小熊带着帽子和汽车的数学题

『壹』 求解这个图

有小熊的汽车为6，最终答案为9。

1、第一组三个头像小熊相加得21，说明一个小熊为7。

2、第二组两个车和一个小熊为19，则两个车为12，一个车为6。

3、第三组一个帽子加一个车和一个小熊为15，则一个帽子为2。

4、因此最后一个没带帽子的小熊为5，则5+（2+2）*（6-5）=9

(1)小熊带着帽子和汽车的数学题扩展阅读：

一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三四千克，但农夫的秤只能称五千克以上，问他该如何称量。

答案：先称3只，再拿下一只，称量后算差。

『贰』 求数字答案

戴博士帽的猪=21/3=7
有猪的校车=（19-7）/2=6
博士帽=15-6-7=2
没有博士帽的猪=7-2=5
没有猪的校车=6-5=1
所以，最后的式子=5+2+1=8

『叁』 答案是多少，为什么呢

答案是8
从第一行可知，戴帽子的猪每只为7；
从第二行可知，每辆装猪的车为6（又可知车内的猪没帽子，否则应大于7）；

从第三行可知，每只帽子为2（又可知没帽子的猪为5、空车为1）。
因此，答案为5+2+1=8

『肆』 这个问题有谁会啊

答案是8。

解题过程如下：

设没戴帽子的小熊为X，帽子为Y，汽车为Z。

由第一行得知，三只戴帽子的小熊为21，即3X+3Y=21，简化可得：X+Y=7。

由第二行得知，3X+Y+2Z=19，由于X+Y=7，所以简化可得：X+Z=6。

由第三行得知：2X+2Y+Z=15，由于X+Y=7，所以简化可得：Z=1。

由于X+Z=6，X+Y=7，Z=1，所以可得X=5，Y=2，Z=1。

最后一行的问题是一只没带帽子的小熊，一只帽子，和一辆小车，即X+Y+Z，所以得数是8。

『伍』 请教老师们是多少

根据图片可知，三只熊是等于21，说明一只熊是7。两辆车＋一只熊=19，所以一辆车是等于6。帽子＋车＋熊=15。所以一个帽子是等于2。所以（熊＋帽子）×车=（7+2）×6=54。所以答案是：54。

这道题可以用方程式来解答。

以下是方程式的相关介绍：

方程（equation）是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。

通过方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，还可组成方程组求解多个未知数。

在数学中，一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。 求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立。 变量也称为未知数，并且满足相等性的未知数的值称为等式的解。

以上资料参考网络——方程

『陆』 问号处得几

结果为问号处得14。

解析：本题考查的是方程的应用，由图可知，三个小猪相加是21，设小猪为x，列出算式求出结果，汽车和学士帽按同样的方法解答求出，求出未知数相加即可求出。

解题过程如下：

解：设小猪为x，汽车为y，学士帽为z，列式：

1、x+x+x=21

3x=21

x=7，所以小猪为数字7，代入汽车等式中

2、y+y+7=19

2y+7=19

移项2y=19-7

2y=12

y=6，所以汽车为数字6，小猪为数字7，代入第三个等式中

3、z+6+7=15

z+13=15

移项z=15-13

z=2

7+6+2=14

答：问号处得14。

(6)小熊带着帽子和汽车的数学题扩展阅读：

一元一次方程只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。一元一次方程只有一个根。

求根方法

一般方法

解一元一次方程有五步，即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，所有步骤都根据整式和等式的性质进行。

在一元一次方程中，去分母一步通常乘以各分母的最小公倍数，如果分母为分数，则可化为该一项的其他部分乘以分母上分数的倒数的形式。

如果分母上有无理数，则需要先将分母有理化。

『柒』 图片上的题怎么解

答案是9，小熊是7 车是6 然后帽子是2 最后结果是9，去掉帽子的熊5+两个帽子4×去掉熊的车1等于9

『捌』 帮忙答一下

由第一个式子得：戴帽的猪头=7，
代入第二个式子可得：汽车=6，
代入第三个式子可得：帽子=2，

所以 第四个式子=7+(2x2)x6=31。

『玖』 问号处填数字几仔细看图，小熊戴不戴帽子，车里有没有小熊，帽子有几顶。这些很关键。

答案是10.
这种题考察细心程度。
带一顶帽子的小猪✖3=21，所以帽子＋猪=7
猪➕车=6
帽=15-7-6=2
车=1
猪=5
5+2✖2+1=10

『拾』 这个题怎么解

9