幼儿园帽子诗歌

Ⅰ 幼儿园诗歌《我骄傲我是中国娃》的歌词

我骄傲，我是中国娃 我们都有一个家， 一个很大、很大的家 黑眼睛、黄皮肤告诉世界上所有的人， 我是中国娃。 喜马拉雅山是我们家的屋脊， 长江、黄河哺育我们长大。 从妈妈搀扶着我走出的第一步， 我的足迹就已经属于了这个家。 我是中国的娃， 我爱这个古老的国家， 我会写很多很多祖先留给我的方块字， 我也会像古人一样， 用纸墨、毛笔把祖国的美丽山河描画。 代代传承的“三字经”， 教会了我许多做人的道理， 千年吟咏的“百家姓” 告诉我天下“炎黄”是一个大家。 雄伟壮丽的天安门前， 爸爸对我说： 是毛爷爷亲手升起了第一面五星红旗， 中国人顶天立地， 从此再也不受别人的欺压。 和暖的春风里， 明媚的阳光下， 我们和祖国一天天长大，我们的国家会更加强大， 胡爷爷挥动科学发展的巨笔， 为未来描绘了一幅美丽和谐的图画。 我可爱的祖国妈妈 捧起一把泥土， 我说，这是我历经风雨的祖国； 掬起一朵浪花， 我说这是我美丽圣洁的祖国； 翻开发黄的《四库全书》， 我说，这是我五千年文明悠久灿烂的祖国； 弹一曲悠扬的《高山流水》 我说，这是我浩瀚历史源远流长的祖国。 啊，我的祖国妈妈！ 您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色； 您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获； 您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色； 您是太阳，我是云朵，终生守护您的灿烂、您的圣洁、您的辉煌； 我的祖国！ 祖国的明天靠我们， 我们要听爸爸妈妈和老师的话， 好好学习、快快长大。 让五星红旗见证， 我们会和祖国一起越来越强大 不信，你就看吧—— 因为我们都是：骄傲的中国娃， 最棒的中—国—娃。

Ⅱ 幼儿园大班诗歌帽子教案

活动目标：
了解不同帽子的特征及用途，知道帽子和职业之间的关系，体验我们周围不同职业人与我们生活的关系。
活动准备：
1、经验准备：同伴间在区角中已相互交流自己收集的帽子特征及用途
2、材料准备：图片(各种职业的人）、黑板、ppt
活动过程：
一、导入——引发探索帽子的兴趣
1、说说自己带来的帽子
小结：有的帽子可以用来防晒的、可以保暖、有的帽子防雨、有的帽子保护头部的安全。不同的帽子有不同的作用。
过渡语：帽子还会“说话”，你们信不信？
二、特殊帽子——了解帽子与职业之间的关系。
1、出示图片三顶帽子：
重点提问：认识这些帽子吗？这些帽子会是做什么工作的人戴的？
这些人是做什么工作的？他们在工作时应该戴什么帽子呢？
2、幼儿操作，并说出理由
重点提问：为什么给他们戴上这样的帽子？

