原故，所以蜻蜓们都飞得不高。广场上很多小孩在捕捉着蜻蜓，我看到许多小朋友捉得很吃力，心想:这么简单的事都不会，太没用了吧!我冲上去，对着一个蜻蜓两手一捂，蜻蜓一下子飞到我的身后，轻巧地躲过了我的捕捉，我返身去抓，又扑了个空。这时，我这才知道这个事儿不那么简单!正在感叹之时，恰巧看到前方有一只蜻蜓飞不动了，我就小心翼翼的靠近它，我猛的一抓，它却飞到水池里去了。水池就像它的基地，我们根本就碰不到它，只好放弃。我低着头发愣，表弟突然跑过来，我大声叫:“张琛，这里有许多的蜻蜓。”表弟听到，环视周围，突然向像猛虎下山，对着一只飞得又低又慢的蜻蜓猛扑过去，表弟把手一捞，抓住了这只蜻蜓。表弟正在得意，不料蜻蜓一挣扎，逃了。蜻蜓死里逃生，加速如箭一般地飞去。表弟气急地说:“我们两面夹击，追!”我往右，他往左，不停地跟着这只蜻蜓追。眼看就要捉到了，蜻蜓用幻影术，躲过我们的攻击。我气得火冒三丈，就猛追，可还是无法捉住它，我们累得气喘吁吁。这时，蜻蜓却悠然自得，好像瞧不起我们，又好像向我们挑战，我们趁它得意洋洋时，就冲上去，谁知，又被它发现，一转身飞到了花丛中，跟我们玩起捉迷藏。唉!要是我溜冰像蜻蜓一样飞得那么快，该多好啊!天色静静的暗下，蜻蜓不知不觉飞到哪里去了?有可能玩累了吧，回家美美的睡上一觉。今天虽然没有捉到一只蜻蜓，但是我们获得了许多乐趣。篇五：捉蜻蜓暑假的一天，我和好友张林到万科广场去捉蜻蜓。来到广场，我们先看树上有没有蜻蜓，一开始我就发现了几只，一数1、2、3………。哗!一共有6只，我向张瑞林做了个手势，他马上就过来了，我们两面夹击，几乎紧张的脸都变青了!忽然“嘣”的一声，头和头撞了一下!可是一只也没有捉到，我们垂头丧气地换了个位置。我想:照这样下去是捉不到的，一定要想想其他法。我一面想一面看，突然发现了几只蜻蜓歇在一起，我拍手称快，我两眼紧紧地盯着蜻蜓，脚轻轻地向前挪动，鼻子好像气都不敢出，张林直盯着我，生怕我没捉到!哇的一声大叫起来:“捉到了，捉到了，你真棒!”把我吓了一跳!然后他抱着我!我和他哈哈大笑一口同声的说:“这些蜻蜓都是一群笨蛋!”看了看天上，太阳还露着半边脸，我们也该回去了。这一天真是愉快呀!篇六：捉蜻蜓乡村的风景真美丽，引来了成群结队的蜻蜓。我不由得抬头数起来:一只、两只、三只……“这么多呀!县城里的蜻蜓恐怕加起来也没这么多吧?”我禁不住发出一声感叹。农家妹妹晓晓听见了，便提议去捉蜻蜓，我和表妹还有晓晓的弟弟旺旺乐得一蹦三尺高。穿过玉米地，来到一个长满野草的地方，这里的蜻蜓真多，草尖上歇息着好些蜻蜓，空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网，抑止不住内心的喜悦，朝着空中乱舞一阵，空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去，只见她迅速
⑸ 请问有没有一些童谣谢谢！
1、做早操
早上空气真叫好，
我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天锻炼身体好。
2、饭前要洗手
小脸盆，水清请，
小朋友们笑盈盈，
小手儿，伸出来，
洗一洗，白又净，
吃饭前，先洗手，
讲卫生，不得病。
3、小手绢
小手绢，四方方，
天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干净净真好看。
4、搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办？
