机器人纸帽子

㈠ 《机器人9号》观后感400字

一间破旧的屋子里，科学家正在用麻绳与机器元件制造着一个小机器人，其实这个小机器人并不知道，整个世界的未来，都掌控在他的手里。
不知过了多长时间，他苏醒了，9号。但是那栋它诞生的房子，已经毁的不堪入目，他发现了那个曾搭载过他的台子上的接魂石，并塞到了自己的身体里，他看见了倒在地上的那个科学家，他并不知道那就是制造他的人。9号只是一个小小的机器人，与他的同伴一样。他用尽全身的力量，推开房子的窗户，看到有一个什么东西在狂奔。他大声叫喊，想问他这世界是怎么回事，结果什么也没喊出来，现在，他心里杂夹着许多心情，胆怯、迷茫、恐惧。他纵身一跃，掉了下去，但是总觉得有只眼睛在看着他。他走进一个小巷，发现里面有灯光，赶紧躲了起来，他感觉到灯光离他越来越近，他拿起一个铁质的大螺丝，狠狠砸向离他最近的灯光，但他发现，灯光并不是什么可怕的东西，而是一个和自己很像的戴着帽子的机器人发出的，那个机器人告诉他自己是他的朋友，但是9号不能发声，所以说不出话来，那一个在一个机器娃娃上找了零件，9号终于发出了声音。那个机器人告诉9号自己是2号是同一个人制造的。突然，一阵响声划破了寂静的夜空，2号拿好武器，让9号躲到一个罐头筒里，一只机器的骨架跑了出来，拿走了接魂石，带走了二号，向着一个有三根烟囱的地方跑去。二号为了追赶，肩膀上裂开了一道口子。另一个独眼龙机器人5号发现了9号，把他带到了其他机器人避难的地方。那里有1号、8号，1号是负责来管制的，8号是他的部下。1号看到5号带来了9号，就询问他有没有出去，因为这里面的机器人不允许出去，不然会引来怪物。5号沉默了。
等到看不见1号的时候。5号讲起了自己的故事，那时战火四溅，四处都是人类的尸骸，三只脚的机器人满大街的跑，毒气弥漫了整个星球。几个机器人躲避着，他们是这个星球最后的拯救者，一颗炮弹飞过来，炸到了5号，他的一只眼瞎了，2号给他修补完，他就成了独眼龙。并问他有没有见到2号，他说被怪物抓走了。
他们现在正在这栋房子的“阳台”上。突然，9号大喊：“那个竖着三个高高的东西的地方就是怪物抓住2号之后去的地方！”9号决定去救他，但是胆怯的5号却说，你会死的，还是不要去了，再说1号是我们的首领，我们必须遵从他。9号留下两句话：“要是他错了呢？如果你是被抓走的，2号一定不会见死不救。”5号决定了，他要跟着9号。对他说：“地图可是不能少的。”9号和5号到达了目的地，结果一阵大风刮走了地图，5号发现了入口，9号发现了2号遗留的刀子，他们拿着刀子，走进了洞穴，里面很黑，9号做了一个点灯。后来7号突然出现，她手拿一把长刀帮助他们解决了骷髅兽。救出了2号。但是刚出世不久的傻里傻气的9号歪打误撞用接魂石激活了被封住的机器大脑，他带走了2号的灵魂，2号死了。5、7、9号决定来到一座教堂找3、4号两个双胞胎帮忙，9号画下了那个吞噬了2号的仪器，5号回想起来6号——一个以自我为中心的机器人经常画。所以他们找到6号，他们又开始了探险的旅程，机器大脑可以制造机器，他知道机器大鸟来杀掉那些机器人，又造出骷髅蛇把人带回来吸取灵魂，8号走了。7号侥幸逃脱。后来他们将机器大脑的基地炸了，他们以为机器大脑死了。其实没有，他又把6号带走了。最后，听到了六号的遗言：“要找到科学家，9号又回到了科学家的家，他还是安详的躺着，9号发现了一些纸，是关于接魂石的设计图，他又找到了一个属于自己的盒子，那是一段录像，他知道了怎样操控接魂石，也知道了自己是科学家灵魂的一部分。他决定去见2、8、6号了，他回去了，去找他的朋友，在9号要死的时候，1号醒悟了，他推开9号，9号完成了任务，摧毁了接魂石。

㈡ 哆啦A梦的道具有些什么

1、四次元口袋

这个口袋直接通往四次元空间，再多的东西也放得下。但是因为哆啦A梦是一件次品，所以有时会找不到想要的工具，常常在危急的时刻手忙脚乱。

2、谎言800

一种红色透明液体，喝下这液体的人所说的话儿，会在现实中产生相反意义的效果，如同说谎一般。在1998年附篇电影“《哆啦A梦回来了》”。

3、缩小灯

跟放大灯一样是哆啦A梦常使用的道具之一，外型类似圆筒状的手电筒，可以用来缩小物体的体积与重量，再照一次便恢复原状，是个十分实用的道具，不过有时间的限制，若不持续照射，一阵子后便会恢复原状。

4、任意门

其用法是在打开门的同时，叙说或想要去的地方，这样门里的电脑便会让门的另一边就会到想要去的地方，但地点必须要明确才行，不然可能会到奇怪的地方。可到达的地方是以地球为中心的10光年任意空间。