Ⅲ 幼儿园大班诗歌大全

每个幼儿园应该是不一样的 去网络或其他网页找找吧 网络上应该有很多的吧。古典诗歌可以多教孩子一点。培养韵律美感

Ⅳ 赞美幼儿园的诗歌

1、《今天送你入学幼儿园》 作者：云朵之上

今天送你入学幼儿园，

小小园服多好看，

一路阳光唱着暄妍，

晨风轻吻金色的秋天。

今天送你入学幼儿园，

小小书包多鲜艳，

爸爸妈妈心手相牵，

一同见证美好的瞬间。

今天送你入学幼儿园，

心里充满了欣欢，

这是成长的新起点，

代表步入学习的花园。

今天送你入学幼儿园，

心里有一点怅然，

好似嫁女的失落感，

心头多少有一点点酸。

今天送你入学幼儿园，

愿你快乐一天天，

乖乖听话勇敢一点，

活泼可爱老师会喜欢。

今天送你入学幼儿园，

愿你幸福一年年，

从此迎来新的春天，

千娇百媚朵朵笑开颜。

2、《幼儿园的孩子》 作者：刘铭胜

幼儿园的孩子们，

跟着老师玩耍，

或学习啊哦鹅波婆魔佛，

或因小摩擦而打架。

他们用眼耳口鼻肤五觉之嘴，

吃着知识和体验呀，

身体长大的同时，

心也长大。

从被自己的屁和影子吓哭的幼年，

长成闻雷霆见鬼也不怕。

幼儿园的孩子是一群芽，

未来的世界属于他们啊。

3、《幼儿园前班》 作者： 123LJF木思舟

幼儿园前班，引进洋理念，年龄未设限，家人可陪伴。

玩着土特产，瓜豆米碗盘，觉得满新鲜，个个都喜欢。

幼师挺耐烦，帮助幼儿玩，吃睡都简便，自理获点赞。

4、《幼儿园的公开课》 作者：道法自然

每一个孩子，

都是梦想的天使，

我在侄女幼儿园的公开课上，

看到了孩子们举起的双臂。

那是一双双的翅膀，

在这里学习起飞，

那也是绿色的树林，

有我童年的一片树叶。

这些孩子沿着藏宝图的路线

森林山洞雪山太空海洋 ，

一路快乐地学习游戏，

这是他们开启的快乐之旅。

以后他们还将沿着这条路线，

继续走下去，

寻找他们自己一生中，

想要的东西。

幼儿园的老师，

也将成为这些孩子，

温暖一生的回忆。

5、《幼儿园的春游小聚餐》 作者：小夏的世界

一个总爱跟枕头做好朋友的小男孩，

今天天还没亮，就发现了块美洲新大陆，

然后不停地想把另一个。

被他略夺去被子的秋天摇醒，

那些平时拼命要拉长的时间，

一路上他再三确认指针会长出翅膀。

好让他不放手的一堆零食，快点飞到幼儿园去，

飞到同样牙齿七零八落，刚刚冒出换牙的中间。

当门口的铁拉门一被拉开，轰的一声，

一群小花就放出来了，

而我被挤到了春天的边缘。

Ⅳ 幼儿园诗歌大全

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幼儿园诗歌大全：

Ⅵ 幼儿园大班诗歌帽子教案

活动目标： 了解不同帽子的特征及用途，知道帽子和职业之间的关系，体验我们周围不同职业人与我们生活的关系。 活动准备： 1、经验准备：同伴间在区角中已相互交流自己收集的帽子特征及用途 2、材料准备：图片(各种职业的人）、黑板、ppt 活动过程： 一、导入——引发探索帽子的兴趣 1、说说自己带来的帽子 小结：有的帽子可以用来防晒的、可以保暖、有的帽子防雨、有的帽子保护头部的安全。不同的帽子有不同的作用。 过渡语：帽子还会“说话”，你们信不信？ 二、特殊帽子——了解帽子与职业之间的关系。 1、出示图片三顶帽子： 重点提问：认识这些帽子吗？这些帽子会是做什么工作的人戴的？ 这些人是做什么工作的？他们在工作时应该戴什么帽子呢？ 2、幼儿操作，并说出理由 重点提问：为什么给他们戴上这样的帽子？（厨师、餐厅服务员、建筑工人、赛车手、警察） 3、出示ppt，师生验证 小结：帽子会“说话”，不同的帽子代表不同的职业，它能告诉我们“做什么工作的”。每天接触饭菜、食品的工作人员需要戴卫生、干净的白帽子；在有危险的环境中的工作人需要带安全帽；而警察有专门的警察帽。 设疑：那从事同一种职业的人戴的帽子说的话一样吗？ 4、观看录像，不同的厨师帽： 重点提问：录像中厨师的帽子有什么不一样？ 同样是厨师为什么他们戴的帽子的高低却不一样呢？ 小结：原来相同职业的人戴的的帽子也会说不一样的话，厨师帽的高低就和他们烧菜的本领、级别有关，帽子越高，烧菜的水平也越好！想不想长大做厨师啊？而且要努力做级别最高的那种。 三、延伸——激发幼儿进一步探索不同帽子与不同职业的关系。 出示图片：不同职业的人戴着不同的帽子，引发后续探究的兴趣。

Ⅶ 幼儿园中班诗歌大全

2008年5月15日。。。中班诗歌：水中班诗歌：水中班诗歌：水中班诗歌：水中班诗歌：水中班诗歌：水中班诗歌：水中班诗歌：水中班诗歌：水中班诗歌：水中班诗歌：水中 幼儿园中班诗歌大全：

Ⅷ 求一首幼儿园诗歌

天上星
天上星星
好像眼睛
一闪一闪
躲进云层
天上星星
好像明灯
忽闪忽闪
指引前行
这是我自己写的一首儿歌，另附诗歌一首
四季歌（儿童诗）
春姑娘来了
小草探出小脑袋
它对小鸟说：
“我回来了！”
夏姑娘来了
知了爬上树梢
它对大树伯伯说：
“我回来了！”
秋姑娘来了
稻穗笑弯了腰
它对农民伯伯说：
“快快将我带回家！”
冬（寒）姑娘来了
小动物们相聚在一起
它们相互说：
“再见了，再见了！”
也是自己写的

Ⅸ 幼儿园儿童诗歌大全

我是祖国的好宝宝 康延国 爸爸问我 什么最高 我指着高高的天空说：是蓝天 奶奶说：还有比蓝天更高的 我想了想说：是太阳 爷爷说：还有比太阳更高的 我说是祖国 爷爷夸我是个好宝宝 我说：我是祖国的好宝宝 （济南空军幼儿园）