⑴ 阅读帽子的故事
（1）难堪:难为情。抢眼：引人注目；显眼。（2）答：“每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子上学，而且要越新奇越好”，这是老师的要求。老是这样是为了使安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而痛苦和尴尬。（3）答：这一描写反映了安娜害怕和复杂的心情。（4）安娜竟然也站起身和身边的朋友愉快的聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿追逐打闹，老师和父母看了都笑了。（5）答：喜欢。这位女老师是一位善良的老师，有着助人为乐的品质。
⑵ 阅读《帽 子的故事》，完成题。 ⑴镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一
| 1.（1）窘迫，难以忍受；（2）显眼，引人注目。 2.自己最喜欢，最新奇越好；让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦，从而消除她的心理障碍。 3.痛苦和尴尬； 4.一如既往，活泼快乐，和同学们玩得很开心； 5.示例：世间凡有善良和爱的光芒普照，就会有温暖，有希望；或对付死亡和疾病，战胜痛苦和不辛，善良和爱心的力量就是一剂特效药（意对即可）。 |
⑶ 帽子的故事阅读答案，急急急
有一个土耳其商人，想找一个助手。有两个人前来报名，商人想测验一下这两人中谁更聪明。他把两人带进一间既没有镜子，也没有窗户，全靠灯来照明的房子里。然后商人打开一个盒子说：“这里面有五顶帽子，两顶红的，三顶黑的，现在我把灯熄掉，我们三人每人摸一顶戴在自己的头上，然后我把盒子盖上，点亮灯后，你们要尽快说出自己头上戴的什么颜色的帽子。”说毕，就照着做了。当灯亮之后，两个人都看见商人戴着一顶红帽子。过了一瞬间，其中一个人说：“我戴的是黑色的帽子！”这个人猜对了。想一想，他是怎么猜对的？
想：应首先排除不可能的情况，然后一步步推出必然出现的情况。
解：猜对的人是这样推想的：一共两顶红帽子，商人头上已经戴了一顶红帽子，如果我戴的是红帽子，对方马上就能断定自己戴的是黑帽子。
我们都不能马上判断，显然对方和我戴的一样，都是黑色的帽子。由于他抢先一步，就猜对了。
⑷ 帽子的故事 阅读理解
1．①受窘，难以忍受
②显眼，引人注目
2．要求：自己最喜爱，越新奇越好；
意图：让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍。
3．心情：痛苦和尴尬
⑸ 帽子的故事的阅读答案，急！！！！！！！
1：本文叙述了安娜的班主任为了缓解安娜因化疗而没有头发的痛苦，就让同学们戴一顶帽子，从而让安娜忘记烦恼的事情。 2：是一个善良，善解人意又乐于助人的人。 3：我们大家在生活中都要学习这位女教师关爱他人的优良品质，让世界变得更美好。 4：这句话体现了安娜紧张和害怕的心理，也体现了安娜没有头发伤心难过的心情。
⑹ 阅读答案
老师，谢谢您！是您用富有善良和爱心的小小举措悄悄保护了我的自尊心，化解了我的痛苦和尴尬。