5、时间包巾

它看上去很像一块普通的桌布，上边印有大小不一的时钟图案，有正反两面，正面为红色，反面为黑色（也有蓝色的）。

6、时光机

在时光机的红色座位前，有一个表盘。上面有三根指针。以哆啦A梦像为指针的那根是用来调节时间的，画有铜锣烧的第二根是用来调节空间的，也就是用来给定到达地点的，第三根是用来刹车的，如果下航时机前不拉起刹车，时光机就会无止境的行驶下去。

7、竹蜻蜓

内部装有一个超小的电池。能够以时速80公里连续在空中飞行8小时（某些情况是4小时）。此外，据说如果是飞一会儿休息一会儿的话，电池就能够维持更长的时间，飞行距离也更远，可以在天上或海里使用。但是在某些片段时，没电时，休息20个小时还可以继续使用。

㈢ 这是谁啊

MAYU

右手反持斧头、左手一只带有麦克风的布娃娃、一袭裙摆装饰著琴键图案的黑色小洋装、加上头顶一个喇叭单体。她是今天EXIT TUNES发表的VOCALOID「MAYU」，并且在网站上已经刊出使用规约、并列出不须经过官方审核的二次创作类型列表：其中包含痛车、卡片、糖果、钥匙圈、透明资料夹、包装箱、游戏、Cosplay衣装与写真集、贴纸、吊饰、毛巾、杯子、宣传单、同人志、布偶、电脑、乐谱、模型、帽子、海报、滑鼠与滑鼠垫、马克杯、机器人、CD、DVD、扩充实境、虚拟实境、MMD模型等。由经手历代EXIT TUNES的各张VOCALOID专辑封面，大家所熟悉的绘师－左所绘制的「MAYU」，是EXIT TUNE自家推出的第一个VOCALOID、也是继IA以来，第二个由唱片公司所企划制作推出的VOCALOID3产品。(VOCALOID2时代有歌手音ピコ为音乐出版社Ki/oon Records所推出)

官方作者是 锁锁美同学提不起劲的绘手 左（ひだり） 绘制，画风可赞

㈣ 续写小学生与机器人600个字

描写机器人的小学作文400字篇一
今天下午，我和妈妈正在睡午眠，“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说：“喂，您是谁?”“我是门卫，你们家有个包裹，赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴，想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了，于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。
到邮局了，可是邮局的门已经关了一半了，妈妈硬钻进去，拿出身份证问：“请问包裹在这领取吗?”那位叔叔说：“包裹不在这儿取，在东五十米的那个邮局取。”说完，他用手指了指。我和妈妈便以风一般的速度向那个邮局奔去。到了，妈妈又拿出身份证说：“请问包裹在这领取吗?”那个阿姨说：“请随我来。”我在外边看着自行车，过了一会儿，只见妈妈拿着一个小盒子出来，妈妈看着我着急的样子不忍心我多等就要拆开，我对妈妈说：“回家再拆吧，现在拆开弄坏了怎么办呢?”
啊，终于到家了!我回家第一件事就是拆开这个小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割开一条缝，拆开了，我看到了好多防震泡沫，可爱的黄灰色的瓦力被包在一个透明袋里，做工很精致。我拿出来左看看，右瞧瞧，发现它的头和胳膊可以自由的转动，它的惯性极强，用力推它可以跑出很远。
晚上，我把一个假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一个小盾牌放在瓦力的左手上，还用纸做了一个头盔，大喊“瓦军来了，快跑呀!”我让爸爸妈妈看了看，他们都说很漂亮。
我反复的把玩着瓦力，不忍心放下它，这可是我日日盼夜夜思的可爱的机器人瓦力啊!

描写机器人的小学作文400字篇二
今天，老师给我们带来了一个会跳舞的小机器人。你看，它正调皮地吐舌头，瞪着眼看你呢!
这个小机器人身上有红色、黄色、蓝色和绿色四种颜色，远看过去，它就像一个穿迷彩服的小军人。它有弹珠一般大小的头、长方形的身体和圆圆的拳头，好像是在和谁打架呢。你看，它的腿弯弯的，好像在练习马步。
这个小机器人的设计也很特别，背部还有一个蓝色的发条，可别忘了，它可是“保险箱”——小机器人大肚子上小门的钥匙哦。只要用力转几圈发条，小机器人就能跳起舞来。你看，它的小屁股一摇一摆的，好可爱，看它跳得这么起劲，可真让我想起了迈克.杰克逊跳的太空舞。你应该很惊奇吧?忽然响起了“吱吱吱吱”的声音，真像在给它伴奏啊!
你不觉得这个小机器人可爱么?
描写机器人的小学作文400字篇三
我是机器人杰克，高大约40厘米，身上穿了一件银白色的外衣，头上戴了一顶蓝色的小帽子，看起来又威武又帅气。小帽子两旁有两根天线，每根天线上面都有一个小圆球，这是我的信号接收器，如果没有了它，我就不听小主人的命令，四处乱跑。我的手可不像你们人类的手指，你们人类的手有五根手指，而我的手是两把钳子。
我的本领可大了，会走路、会跳舞、会说话、还会发出飞盘。会走路是因为我的脚底有轮子所以走得很快。有时我会自己发出音乐，自动跳起舞来。跳完舞后，常常会响起小朋友们的掌声。会说话，可是别的机器人不会的。我可是有拿手绝活—发射飞盘。
拜拜，我去休息了。
描写机器人的小学作文400字篇四
我想，现在的清洁工肯定是四点多钟起床，来为人们打扫清洁。这样的话她们肯定非常的累。
我想，我要设计一个机器人，它们天天起的非常的早、非常的准时。来为人们打扫清洁，这样人们就不用起这么早了，可以多睡一会。
如果每一家的人都有一个机器人，天天就可以安排它们打扫清洁，干什么的。人们就不用每天不停的干家务活。汗水像一颗颗珍珠一样哗啦啦的往下流。机器人还可以帮我们做晚饭，假如大人们不在家小孩自己没有.
能力自己照顾自己，机器人就会带小孩子出去玩，到了吃饭的时候它会自己带着小孩子去买一些菜，机器人还会挑出比较新鲜的蔬菜，而且它还会做出味道甜美的饭菜让小孩子精神抖擞。
机器人还会分辨出主人的样子若是爸爸妈妈不在家只有小孩子一个人在家机器人它会自己发动引擎。自动发电，把小孩子哄睡放在婴儿床上。如果门玲响了，机器人会自动打开视网膜传出千里眼，把来的这个人的样
子拍成照片以及他的所有资料和主人的资料相比如果不同的话它会拒绝。
这就是我的机器人

