怎样用七巧板拼帽子

A. 幼儿园教师的教案

有趣的七巧板 教学目标 ： 1． 使学生进一步了解平面几何图形的特征。 2． 培养学生观察力、记忆力、空间想象能力和创新意识，创造性思维能力，发展学生实际操作能力。 3． 通过小组合作，培养学生的合作意识。 4． 激发学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐。 教具学具： 1． 教师准备：七巧板一套，民族音乐磁带一盒。 2． 学生准备：一人一套七巧板。 教学过程 ： 师引入：小朋友们，这是什么？（七巧板） 你们玩过七巧板吗？ 师：七巧板游戏是我们老祖先的一项卓越的创造。宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。后来有人把它改进为7张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成正方形，6人拼成六边形……这样用餐时人人方便，气氛更好。后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。七巧板在世界上有“东方魔板”之称，风靡全世界。今天这节课，我们就来玩玩“有趣的七巧板”。 活动一：赏一赏 1． 师：下面请小朋友观赏几幅由七巧板拼成的图形。 （1）出示一艘帆船并介绍：这是一艘由七巧板拼成的乘风破浪的帆船，它是1994年由香港承办的第34届国际数学奥林匹克的会标。 （2）出示一棵老树、一只乌鸦、一座桥、一间房屋。问：看到这几幅图，你能联想到什么？ （一首诗：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。） 2． 师：这些都是用七巧板拼出来的，请小朋友任选一个自己最喜欢的图形拼一拼。 3．全班交流。选派几人到黑板上来展示自己的拼法。 活动二：试一试 1．请小朋友用自己手中的七巧板拼出正方形。 要求：先自己拼，再在小组中交流。 学生拼摆，师巡视，有困难的加以指导。 2．全班交流。选派一人到黑板上来展示自己组的拼法。 3. 小结：我们在拼摆过程中要注意这些几何图形互相之间的联系，这样才能拼摆得又对又快。 活动三:猜一猜 1.师:老师这里有几幅图形的阴影,谁能猜出来它们分别是什么? (出示: ①帽子 ②小猫) 2.请每个小组选择好一个阴影,共同合作完成。 3．全班交流。各组选派代表到黑板上来展示自己的拼法。 活动四：想一想（异想天开） 1． 师：刚才，小朋友摆得真不错，接下来要发挥自己的想象力，来异想天开说一说。 老师也拼摆了各种图案，请小朋友观察他们像什么，在干什么？ 2．小组讨论再交流。 活动五：赛一赛 1．师：下面，我们来开展一次智力拼图比赛，比一比谁拼的图最有创意，最与众不同。 要求：拼出一幅自己喜欢的图形，拼得快的同学可以去参观别人的作品，取长补短，或者给别人的创作提一点意见，供人参考。 2． 全班交流。（作品展示） 全课总结：通过今天的活动，你觉得七巧板怎么样？你有什么收获？ 感兴趣的小朋友下课后可以把你拼出的图案画下来。

B. 七巧板怎么拼图案

1、先放入一个大三角形，如下图所示：

C. 七巧板怎样拼出蜡烛和帽子，要图片

我也在做这道题啊……三新91页吧
其实不用都用上，所以蜡烛就简单了，一个小正方形上边俩小三角形组成一个小正方形，上边放一个平行四边形

93页第五题选④

D. 用七巧板怎么拼成

E. 这个七巧板图案是怎么拼出来的

1用两个最大的三角形先组成一个正方形；

2.用一个最小的三角形直角的一边和小正方形去拼上面这个正方形的一边；

3.挨着小三角形，用平行四边形的较长边去拼小三角形的长边；

4.用中三角形的一个腰来拼平行四边形的另一边；

5.你会发现，剩下的。

F. 七巧板怎样把衣服的形状拼出来求大神帮助

用方形七巧板拼衣服的拼法，
先把两个大三角形拼成正方形，再来拼剩下五个板块，其中要用平行四边形来做衣袖

G. 用七巧板可以拼出什么图画

用一副七巧板可以拼出无数种图形，部分图形如下：

(7)怎样用七巧板拼帽子扩展阅读

七巧板是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪，到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。

宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。

后来有人把它改进为7张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方形……这样用餐时人人方便，气氛更好。 再后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。

到了明末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐，拼成各种吉祥图案和文字，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板。

18世纪，七巧板传到国外，立刻引起极大的兴趣，有些外国人通宵达旦地玩它，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。至今英国剑桥大学的图书馆里还珍藏着一部《七巧新谱》，美国作家埃德加·爱伦坡特竟用象牙精制了一副七巧板，法国拿破仑在流放生活中也曾用七巧板作为消遣游戏。

H. 如何用七巧板拼出人的形状。

1/7用正方形摆出小人头部。

2/7
用最大的三角形摆出身子。

3/7
用另一大三角形摆出一只向上举着的手臂。

4/7
用平行四边形摆出另外一只挥舞的手臂。

5/7
用较小的三角形摆下身。

6/7
用最小的三角形摆腿脚部。

7/7
用另一个最小的三角形摆另外一侧的腿脚部。好了，一个跳舞的小人摆好了，大家也快摆摆看吧，很有趣哟。

I. 怎样用七巧板拼出五种不同的人或物求求你们快点好吗今天晚上就要！

给你一个网址，自己看看吧。我讲过这一课，还挺的意思的。
http://keepbright1.spaces.live.com/blog/cns!F1E23F0093564F09!281.entry

J. 七巧板怎么拼图

七巧板怎么拼图?七巧板拼图的基本原则：

第一、在排七巧板的时候，所有的组件都必须使用到，而且只能使用这7个组件排列。

第二、七个组件之间可以「角边相接」，或「边边相接」，但绝对不能重迭，因此，不论排成哪种图形，总面积一定相等。

看到一个七巧板图形时，如何才能以最快的速度将其拼出来呢?

七巧板拼图的技巧总结成4句口诀:

拼图先找特殊处，直接连线没问题;基本图形一刀切，面积边长是依据。先用大块拼小图，用过板块不再用;最后再来看整体，不合适处细调整。

七巧板拼图的图片有：