幼儿园手工制作围巾帽子手套

㈠ 编织围巾，帽子，手套的图案和方法

手工编织的基本针法 起伏针法/围巾 带流苏的围巾，2段配色围巾 起伏针法/帽子 浅褐色帽子，2段配色遮阳帽 平面针法/围巾 带流苏的围巾 平面针法/帽子 带纽扣的帽子，青灰色＆黑色帽子，红色帽子，带耳套的帽子 松紧编针法/围巾 象牙色珍珠围巾，2段配色围巾 2针松紧编针法/围巾 深绿色围巾，带流苏的围巾，浅褐色＆深蓝色围巾 麻花编织手法/围巾 带流苏的围巾，青灰色＆黑色围巾，黑色粗纺线围巾，象牙色粗纺线围巾 外形的变化/ 围巾 细长的围巾 花样装饰/围巾 灰色围巾，红色围巾 创意织法/围巾 Set Play/帽子&围巾 帽子&围巾栗子色复合线帽子，栗子色复合线围巾 手套/浅褐色手套 Set Play/情侣无指手套 男士手套，女士手套

㈡ 围巾、帽子、手套的28种编织方法的目录

手工编织的基本针法
起伏针法/围巾
带流苏的围巾，2段配色围巾
起伏针法/帽子
浅褐色帽子，2段配色遮阳帽
平面针法/围巾
带流苏的围巾
平面针法/帽子
带纽扣的帽子，青灰色&黑色帽子，红色帽子，带耳套的帽子
松紧编针法/围巾
象牙色珍珠围巾，2段配色围巾
2针松紧编针法/围巾
深绿色围巾，带流苏的围巾，浅褐色&深蓝色围巾
麻花编织手法/围巾
带流苏的围巾，青灰色&黑色围巾，黑色粗纺线围巾，象牙色粗纺线围巾
外形的变化/ 围巾
细长的围巾
花样装饰/围巾
灰色围巾，红色围巾
创意织法/围巾
Set Play/帽子&围巾
帽子&围巾栗子色复合线帽子，栗子色复合线围巾
手套/浅褐色手套
Set Play/情侣无指手套
男士手套，女士手套

㈢ 围巾、帽子、手套的28种编织方法的作者简介

作者：(韩国)金贞兰 译者：金哲
金贞兰，织品设计师，在首尔从事手工针织品研究，并在“现代百货店文化中心”、“Iotte MBC文化中心”和“三星文化广场”教授手工针织品的制作技巧。
主要作品有《亲手编织更漂亮的毛衣》、《手工编织毛衣D l Y》、《用针线赚点钱吧》、《想编织的毛衣78》、《清爽的夏季针织品》等。

㈣ 大班帽子,围巾手套是什么领域的活动

1. 围巾 - 我永远爱你。

2. 信 - 我想念你。

3.花儿 - 我希望把我的名字放在你的心上。

4.书 - 我相信你很聪明。

5.口香糖 - 我希望跟你交往得很久。

6.香烟 - 我讨厌你。

7.本子 - 我希望看你的天真的爱情。

8.戒指 - 你永远属于我的。

9.伞 - 我在任何情况下都要保护你。

10.发夹 - 希望你的成功。

11.镜子 - 你别忘记我。

12.项链 - 我要你在我身边。

13.巧克力 - 我爱你。

14.打火机 - 你是我的初恋,你和他的感情一触即燃。

15.圆珠笔 - 我给你我的心的一半儿。

16.钥匙装饰品 - 我希望你的幸运。

17.粘贴补(album) - 把我们的爱情珍藏在我的心。

18.钢笔 - 把我们的爱情珍藏在我的心。

19.触觉娃娃 - 希望你真实一点。

20.吉物 - 我想跟你做个朋友。

21.手套 - 希望你真实。

22.手帕 - 我等待分手以后再相遇。

23.睡衣 - 我给你我的全部。

24.日记本 - 我希望把我们两个人的回忆珍藏在心

25.钱包-代表你愿永伴他身旁

26.皮带-代表栓住他一辈子

27.剃须刀-代表他在你心中是优秀的成熟男性

28.相册-永远珍藏你和我的回忆

29.千纸鹤:希望我和你的爱情有个美好的结局.

30.送手表，代表你和他像拥有分分秒秒的感情

31.送领带，表示你把他套牢了让他永远在你身边不离开

巧克力的含义：

榛子巧克力——忠贞

果仁巧克力——可人

酒心巧克力——与你共醉

奶香巧克力——我的蜜糖

㈤ 幼儿园手工制作大全厨师帽子

厨师帽，厨师常戴的帽子，世界各国的厨师，工作时穿的工作服可能不一致。
但戴的帽子是一致的，都是白色的高帽，戴上这种帽子操作，有利于卫生，可避免厨师的头发、头屑掉进菜中。
不过最先戴上这种帽子的厨师倒不是从卫生着眼，而是作为一种标志。

㈥ 幼儿园中班粘贴画《漂亮的围巾》

活动目标： 1.在教师的启发下，能大胆运用简单与变化的点，线或几何图形等装饰围巾和手套。 2.愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。 活动准备： 1.各式各样的手套，围巾若干。 2.幼儿自带颜色鲜艳，图案分明的手套和围巾实物，布置教室一角。 3.蜡笔，勾线笔等美工材料。 4.PPT。 活动过程： 导入： 问：小朋友们，现在是冬天天气很冷对不对，那我们应该怎么样做才能让我们的身体变得暖和呢？ 答：穿棉衣，穿厚的衣服，戴口罩等。 问：那我们的小手很冷，我们的脖子也很冷，我们可以怎么样做呢？ 答：戴手套吧，戴围巾。 1.欣赏围巾，手套。 （1）幼儿自由结伴欣赏各自带来的围巾和手套。 问：围巾是什么颜色的？上面有什么颜色的花纹，什么样子的图案？ 答：好看的彩色，有条纹，花纹等等。 （2）说说自己最喜欢哪条围巾，哪副手套，为什么？ （3）结合幼儿向同伴介绍自己带来的围巾和手套，教师有意识的引导幼儿欣赏各种围巾和手套不同的装饰效果。 （4）观看制作好的PPT,告知幼儿手套变得图案是对称的，两只手是一样的。 2.幼儿装饰活动： 天气冷了，我们小朋友们自己动手帮爸爸妈妈制作一份温暖的小礼物好吗？我们一起来"送给爸爸妈妈漂亮的围巾和手套。" （1）建议幼儿为爸爸妈妈设计漂亮的围巾或者手套。 （2）鼓励幼儿用各式各样的线条，图形组成不同的图案，注意颜色要分明。手套的两只手设计时图案要对称的。 （3）教师巡回指导。 活动结束： 鼓励幼儿相互介绍自己装饰的作品，完了让幼儿将作品带回家送给父母。