㈤ 我发明的果园机器人作文200

作文一：果园机器人的自述

我是果园机器人。我像一个可爱的小娃娃。我的身体胖乎乎的，我的头上有一个小帽子，我有一双大大的眼睛是用来分辨果子是熟的还是生的。我带着一双手套这防止把果子捏坏，我有一双脚，脚掌大大的。不管是平地还是凹凸不平的地我都站得稳稳的。

你们知道我为什么叫果园机器人吗？因为我是专门我果园工作的。

等我吃饱了。我就走向果园。原先我要拖着长长的电线走来走去。多不方便呀！等电没了我就要“罢工”了。先在科学家把我变的先进起来，我只要吃地上的水果就有电了。我摘果子的速度很快，箩筐便很快满了。把箩筐里果子摆在箱子里。把箱子顶在头上把箱子运到主人指定的地方。我回到家。主人夸我说，你真能干，我听了心里美滋滋的。

你看我是不是很能干呀！我也欢迎你们把我变得更先进。

作文二：果园机器人

电脑的神奇，不仅表现在使我们跨上了“信息高速路”，它还能指挥机器人工作呢！我设计的果园机器人就是由电脑操纵的。机器人的背面装有万能充电板，可以利用风能、电能、沼气能等天然能源充电，还可以吃树叶、小草、掉在地上的果子等充电。它的脑袋上还有两根像天线一样的避雷针，通过闪电，也能充电。它能自动地采摘水果，装运到箱子里。如果果树太低或者太高，你不用担心，它的手可以伸长、缩短。它可是果农的好帮手。万一机器人坏了，你们不用着急，只要按自动修理按纽，它马上就会恢复的。有了这种果园机器人，我们只要坐在办公室里操纵电脑就可以了。

作文三：果园机器人的自述

科学家们发明了一种机器人，叫果园机器人，因为这种机器人是专门帮助果农的机器人。有了我，果农们不用在发愁了。

我的样子可爱极了！我的身子像个胖乎乎的小胖子，头上戴着一顶帽子，帽子上有个苹果，旁边那两点，是感应器，如果前面有什么东西，我就会转弯，我的眼睛圆溜溜的，手能伸长伸短，手上还带着一双土黄色的手套，是来防止抓伤苹果的，我的脚爪有3个，下面的脚爪是来保持平衡的。

我急匆匆的来到果园里，身上还背着一个大箩筐。开始摘了，我伸高手，把苹果一摘，摘了下来，放进箩筐里，我要摘得苹果是成熟了的。如果够不着，就按一下按钮，就能够的着了，还能顺利地将苹果摘下。如果肚子饿了，就拿地上的苹果吃，如果地上没有了，我就从树上摘几个来吃。满了，我就把苹果整齐的装进纸箱，然后送到指定的地方。

工作做完了，我报告果农，果农夸我真是他们的好帮手。”

小朋友，你们认真读书，将来肯定把我改造的更好，我很乐意服侍你们。

作文四：果园机器人的自述

我是科学家最新发明的果园机器人。我为什么叫果园机器人？因为我会帮果农干活。

我长得就像一个小胖子，戴着一个个装着微声波感应器的帽子。我的眼睛可以发光是电子眼，晚上的时候给我照明，我才可以看见苹果。我的手可以伸长伸短，手上戴着一双手套。这是为了防止我把苹果抓烂了。

如果我快没电了，就回从地下捡苹果来吃。如果不够，我就回从树上摘快要烂的苹果。接着再摘苹果，摘苹果的时候，我要按帽子上的微声波感应器。这样才可以安心的摘苹果。因为，不把这个按钮打开我就不知道前面有果树，我就会撞上去。打开了按钮，就知道前面有果树。我就绕道走开，这样就不会撞到了。我的脚掌大大的，还有三个脚趾。不管走到哪里都不会摔倒。我还像汽车一样油没，就不能动了。我就会按身体下的按钮，就会吧我吃的苹果汁变成油，让我干活更轻松。

这就是我，一个先进的果园机器人，有了我给果农带来了很大的方便。

㈥ 机器猫里的道具!