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
5、小松鼠
一二三四五，
上山打老虎，
老虎找不着，
找到小松鼠。
松鼠有几个，
让我数一数。
数来又数去，
一二三四五。
6、大骆驼
骆驼骆驼志气大，
风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，
再苦再累不讲话。
7、小白兔，
小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来，
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。
8、螳螂
螳螂哥，螳螂哥，
肚儿大，吃得多。
飞飞能把粉蝶捕，
跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来，
一只害虫不放过。
9、大蜻蜓
大蜻蜓，绿眼睛，
一对眼睛亮晶晶，
飞一飞，停一停，
飞来飞去捉蚊蝇。
10、小鸭子
小鸭子，一身黄，
扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，
一摇一摆下池塘。
11、拍手歌
你拍一，我拍一，
天天早起练身体。
你拍二，我拍二，
天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，
洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，
消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，
有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，
瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，
吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，
勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，
吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，
脏的东西不要吃。
12 、小螃蟹
小螃蟹，真骄傲，
横着身子到处跑，
吓跑鱼，撞倒虾，
一点也不懂礼貌。
13 、庆六一
儿童节，是六一，
小朋友们真欢喜。
又唱歌来又跳舞，
高高兴兴庆六一。
14、花猫照镜子
小花猫，喵喵叫，
不洗脸，把镜照，
左边照，右边照，
埋怨镜子脏，
气得胡子翘。
15、蚂蚁搬虫虫
小蚂蚁，搬虫虫，
一个搬，搬不动，
两个搬，掀条缝，
三个搬，动一动，
四个五个六七个，
大家一起搬进洞。
16、小青蛙
小青蛙，呱呱呱，
水里游，岸上爬，
吃害虫，保庄稼，
人人都要保护它。
17、花儿好看我不摘
公园里，花儿开，
红的红，白的白，
花儿好看我不摘，
人人都说我真乖。
18 、红绿灯
大马路，宽又宽，
警察叔叔站中间，
红灯亮，停一停，
绿灯亮，往前行。
19 、七个果果
一二三四五六七，
七六五四三二一。
七个阿姨来摘果，
七个篮子手中提。
七个果子摆七样，
苹果、桃儿、石榴、
柿子、李子、栗子、梨。
20、睡午觉
枕头放放平，
花被盖盖好。
小枕头，小花被，
跟我一起睡午觉，
看谁先睡着。
21 、吃荸荠
荸荠有皮，
