设计装饰画帽子

⑴ 小班美术教案漂亮的帽子

漂亮的帽子
活动目标：1、欣赏漂亮的帽子，了解帽子的作用。
2、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰帽子。
活动准备：1、装饰好的帽子若干顶（4-6）
2、漂亮的动（植）物图片若干，各种颜色的皱纸，印章、印泥等若干。
3、用纸剪好的“帽子”人手一份。
4、已学会唱《新年好》
活动过程：一、听音乐《新年好》进入活动室
师： （听，这是什么歌呀？——教师带领幼儿一起边走边唱）是呀，新年快到了，我们小朋友又要大一岁了，园长老师已经给我们小（2）班的小朋友准备了许多新年礼物。你们想不想看看？
幼：想。
师：那我们来看看是什么礼物呀。（教师出示示范帽子）
幼：帽子。
二、引导幼儿欣赏各种装饰好的帽子
师：哇，这么多漂亮的帽子呀！那你最喜欢哪一顶帽子呀？（请小朋友上前来拿着喜欢的帽子回答）你为什么喜欢这顶帽子呢？（你喜欢这顶帽子的哪个地方呀，如：颜色、图案方面——引导幼儿讲述）
幼：有小动物的。。。。。。
教师小结：园长老师送给我们小朋友的帽子真是漂亮啊！有的帽子上有许多小圆点，五颜六色的，像彩色的小雨点，有的帽子上有许多可爱的图案。那你们知不知道帽子有什么用吗？（ 现在是冬天了，早上起来小耳朵会很冷，我们戴上帽子就会怎么样啊？）
幼：漂亮的，带上帽子就不会冷了。。。。。。
教师小结：对，冬天的帽子戴上去可以保暖的。
三、引起幼儿装饰帽子的兴趣
师：刚才我们看了好多漂亮的帽子。老师这里还有许多帽子（教师出示未装饰的“帽子”）你们觉得这些帽子漂不漂亮啊？
幼：不漂亮。（漂亮）
师：那我们一起把它们打扮得漂亮一点好不好？（这些帽子和那些帽子哪些更漂亮啊？）
幼：好
师：等一会儿小朋友打扮的时候可以像这顶帽子一样用印章印上漂亮的图案，也可以画上自己喜欢的画。咦？这顶帽子上的小圆点是怎么变成的呀？（引导幼儿讲述）。老师告诉你吧，只要拿一张皱纸，先捏一捏，再搓一搓（教师迅速将皱纸团团圆）变变变！啊，变出来了。然后我们把小圆点用固体胶粘上，再贴到“帽子”上去就可以了。现在我请一个小朋友来试一试，其他小朋友看看她有没有变出小圆点。
教师小结：哦，变出来了，她的小手真能干。现在我们知道了是用这个皱纸放在手心里面像做圆子一样搓成一个个彩色的小圆点的。你们能像她一样变出许多小圆点吗？
幼：能。
师：老师这里还有许多“帽子”呀，皱纸呀，小印章呀，你们自己去选一顶帽子，把它打扮得漂漂亮亮的，好不好？（现在就请你们过去吧）
四、幼儿作业，教师指导
五、作业欣赏与讲评
师：已经打扮好帽子的小朋友坐到前面来和旁边的小朋友说说你是怎么打扮帽子的。哇，你们的帽子打扮得这么漂亮啊！谁来告诉大家你是怎么打扮帽子的呀。来，我们一起把帽子戴上，笑一笑，老师给你们拍照。

⑵ 手工帽子的做法纸环保 小学生

准备材料：粉红色的纸、绿色长方形的纸、装饰的小花朵、剪刀、固体胶、订书机

1、首先，准备好一张粉红色的纸，一张绿色长方形的纸和一些装饰的小花朵备用。

⑶ 帽子设计用什么软件

cdr格式 一般都是做个大概示意图 我不会用这个 都用ps...完了，客户满意了我再让别人转成cdr矢量图...

⑷ 帽子怎么画

工具：铅笔，橡皮，彩铅。

方法：

1、先画出帽子的大体轮廓，一个半圆和下面波浪式的帽辙。

⑸ 在帽子上可以画些什么

这个要看你是什么样的帽子
符合相应的风格才行
建议不要太过于复杂的
简洁的装饰就行

⑹ 生活中大多数人并不喜欢用帽子去点缀穿搭，不同脸型怎么挑选帽子

帽子作为大家日常凹造型的神器，不同的脸型也有“对号入座”的帽型，不知大家了解了吗？帽子作为配饰，在我们搭配中起到的作用还是非常大的。

帽子与衣服搭配参考

帽子与着装搭配密切相关。夏秋两季，穿长袖连衣裙时，可以戴优雅的帽子。例如，帽子或帽子更优雅、知性和优雅。搭配碎花连衣裙也会显得温柔、灿烂、优雅。

街头风格搭配：如果你想穿一些休闲娱乐，那么你可以依靠一些休闲娱乐风格来选择帽子，下面的宽檐帽更适合日常生活。简单休闲娱乐，宽敞的帽子装饰每个人的面部特征也有脸，从视觉效果也更薄。

不同的脸型适合不同的帽子。前面介绍的方法和搭配方法适合绝大多数普通人，但如何选择最好的帽子或希望你自己尝试，尝试更多不同的帽子类型，你可以更快地找到合适的帽子。

⑺ 用CATIA怎么画这个帽子

第一步，在底面画草图，画出底面的一条圆弧

完成结果如上图，具体参数还需要你自己把握，流程就是这样了，希望对你有用。

⑻ 关于自画帽子图案的问题！！

涂鸦对很多帽子都适用。

用黑色的涂一些卡通的男生。

英文字母。或者抽象的东西。

都挺有感觉。

⑼ 手工卡纸怎么做帽子

准备材料：粉红色的纸、绿色长方形的纸、装饰的小花朵、剪刀、固体胶、订回书机。

步骤一、准备好材料。如下图所示：