缩小隧道

从大入口进，小出口出的话，人就会缩小。相反则变大。缩小的人如果走错方向则会缩得更小，有被吹走的危险。这个法宝的缺点是不能控制缩小的程度，稍逊于缩小灯。但它缩小的功效却可维持至永久。

㈦ 机械迷城一进去只有3个机器人在哪里飞，都不知道怎么开始玩第一关，求哪位大神来帮我解答。

机械迷城》第一关：
01 一开始已经提示你点浴盆，点两下后再点机器人的身体几下，身体就掉下来了，然后点脑袋几下，这时候就缺一手和一腿了。和老鼠交谈后，老鼠要你拿布娃娃来换，拉长身体（鼠标放在机器人身体上可以向上拉长）拿到娃娃，交给老鼠，把鼠标放在游戏画面上角一秒左右会出现道具栏，右边是提示栏和攻略（打一个很简单的小游戏过关后出现当前关的图片攻略），非常有用，最好是出现图片攻略后把它截图存起来，不然你下次想看又要重打一次小游戏。把鼠标移到画面上方，选取娃娃然后交给老鼠，老鼠帮你找回一条腿，这时候你终于可以走路了.拿取换气扇上面的磁铁，再拿到旁边的电缆线，把电缆线和磁铁组合，（把一个道具放在另一个道具上）走两步后不能走了，踢弯水笼头，然后用电缆线组合磁铁的套索勾上水笼头顶部，从水里吸起手部，终于完整了。然后像荡秋千一样的荡过去.过关

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图1
《机械迷城》第二关:
02 刚进入画面，就被人一脚踢翻，一个机器人走过来，拉了一下拉环，另一个机器守卫马上把桥放下来，让他通行。你也学那机器人一样拉一下吊环，警卫走过来，不给你放行，所以你需要乔装打扮一下.先拿一个那个红白的圆锥型路障，然后把其余的都拿起来扔掉，里面有一罐油漆，拿起油漆，走到装了白油漆的脸盆那倒入刚得到的蓝油漆，再把那个红白路障扔里面染染色，总算变成蓝色的帽子了.走到路灯旁，点击那几个像楼梯一样的铁杆，爬上去（上了一步后可以把下面的铁杆抽出来插到上面一格去）到最高，拉长身子去拿电灯泡，然后把电灯泡插到头上，再把帽子戴上，骗过守卫放下桥。眼看快走过去了，结果一脚踩上机油，摔下去了.
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图2
《机械迷城》第三关:
03 上楼梯拉一下拉杆，可以看到一辆矿车出来，出口的门打开才会让矿车通过，下楼梯，发现可以用扶手去勾拉杆，不过短了一点点。拉杆下方有小半截断掉的铁钩，把铁钩安在楼梯扶手上，这样就可以在楼梯下面拉动开关了，可是人还是没那么快速度跟着矿车一起出去，这时候发现了画面右上方有个像菜刀状的物体勾在大铁桶上，怎么拿呢？先来到铁轨旁的圆锥性铁箱处，蹲下身（鼠标点机器人身上向下拉），然后点右方的仪表，把仪表打到2和A,然后按下小红纽开关，上楼梯拉长身体，跳到上面的杆子上，去拿那个物品，将金色的物品放在铁轨上（注意位置，放到右边那根铁轨上），然后推楼梯的扶手，结果矿车翻了，拿下矿车的车轮子，坐上去后再拉一下楼梯的扶手，过关.

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《机械迷城》第四关:
04 刚一出来，就发现一个胖子机器人来偷吃碳，吃完了一车就从一个窗口走了。我在这关卡了半个小时才明白意思，先到画面右方下面锁着的门旁边拿到勾在墙上的钥匙，再来到画面中间的锅炉处，点一下那个会闪的小红灯，右边的开关就打开了，然后点一下开关，这个开关有三个，明白开关的含义后就很简单了，三个开关表示锅炉上方爪子的三次动作，把开关拉到上方表示爪子会下落抓东西，把开关拉到下方，表示爪子会循环一圈，把开关放在中间，爪子不会工作.现在我们把第一个开关设定为转圈，就是拉下来，这个表示爪子会循环一圈，第二个设定为抓东西，就是把第二个开关拉上去，第三个开关又是转圈。这样的排列就是开关1拉到下方，开关2拉到最上方，开关3拉到下方（图示），设定好了之后按下右方的红钮开关.

图4
这时爪子开始运作，迅速把身子拉回原样跑到矿车处，跳上矿车。知道为什么第一下要转圈了吧，因为没那么快的速度在第一次就跑到矿车那里，第一下只是耽误时间让你有足够的时间跑到矿车那，第二下爪子抓住你之后看准时间跳向左方的平台处，爪子抓到你之后你把鼠标移动到左方的平台时会出现向左的鼠标，那时候点一下就可以跳上平台了.然后用先前拿到的钥匙打开控线盒子，观察一下线路可知道，左边的灰色线路控制转圈，右边的黄色线路控制上下.
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图5
把图示里的线路的红线和黑线交换，爪子的转圈方向倒过来了，这时就不会先路过锅炉口了.下来后，再按下先前的开关，迅速上矿车，等爪子移动到胖子机器人出去的口子那里看准时机跳出去,过关.
图6
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《机械迷城》第五关:
05 还没出洞口，就发现胖子机器人和一个瘦子机器人把偷的碳装在一个容器里（造的好像是炸弹？？？）
主角开始想像被他们抓到后的下场，（其实在游戏中一段时间不动的话，会出现不少主角的幻想，有的很搞笑）结果瘦子机器人发现了主角，一枪射下主角，然后胖子机器人把主角关起来了.牢房里有个双腿残废的机器人，和他对话后得知他想抽烟，所以现在的任务就是去弄支香烟给他，要抽烟的机器人旁边有一个水笼头被一堆绿色的草堵住了，先拿到绿色的草，然后转两次水笼头，得到水笼头.再来到马桶旁边，撕点卫生纸，还可以在马桶上个大号...拉长机器人，把得到的绿草放在马桶上方的灯泡上烤干烤黄，变成烟草，再用卫生纸和烟草组合出香烟，交给机器人，机器人很高兴，和你握手，结