皮上有泥。
洗掉荸荠皮上的泥，
削去荸荠外面的皮，
荸荠没了皮和泥，
干干净净吃荸荠。
22 、小云骑牛去打油
小云骑牛去打油，
遇着小友踢皮球，
皮球飞来吓了牛，
摔下小云撒了油。
23 、盆和瓶
车上有个盆，
盆里有个瓶，
乒乒乒，
乓乓乓，
不知是瓶碰盆，
还是盆碰瓶。
24、小脏手，长指甲
指甲长长不剪掉，
又像小猫又像豹，
小手伸给奶奶瞧，
奶奶见了吓一跳。
25、老虎学爬树
小松鼠，教老虎，
学什么？学爬树。
记得教上树，
忘了教下树，
害得老虎下不了树，
抱紧树干大声哭。
26、红气球，绿气球
红气球，绿气球，
长长尾巴圆圆头，
好像只只花蝌蚪，
跟着个个小朋友，
小朋友，一松手，
蝌蚪就向天空走。
27、碰碰车，车碰碰
碰碰车，车碰碰，
坐着朋朋和平平。
平平开车碰平平，
朋朋开车碰平平。
不知是朋朋碰平平，
还是平平碰朋朋。
28、妞妞和牛牛
妞妞不爱吃肉，不爱吃豆，
吃饭发愁，越来越瘦；
牛牛又爱吃肉，又爱吃豆，
吃饭不愁，壮得像牛。
你是学妞妞，
还是学牛牛？
29 、扁担长板凳宽
扁担长，板凳宽，
扁担绑在板凳上，
板凳偏要绑在板凳上。
也不知扁担绑在了板凳上，
还是板凳绑在了扁担上。
30 、凤凰山上凤凰台
凤凰山上凤花香，
凤凰台上落凤凰，
红凤凰，粉凤凰，
粉红凤凰黄凤凰。
31、一面小花鼓
一面小花鼓，
鼓上画老虎，
小槌敲破鼓，
妈妈用布补，
不知是布补鼓，
还是布补虎？
32、白石搭白塔
白石白又滑，
搬来白石搭白塔。
白石搭白塔，
白塔白石搭。
搭好白石塔，
白塔白又滑。
33、老虎和灰兔
坡上有只大老虎，
坡下有只小灰兔；
老虎饿肚肚，
想吃灰兔兔，
虎追兔，兔躲虎，
老虎满坡找灰兔；
兔钻窝，虎扑兔，
刺儿扎痛虎屁股。
气坏了老虎，
乐坏了兔；
饿虎肚里咕咕咕，
窝里笑坏了小灰兔。
34、小耗子
小耗子儿，
上灯台，
偷油吃，
下不来，
吱吱吱吱叫奶奶，
奶奶不肯来，
叽里咕噜滚下来。
35、小良赶着一群羊
小良赶着一群羊，
老到山上遇到狼，
狼要吃羊羊躲狼，
小量救羊打跑狼。
36、学扣扣
小牛学扣扣，
用手使劲揪；
小柳学扣扣，
用手来回抠；
小妞学扣扣，
对准扣眼扣。
小牛、小柳和妞妞，
谁学会了扣纽扣？
37、一位爷爷他姓顾
一位爷爷他姓顾，
上街打醋又买布。
买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，
上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，
打翻醋，醋湿布。
38、毛毛和涛涛
毛毛和涛涛，跳高又赛跑，
毛毛跳不过涛涛，
涛涛跑不过毛毛。
毛毛起得早，
教涛涛练跑，
涛涛起得早，
教毛毛跳高。
毛毛学会了跳高，
涛逃学会了赛跑。
38、金瓜瓜，银瓜瓜
金瓜瓜，银瓜瓜，
村里瓜棚结瓜瓜，
瓜瓜落下来，
打着小娃娃。
娃娃急得叫妈妈，
妈妈急得抱娃娃，
娃娃怪瓜瓜，
瓜瓜笑娃娃。
39、啄木鸟
啄木鸟，
啄木鸟，
会听诊，
会开刀，
治病不要钱，
只收虫一条。
40、雪娃娃
门口有个雪娃娃，
张着嘴巴不说话。
我拿苹果去喂它，
叫它不要想妈妈。
41、小雨点
小雨点，沙沙沙，
落在小河里，
青蛙乐得呱呱呱；
小雨点，沙沙沙，
落在大树上，
大树乐得冒嫩芽；
小雨点 ，沙沙沙，
落在马路上，
鞋子啪叽啪叽啪……
42、小雪人
小雪人，白又胖，
大眼睛，红鼻头，
头上戴顶歪歪帽，
花花围巾套脖上，
哎呀呀，
萝卜头没有了，哪去了，
准是淘气的小白兔，
咬了一口逃跑了。
