㈠ 幼儿园拼音e.i带帽子教案
活动目标: 1、学习单韵母e,i能认清形,读准音。 2、能在老师的帮助下直接读出带调的e、i音。 3、通过读本阅读,巩固e、i和四声的认识。 4、学习e、i正确的书写方式。 活动准备:小书,四线格,四声,笔 活动过程: 1、教师可以利用古诗“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”引出要学习的内容,并引导幼儿学习e的发音。(利用儿歌“红衣服,绿衣服,妈妈做了新衣服。宝宝、宝宝真能干,学会自己穿衣服。”导入教学,直接指出,衣服的衣就是单韵母i的发音。) 2、e音的学习:发音时,在发o的基础上,双唇自然展开,舌位的前后,高低不变。(i音的学习:发音时,舌位最高,口腔开口度很小,唇行呈扁平状,舌头前伸使舌尖抵住下齿背,双唇展开。) 3、e行的学习:引导幼儿注意图中鹅在水中的倒影与e的字形相似。(i行的学习:教师可以拿一根火柴棒,请幼儿观察并联系记忆i。) 4、e四声的学习:教师说一些含e和不含e的四声的词汇,请幼儿听听说说哪些词汇含e,分别是几声。例如,额头,天鹅,恶心,凶恶等等。 (i四声的学习:教师说一些含i和不含i的四声的词汇,请幼儿听听说说哪些词汇含i,分别是几声。例如,一个,衣服,已经,阿姨,怀疑,蚂蚁等等。) 5、学习写韵母e、i
㈡ e读音是什么
字母e在重读开音节中发[iː]
该音是字母e 或ea在单词中的发音。它是个短元音。
发[e]音时,嘴唇要微微张开,上下唇间有一指宽的距离即可,不要张嘴太大。
音标“e”和音标“ei”发音时舌型是一样的,口型区别是:“e”发音时嘴张得大些;“ei”发音时嘴张得小些,口型从半开到合。
(2)戴帽子的e是哪个字的拼音扩展阅读:
a,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如pi'ao(皮袄)。
e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。
i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。
㈢ “e”字的正确读音是
“e”普通话中有39个韵母,期中“e”就是其中之一,“e”也是开口韵母,同是也是单韵母,单韵母的特点就是发音时口型不变,舌头不移动。当以不同的调值发声,将代表不同的意思。
一声:阿弥陀佛的阿。
二声:鹅。
三声:恶心的恶。
四声 :恶人的恶
㈣ 戴帽子是哪个戴字
“戴”帽子。
“戴”帽子、“戴”围巾、“戴”口罩。顾名思义“带”所谓携带,“戴”所谓穿戴。“戴”具体解释如下:
拼音:dài、四角码:43850
部首:戈、总笔画:17、部首外:13
98五笔:flay、86五笔:falw、郑码:eheo
统一码:6234、仓颉:jiwtc、笔顺:12125121122134534
释义:
1、加在头、面、颈、手等处。
2、尊奉,推崇,拥护。
3、姓。
戴组词
披星戴月[pīxīng dài yuè]
身披星光,头顶月色。形容早出晚归或连夜赶路。也作“披星带月”、“戴月披星”。
张冠李戴[zhāng guān lǐdài]
姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。
戴罪立功[dài zuì lì gōng]
在承当某种罪名的情况下建立功劳。
不共戴天[bù gòng dài tiān]
戴:顶着。不跟仇敌在同一个天底下生活。形容仇恨很深,誓不两立。
㈤ /e/的读音
/e/是单元音前元音,这个音标在英式音标中的符号是/e/,美式音标与之对应的发音符号是[ɛ]。
正确的发出/e/这个音:
1)嘴唇向两侧微微分开,上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离。
2)舌前部在发音过程中抬起,舌尖稍微接触下齿背。
3)发音时下巴逐渐向下移动,震动声带,发出/e/音。
注意:/e/个短元音,注意与/ɜː/、/ə/的区别。
字母e在重读开音节中发[iː],在重读闭音节通常发[e],例词:
check/tʃek/vi. 核实
bed/bed/n. 床
net/net/n. 网
ten/ten/num. 十个
friend/frend/n. 朋友
㈥ 求救哪!汉语拼音中的e的正上方标个 ^ 是啥意思,这个符号的发音与e有什么区别
你好!
还有z,s,c是ie的缩写
希望对你有所帮助,望采纳。
㈦ yue的韵腹是e还是戴帽子的e为什么
复韵母是戴帽子的u和e两个连在一起ue 但是如果跟着y后面就不用戴帽子
㈧ 汉语拼音E上有三角帽的怎么
那就是三声的意思,三角号是声调,读恶心的恶。
㈨ 拼音韵母是“e”的字有哪些
册
得
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么
呢
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特
则
㈩ 拼音的"a,0,e,i,u,Ü"想戴帽,i,u,Ü在前面不能要。是什么意思
这说的是拼音字母标音调。拼音的"a,0,e,i,u,Ü"想戴帽,是说一般调号要标在这些字母上面。i,u,Ü在前面不能要,是说这几个字母如果后面还有别的韵母,就不能标在这三个字母上面,而要标在后面的韵母上面。