㈧ 怎样用纸做机器人

1、选用合适的纸板和纸盒子来制作。其他所需工具：胶水，剪刀，尺子，彩色笔等。

2、从网上或书报上选择一个适合的机器人图像作为参考，这里通过网络找了几张图片可以做参考,需要其他的机器人图像，需要的话可以通过网络资源和书报等自行查找。

3、运用剪刀，胶水等工具对所需纸板、纸盒进行裁剪和粘贴。但裁剪过程中，应注意机器人的比例尺度大小。
另外：
纸盒机器人是很多小朋友喜欢的课堂。
活动目标：
1、在了解机器人的外形特征的基础上，尝试用纸盒等多种材料制作机器人。
2、喜欢动手制作玩具，体验创意制作的乐趣。
活动准备：
1、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。
2、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。
3、机器人的图片、实物、玩具等。
4、用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。活动过程：
一、互动感受，引起兴趣
1、猜一猜：有一种人不用吃饭不用睡觉，但是能做许多事情，他是谁？
2、看一看：让我们到机器人王国走一走，和机器人交朋友。
二、交流表达，提炼特征
1、说一说：你看到的机器人什么样？它能做什么？机器人的头、身体、四肢像什么？提炼出机器人的外形特征。
2、学一学：“请你变成机器人”模仿机器人的动作、造型。
三、观察材料，想象构思，大胆制作
1、出示大小、形状不同的纸盒和相关辅助材料，观察纸盒，说出适合制作机器人的哪一部分，激发幼儿制作欲望。
教师：
（1）请你选一个纸盒，看一看它适合做机器人的哪一部分。
（2）谁愿意用纸盒来拼一拼机器人？
2、教师邀请几名幼儿到前面选择纸盒，并尝试用纸盒拼一拼机器人。
3、请其他幼儿说一说自己想要拼一个什么样的机器人。
4、为幼儿提供充足的纸盒及辅助材料，
幼儿分组制作。
（1）自由选择纸盒并反复拼摆。
（2）将最满意的拼摆结果进行粘合。
（3）利用辅助材料进行装饰，如粘贴眼睛、天线等。
（4）鼓励幼儿选择大小不同的纸盒，大胆想象，让机器人造型有变化，能力强的幼儿利用辅助材 料使机器人更完整。
四、作品展示
1、所有作品展示在展台上，供大家交流、欣赏。
2、将造型奇特的机器人制作者介绍给大家，并向大家介绍机器人的名称、功能、特点。
3、鼓励幼儿继续参与制作 教师：除了纸盒可以制成机器人，让我们继续收集、继续制作。 活动延伸：在美工区内继续收集材料，尝试用多种材料制作机器人，赋予机器人造型、动作变化。
晚上，爸爸帮我找出了一些废旧纸盒、纸筒和纸杯，因为我要完成老师交待的亲子家庭作业——制作机器人。
想到这些废旧用品在我们的手工制作下将要变成一个机器人，我就甭提有多兴奋了。
一开始，爸爸叫我先画一个机器人出来。于是我就在白纸上画了一个机器人，它有着正方形的脑袋，长方形的身体，还有细长弯曲的手脚。爸爸夸我画的机器人虽然不是很像，但很可爱。
接着，爸爸让我在废旧纸盒中各挑出一个长方形、正方形的出来，我左选右选，最后选了一个装蛋糕的长方形盒子和一个正方形的小礼盒，在爸爸的帮助下，我用双面胶把小礼盒固定在长方形盒子的上端。
然后，爸爸帮我选了两个纸杯和两个纸筒分别做机器人的脚和手，但在固定它们的时候把我搞得手忙脚乱，直到在爸爸的帮助下我才顺利把它们固定在长方形盒子的左右两端和下端。
最后，我自己选了一个我喝过没扔的优乐美奶茶的杯盖来做机器人的帽子，爸爸还帮我挑了三粒没用的五子棋来做机器人的眼镜和嘴巴。你们一定会奇怪，为什么我不做机器人的鼻子呢？告诉你们吧，因为我看电视里的奥特曼也是没有鼻子的啊！哈哈......