43、三只猫咪
三只猫咪一起玩，
欢欢喜喜捏面团。
大姐捏的小汤圆，
二姐捏的大鸭蛋。
小小三姐最能干，
捏个老鼠当晚饭。
44、小鸵鸟
小鸵鸟，脾气怪，
奶奶喊他他不睬。
脑袋钻进沙堆里，
嘴里喊着：“我不在！”
45、高高山上一头牛
高高山上一头牛，
两个犄角一个头，
四个蹄子分八瓣，
尾巴长在身后头。
46、小羊小
小羊小，
吃青草，
吃了青草长羊毛。
羊毛白，
羊毛长，
打毛线织衣裳。
47、鹅大哥
鹅大哥，
鹅大哥，
红帽子，白围脖，
“哦呜、哦呜”上山坡。
我要问问你，唱的什么歌？
48、雁
雁雁，雁雁排成队，
后头跟个小妹妹。
雁哥哥，慢点飞，
雁妹妹，快点追，
大家团结紧，
谁也不掉队。
49、小燕子
小燕子，真灵巧，
身上带把小剪刀；
上天剪云朵，
下河剪水波；
剪根树根当枕头，
剪块泥巴搭窝窝。
50、虫儿的歌
什么虫儿嗡嗡嗡？
什么虫儿提灯笼？
什么虫儿爱跳舞？
什么虫儿吃害虫？
蜜蜂飞来嗡嗡嗡，
萤火虫儿提灯笼，
花儿蝴蝶爱跳舞，
蜻蜓最爱吃害虫。
51、数蛤蟆
一个蛤蟆一张嘴，
两只眼睛四条腿，
扑通一声跳下水。
两个蛤蟆两张嘴，
四只眼睛八条腿，
扑通扑通跳下水。
52、数数几条腿
大黑鸡，两条腿，
小黄牛，四条腿，
蜻蜓六条腿，
螃蟹八条腿，
蚯蚓、鳝鱼没有腿。
53、摇摇摇
摇摇摇，
摇到外婆桥。
外婆叫我好宝宝，
糖一包，果一包，
少吃滋味多，
多吃滋味少。
54、月亮歌
初一一条线，
初二看得见，
初三初四像娥眉，
十五十六圆又圆。
55 、雨儿雨儿下
雨儿雨儿下，
庄稼笑哈哈，
麦子长高了，
麦粒拳头大；
磨成面，用车拉，
烙个油饼车轱辘大。
56、两只萤火虫
两只萤火虫，
出门找外公。
飞到西，飞到东，
一头飞进草丛中。
一个说：‘我要歇歇脚。“
一个说：“我要睡一觉。”
两只萤火虫，
睡到东方红。
外公找不到，
恨得气冲冲，
只怨自己是懒虫。
57、萝卜白菜
红萝卜，大白菜，
红的红来白的白，
吃萝卜，吃白菜，
圆圆的脸儿真可爱。
58、小木盆
小木盆，
圆又圆，
坐上木盆下东淀，
打了莲蓬一串串，
剥莲子儿，
做香饭，
先给爹娘敬一碗。
59、种西瓜
小小孩，
上南洼，
刨个坑儿种西瓜。
先长叶，
后开花，
结个西瓜圆又大，
乐得小孩笑哈哈。
60、剪纸歌
小娇娇，手儿巧。
拿剪刀，铰呀铰。
铰只狗，铰只猫，
铰麻雀，喳喳叫。
61、小板凳
小板凳，你莫歪，
让我爷爷坐下来。
我帮爷爷捶捶背，
爷爷说我好乖乖。
62、漱口
小花杯，装清水，
“咕噜咕噜”漱漱嘴。
要想牙齿好，
吃过东西快漱嘴。
63、洗手帕
小手帕，印花花，
哪儿脏了擦一擦。
擦脏了，
泡水里，
自己动手洗一洗。
64、从小锻炼身体好
花花绳绳一条条
大家比赛把绳跳，
单脚、双脚，
翻花、双摇，
花样多来姿势巧，
从小锻炼身体好。
65、幼儿园像我家
幼儿园像我家，
老师爱我我爱她。
老师夸我好宝宝，
我说老师像妈妈。
66、小熊过桥
小熊小熊来过桥，
走到桥边瞧一瞧，
山羊公公走来了，
“山羊公公您先行！”
小熊真是有礼貌。
67、人有两件宝
人有两件宝，
双手和大脑，
双手能劳动，
大脑能思考。
68、多吃蔬菜身体好
大萝卜，水灵灵，
小白菜，绿莹莹，
西红柿像灯笼，
黄瓜一咬脆生生，
多吃蔬菜身体好，
壮壮实实少生病。
69、别咬手指头
有的小朋友，
爱咬手指头，
细菌从口入，
得病全家愁。
70、爱护动物要做到
动物园，好热闹，
狮子吼，猴子跳，
不投食，不恐吓，
爱护动物要做到。
71、小白兔