㈨ 机器猫全道具名称

ga123456789b,你好。百宝袋里有18243种，具体会不会在增加，得关注官网图片解说主要有http://tieba..com/f/tupian/album?kw=%BB%FA%C6%F7%C3%A8&an=%B6%DF%C0%B2a%C3%CE%B5%C4%BF%DA%B4%FC%B5%C0%BE%DF&ke_tieba=%B6%DF%C0%B2A%C3%CE
空间移动类 (15)

「空间移动类」是介绍可以用来移动或是进行空间与空间间连接的道具。但是，若是以「飞行」的方式移动，和空中或飞行有关的道具，本站将其归类在「空中类」。

【任意门】只要心中想著想去的地点，电脑就会传达并歪曲所在地与目的地间的空间而将两地靠拢，跨过门就可以到达。但是不能去距离十光年以上的行星，或者是电脑地图上没有的地区。是很常用的道具。

【穿透环】任何地方都可穿透。很常用的道具。

【任意大炮】将想去的地方用监视器显示在萤幕上后，就可利用大炮前往该处。

【陆上快艇】可在地面奔驰。但要以船桨划动，是较老旧的形式。

【喷射花船】是哆啦美的道具。向日葵外型。可贴著地面快速前进，但只限三至四人乘坐，太重的话就无法快速。

【爆炸胡椒】边说想去的地方，边洒向身旁的人，就能藉由身旁的人打喷嚏的力量前往目的地。

【火车游戏绳】可和火车一样高速行走。最高时速380公里。

【空间跳跃笔】用这支笔画圆，圆就会变成可穿越的洞，能去想去的地方。用橡皮擦擦去即可去除。

【室内钓鱼池】能和任何可钓鱼的河连接，在室内就可以钓到鱼。

【飞毛腿乳液】可以迅雷不及掩耳的速度移动。

【电车游戏绳】功用请参照「火车游戏绳」条。

【道路光线灯】可制造出笔直的道路。里面是四次元空间，任何物品都可穿透，就算打雷也不会被电到。

【停不下来口服液】同「飞毛腿乳液」。

【录影机式万能遥控器】不论是人或物，都可以倒带、快转、暂停，就像VCD一样的操作方式。

【原子动力潜水艇型发条式潜地艇】可以潜入地底，但每前进五百公尺便得上一次发条，有点麻烦。

侦测追踪类 (13)

想要找寻某项东西吗？有什麼东西需要你彻底监视吗？或是，学校派出了作业，要你观察自然景观，而你却懒得观察？靠哆啦A梦的「侦测追踪类」道具，包准你躺著等报告！

【带路机】遇到困惑的事情时，只要使用它，就会掉出签来指引你。

【寻宝纸】外型和卷轴一般，若有东西不见了，可藉由它来取得提示。用法是，用火慢慢的烘烤它，线索即会以谜语的方式出现。

【警犬鼻】嗅觉会变得和警犬一般。

【巡查电视】说出想要找寻的物品后，它就会显现出目标物的所在地。

【追踪箭头】要寻找特定人物时使用。以箭头标志和收信器为一组。箭头会追踪目标走过的路线，距离在目标物30公尺内时有鸣叫通知功能。

【兔耳追踪器】是哆啦美的道具之一。可以将很远的声音听的一清二楚。

【强力追踪鼻】和「警犬鼻」功能相似。

【透视望远镜】调整内藏的刻度盘，就能调节想看的区域。功用似「随意透视镜」，但不同的是，这个不需安装在望远镜内，可直接使用。

【播报机器人】外型呈麦克风状，能够采访小镇里的新闻。但是，有时会求好心切而发出电击攻击。

【随意透视镜】只要将此道具装在望远镜上，不论是再厚的墙壁也能够透视。

【全方位侦测电视】内藏摄影机的小型火箭。发射后，藉著四个萤幕可以调查附近的状态。

【自家用人工卫星】将卫星发射到空中，四种不同卫星就会发挥功效，将情报传送回监控器。有气象、回声、侦查、核弹发射卫星等四种。

【联想式推理放大镜】对它说出想找的东西，它便会以推理的方式找出该物品的所在地。

攻击类 (15)

被强者「霸凌」了，想要报仇？或是遇到危难了，不得已必须动用武器攻击别人吗？哈哈！有了哆啦A梦「攻击」类的道具，你绝对可以如愿！

【空气炮】空气手枪的加强版。只要装在手上，说声「碰磅」，就会向敌人射出空气炮弹。要注意的是，偶尔也会有能源不足的情形发生。

【摔跤客】只要付10元，就可以让敌人摔倒。

【空气手枪】喊一声「碰」，空气就会凝结成子弹攻击敌人。

【闪避披风】对著朝向自己的东西，以斗牛的方式挥舞披风，就能使其改变方向，不打到自己。使用得当的话，甚至可当成武器使用喔！

【唬人飞弹】外观看起来和真的一样，实际上并没有威力。只是趁著敌人吓到而无法动作时溜之大吉的道具罢了。

【复仇之手】能将别人给你的攻击以三倍奉还。

【电光宝剑】可以自动掌握敌人动向。就算睡著也能打赢。要注意的是，偶尔也会有能源不足的情形发生。

【踏影子油】在他人影子上滴下，只要一踏该影子，那人的身体也会有痛觉。

【地球毁灭弹】威力不明。怕老鼠的哆啦A梦拿出的终极武器，从来没有真正使用过。看样子是蛮可怕的兵器...。

【唬人火箭筒】又一「唬人」系列道具。功用请参照「唬人飞弹」条。

【唬人手榴弹】又一「唬人」系列道具。功用请参照「唬人飞弹」条。

【睡意吸收枪】可吸收他人的睡意。再以之发射出去，就可以让别人睡著。

【公平拳击手套】能以和对手相当的实力来战斗。

【自动扁人瓦斯】在物体上喷上瓦斯后，只要一喊人的名字，该物体就会自动去撞击那人。

【蒸汽火车头烟囱】戴上它以后就会变得和蒸汽火车一般强而有力，但和蒸汽火车一样，会有煤渣和烟产生。

变身类 (6)

常常看到别人比你好，而你不服气，想要变成他吗？或者是为了满足自己的幻想，想要变成自由自在在空中翱翔的小鸟？甚而，想要陷害他人，让别人变成自己？有了这类道具，没有不可能的事！

【替身贴纸】写上名字贴在别人身上，被贴的人内在会变得和贴纸上所写的那人一样。

【复制头脑】装上收信器后，就能让别人拥有自己的知识和性格。

【动物游戏帽】只要一戴上，就会有那种动物的特性。

【谐音手电筒】被手电筒光照到，就会变成谐音物品。

【立场互换手枪】射击者和被射击者的立场会交换。

【文字接龙变身胶囊】利用我们常玩的「文字接龙」方式来变身。

命令类 (7)

想要命令别人吗？自己懒得做事，希望有个佣人帮你做吗？这一类道具，个个都是可以使换他人，达成你的梦想！(但是，若使用不当，可能会有不好后果的喔...)

【吹绳笛】使用专用的乐谱演奏，绳子就会帮忙你做任何事。

【外送电话】无论什麼东西都能够帮你送来。

【阶级徽章】和「王国贴纸组」作用相似。

【影子剪刀】可以使唤影子。但若超出三十分钟，影子就会渐渐霸占自己的身体。

【王国贴纸组】得扮演国王、公主、骑士或大臣。

【行动牵制器】利用特殊电波将人的思想、行动加以制止。因为是天线式，所以可以从远距离操纵。

【阿拉丁神灯】会冒出一个烟雾机器人来帮你完成任何事情。但是，因为有点蛮横，所以有取消命令按钮，可以停止机器人的一切动作。

空中类 (11)

一切在空中使用的或是遨翔在天际的道具，本站归类在「空中类」。

【竹蜻蜓】是最常被哆啦A梦使用的道具，在第一篇便已登场。只要把它放置在身体任何一部，就可依自己意思在天空中翱翔。内藏超小型电池，可时速八十公里连续飞行八小时。若是间断飞行，还可撑更久！【飘飘药】可使身体变得比空气还轻，进而能够浮在天空中。

【火箭吸管】只要增强吹的力道，就可使人或物甚至自己飞起来。也可以当作推进器来用。

【任意气球】写上要去的地方后，气球就会带你到那里去。但是，若是弄脏或写错，只要无法辨识，就无法前往正确的地点了，要注意。

【飞天包袱】可将物品空运到目的地。但是极不雅观。

【电梯按钮】按下上面的按钮后，就能和搭电梯一样达到自己想要的楼层。一旦到了那个楼层，即便是在空中，也能走路而不会摔下去。

【电梯钢板】功用和「电梯按钮」相同，但仅限三人搭乘。

【鼻子气球】把它喷进鼻子里再呼气，就会有气球从鼻子里冒出。可利用它来飞行。

【任意操纵机】装上以后，任何东西都能在空中飞行。藉由操纵杆操作。

【昆虫操纵杆】和「任意操纵机」功能相似，不同的是，这个只限用在昆虫上面。

【龙卷风吸管】可制造出龙卷风。吹法不同，产生的龙卷风的外型与作用也就不同。

【声音凝固剂】声音会凝固成文字，可在空中快速飞行，所以可当成飞行工具使用。也可以用来攻击别人。

个性、想法类 (4)

【诚实丸】吃下这个，就会毫无保留的说出真心话。一粒可持续一天。

【朋友之圈】只要两人一同进入这个圆圈，就会成为要好的好朋友。但若纸破掉，效果就连带消失了喔。

【思想共鸣器】正打算做事的人一听到它发出的铃声，就会以为事情已经完成了。

【真心话吸出帮浦】可藉由吸出对方所想的事情来了解对方心中的真意。

时间类 (5)

「时间类」是介绍有关时光或是定时之类的道具。但是，以现有的科技层面，以及时间的「单向性」来说，这种道具似乎是不可能成真的梦了。

【定时器】能将时间暂停。

【时光机】哆啦A梦的时光机，长2.2公尺，宽1.6公尺，高1.28公尺，重538公斤。除了时间移动之外，它也可以用来空间与空间间的互相移动。是很常用的道具。

【时光电视】可看见过去或未来所发生的事情。

【超音速锭】可迅速完成工作。但自己本身的能力并不会变。

【郁金香号】是哆啦美的时光机。藉著叶片储存的太阳能而启动，比哆啦A梦的时光机性能高出两倍。

游戏类 (4)

【竹马】由二十二世纪科技制造的马和竹子混合而成的。可以高速移动。但是自尊心强，所以若是不尊重它的话，下场可是很严重的。

【冒险游戏书】先将物品放在最后一页，再进入书中，以主角身分冒险的实境游戏。游戏的目的是把刚刚放在最末页的物品拿回来。

【寻宝游戏组合】根据提示来寻找宝箱的游戏。

【无中生有魔术手帕】会自动变出东西。变戏法时使用。会变出什麼东西事前可是无法预料的喔

学业类 (1)

【模范写信笔】可以写出文情并茂的文章，而且可依年龄不同更改用字遣词。

影像类 (5)