小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来，
爱吃萝卜爱吃菜，
蹦蹦跳跳真可爱。
72、小肥猪
小肥猪，胖乎乎，
吃饱饭，睡呼呼。
73、小山羊
小山羊，咩咩叫，
上山坡，吃青草。
草儿长得好，
羊儿吃得饱。
74、懒孩子和大傻子
穿衣要人系扣子，
下床要人提鞋子，
洗脸要人端盆子，
漱口要人送杯子，
吃饭要人递筷子，
写字要人搬椅子，
大便要人提裤子，
睡觉要人铺被子，
小时是个懒孩子，
长大是个大傻子。
75、瓜
黄瓜脆，丝瓜长，
西瓜甜，冬瓜胖，
菜瓜甜瓜和南瓜，
一个一个有营养。
冬春种下一棵秧，
夏天瓜儿满园香。
76 、小蜜蜂
小蜜蜂，嗡嗡嗡，
飞到西，飞到东，
传花粉，采花蜜，
我们学它爱劳动。
77、小蜻蜓
小蜻蜓，纱翅膀，
飞来飞去捉虫忙，
低飞雨，高飞晴，
气象预报它最棒。
够了么？：）
⑹ 急！请问有人知道小蜻蜓面具或头饰怎么制作吗一年级文艺节目要用
你用衬衣合子的硬纸片，按照孩子的头大小，剪一个三公分宽的长条，围一下孩子的头，再用比划一个蜻蜓的图片，用绿色的卡纸
剪下来
画上眼睛
用订书钉在长
在他的旁边纸条上
用绿色的纸见一些草贴上就
戴在头上
我在幼儿园里工作过
做过头饰
你不妨试着做一个看看吧
你为了孩子
就要去书店美一些剪纸的书
哪里有花样子
你就会做了
⑺ 小班小蜻蜓飞呀飞美劳课教案
幼儿园小班美术教案：蜻蜓飞呀飞
活动目标：
1、通过对比、联想纱布的网状肌理与蜻蜒翅膀的相似性，体验肌理纹路的巧妙与自然美。
2、尝试用纱布、卡纸、吹塑纸等多种材料进行版画创作，感受材料的多样性。
3、能够主动、有序地收拾整理版画工具和材料，体验为集体服务的快乐。
活动准备：
1．蜻蜓的视频。
2．纱布，卡纸，吹塑纸，剪刀，乳胶，抹布，宣纸，深色油墨，玻璃板，胶滚，夹子，拓印用的小茶杯。
活动过程：
◎第一步：制版
1、欣赏蜻蜓的视频，回忆已有经验，感受蜻蜓翅膀轻巧、透明的形态。
教师：蜻蜒傺什么？翅膀是怎样的？
2、通过对比、联想纱布的网状肌理与蜻蜓翅膀的相似性，感受肌理纹路的巧妙与自然美。
教师：蜻蜓翅膀上有怎样的花纹？像什么？生活中有什么和这样的花纹类似？
3、观察纱布上的花纹，与蜻蜓翅膀进行对比、联想。
(1)教师：纱布可以制作蜻蜒的什么地方？ （翅膀）卡纸呢？ （身体部分）吹塑纸可以来做什么？ （背景）
(2)教师：在制作油印纸版嘶时要注意什么？
4、创造性地使用各种纸材制作底版。
(1)重点：引导幼儿剪纱布做翅膀，剪贴卡纸做身体，揉或撕吹塑纸制作背景。
(2)难点：帮助操作有困难的幼儿剪贴纱布。
◎第二步：拓印
1、观察、讨沦拓印的过程和注意点。
(l)教师：在以前的活动中，用胶滚蘸油墨在吹塑纸L印制时有什么喇难的地方？
(2)教师小结：吹塑纸比较薄脆，容易粘在胶滚上，要一次蘸满油墨，沿一个方向滚，不能来回滚动。
2、幼儿印制。
(1)重点：沿一个方向滚印。
(2)难点：保持底版的完整和整洁。
3、评价。
(l)肯定画面整洁、有创意的幼儿。
(2)表扬能够主动、有序地收拾整理版画工具和材料的幼儿。
活动建议：
☆日常活动 观察、欣赏多种材料制作的版画作品，体验版画材料的丰富性。
☆区角活动 提供卡纸、吹塑纸、瓦楞纸等多种材料供幼儿剪贴、印制。
☆家园共育 尝试使用各种不同材质的纸张进行粘贴活动。
【评析】
版面制作材料是多样的，它不仪是指制版本身，还有底板纸的材料。这些材料既是熟悉的，又是变化的。灵活多变的制作材料和制作材料就是版画独有的艺术魅力，它与幼儿求新求变的游戏活动不谋而合。