【幻想镜】可身历其境的感受到自己幻想的事物。

【印象灯】可将所想的事物予以影像化，使人看见。

【室内旅行机】可放映出立体风景，使人即使在家中也有出外旅行的感觉。要注意的是，放映出的只是影像，实际你还是在室内，摆设或大小仍然没变。

【假象书写笔】用这支笔所写出的东西，都会变成实物影像。还可辨别哪些东西是真、哪些东西是假。

【影像实体机】可将所想的事物予以影像化，使人看见。这个机器同时也能使影像实体化。

水类 (2)

【水蜘蛛棒】吃了瓶中的棒状物后，就能在水上轻盈行走。

【摩西手杖】可让水分成两边。要注意的是，若电池用完，效果就消失了

其他类 (5)

【搔痒跳蚤】只要洒上就能使人发笑。

【弹簧瓦斯】只要喷上，不论什麼都会像弹簧床一样，就算遭到碰撞也都不会痛。

【盆栽制造机】可让快要枯萎的树重新生气蓬勃。

【重量吸收枪】被此道具射到的人或物，会被吸走重量。

【重量调节灯】藉由调整内藏的刻度仪，可以达到使人或物变重或变轻的功能

迷你哆啦A梦类 (2)

「迷你哆啦A梦」是小型的哆啦A梦机器人，也有四次元口袋，可拿出和哆啦A梦相同的道具，不过是小一号的。是哆啦A梦碰巧打败坏人时，时光警察为了奖励它而制作的。这一类所介绍的，就是这种「迷你哆啦A梦」所拿出来的道具。

【迷你雷云】可以随时随地打雷下雨的云。小归小，但威力十足，可当武器用。

【迷你竹蜻蜓】和普通的竹蜻蜓一样。但是太小了，所以无法负担一般人的重量

㈩ 幼儿园 用纸盒制作机器人

纸盒机器人是很多小朋友喜欢的课堂。 活动目标： 1、在了解机器人的外形特征的基础上，尝试用纸盒等多种材料制作机器人。 2、喜欢动手制作玩具，体验创意制作的乐趣。 活动准备： 1、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。 2、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。 3、机器人的图片、实物、玩具等。 4、用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。活动过程： 一、互动感受，引起兴趣 1、猜一猜：有一种人不用吃饭不用睡觉，但是能做许多事情，他是谁？ 2、看一看：让我们到机器人王国走一走，和机器人交朋友。 二、交流表达，提炼特征 1、说一说：你看到的机器人什么样？它能做什么？机器人的头、身体、四肢像什么？提炼出机器人的外形特征。 2、学一学：“请你变成机器人”模仿机器人的动作、造型。 三、观察材料，想象构思，大胆制作 1、出示大小、形状不同的纸盒和相关辅助材料，观察纸盒，说出适合制作机器人的哪一部分，激发幼儿制作欲望。 教师： （1）请你选一个纸盒，看一看它适合做机器人的哪一部分。 （2）谁愿意用纸盒来拼一拼机器人？ 2、教师邀请几名幼儿到前面选择纸盒，并尝试用纸盒拼一拼机器人。 3、请其他幼儿说一说自己想要拼一个什么样的机器人。 4、为幼儿提供充足的纸盒及辅助材料， 幼儿分组制作。 （1）自由选择纸盒并反复拼摆。 （2）将最满意的拼摆结果进行粘合。 （3）利用辅助材料进行装饰，如粘贴眼睛、天线等。 （4）鼓励幼儿选择大小不同的纸盒，大胆想象，让机器人造型有变化，能力强的幼儿利用辅助材 料使机器人更完整。 四、作品展示 1、所有作品展示在展台上，供大家交流、欣赏。 2、将造型奇特的机器人制作者介绍给大家，并向大家介绍机器人的名称、功能、特点。 3、鼓励幼儿继续参与制作 教师：除了纸盒可以制成机器人，让我们继续收集、继续制作。 活动延伸：在美工区内继续收集材料，尝试用多种材料制作机器人，赋予机器人造型、动作变化。 晚上，爸爸帮我找出了一些废旧纸盒、纸筒和纸杯，因为我要完成老师交待的亲子家庭作业——制作机器人。 想到这些废旧用品在我们的手工制作下将要变成一个机器人，我就甭提有多兴奋了。 一开始，爸爸叫我先画一个机器人出来。于是我就在白纸上画了一个机器人，它有着正方形的脑袋，长方形的身体，还有细长弯曲的手脚。爸爸夸我画的机器人虽然不是很像，但很可爱。 接着，爸爸让我在废旧纸盒中各挑出一个长方形、正方形的出来，我左选右选，最后选了一个装蛋糕的长方形盒子和一个正方形的小礼盒，在爸爸的帮助下，我用双面胶把小礼盒固定在长方形盒子的上端。 然后，爸爸帮我选了两个纸杯和两个纸筒分别做机器人的脚和手，但在固定它们的时候把我搞得手忙脚乱，直到在爸爸的帮助下我才顺利把它们固定在长方形盒子的左右两端和下端。 最后，我自己选了一个我喝过没扔的优乐美奶茶的杯盖来做机器人的帽子，爸爸还帮我挑了三粒没用的五子棋来做机器人的眼镜和嘴巴。你们一定会奇怪，为什么我不做机器人的鼻子呢？告诉你们吧，因为我看电视里的奥特曼也是没有鼻子的啊！哈哈