Ⅰ 《帽子的故事》 主要内容
《帽子的故事》中的主人公是小女孩安娜，原来小安娜有着特别漂亮的金头发，可是，她被诊断身体里有一个肿瘤，就天天手术、化疗。让她从活泼快乐的孩子变得越来越死气、深沉，金头发就全掉光了。
安娜的班主任是位善良的中年女性，她平易近人，和蔼可亲。知道了安娜的病情。安娜是个爱读书的孩子，可是，她没有头发，小女孩光秃秃的多难看呀！。为此，她妈为她买了一顶帽子，天不冷，戴着帽子反而更抢眼，安娜太爱学习了，咬咬牙勇敢地走进教室，可眼前的景象把安娜吓了一跳，她看到同学们戴着五颜六色的帽子，自己的帽子还土里土气的。同学们为什么带呢？原来，在安娜决定上学的时侯，老师宣布，从下周开始，每个人都要戴一顶自己喜欢的帽子，越新奇越好。从那以后，安娜就可以自由地上学了，有的同学仍戴着帽子，有的同学却没戴帽子，大家都不在意安娜戴着帽子。
世界上总会有善良的人，善良的人总有善良的举动，这个女教师化解的不仅仅是一个孩子的痛苦和尴尬，而且化解了一个孩子的心理障碍，意义之大超过了伟人的业绩。
参考资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6bb16de90100owf1.html
Ⅱ 关于故事《狐狸先生的帽子》
语言活动《狐狸先生的帽子》 活动目标: 1、根据画面内容进行发散性思维,推测事件发生的因果关系。 2、根据人物的表情、行为等信息推测人物的内心感受和事件发展。 3、培养幼儿乐于助人的品质。 活动准备: 1、教具“狐狸先生的帽子”大卡片12张,反面贴上数字自制“狐狸先生的帽子”大游戏图。 音乐:找朋友,大自然音乐:风声、好娃娃。 2、幼儿材料:“狐狸先生的帽子”游戏图背面为红色故事卡片12张。 活动过程: 一、游戏:数字宝宝找朋友(操作卡片) (活动中教师随机的奖励幼儿) 要求:相同颜色相同数字一一对应。 二、游戏性讲述:翻卡片讲故事 (一)教师引领幼儿观察图片帮助幼儿理顺讲述方法(1-4) 1、和教师一起喊“芝麻开门”翻开第1张卡片要求幼儿仔细观察卡片并提问: (1)卡片中有谁?在什么地方?他想到哪里去? 教师要给予幼儿观察时间去思考。 (2)他的帽子怎么了?他可能会说些什么话?心理会想些什么? 2、幼儿闭上眼睛听音乐:在大自然风声中想象:帽子可能会吹到哪里? 3、和老师一起翻第二张卡片(翻卡片师生说:芝麻开门) 4、讨论:狐狸先生怎么会掉到河里?也许/可能会发生什么事? 重点帮助幼儿观察袋子里的三张没有数字的卡片。 分析2号卡片和4号卡片之间的联系,推测放哪一张比较合适。 5、请幼儿讲出为什么这样放的理由是什么? 教师巡视个别幼儿摆放操作卡片,有没有其它的选择,请幼儿摆放并讲出自己的理由。 6、组织幼儿把4张卡片完整讲述。
Ⅲ 帽子的故事 作文
从前，有一顶帽子，它很漂亮，并且非常可爱，白色的线缝底子上绣着淡紫色的几何图形．
帽子的名字叫小白，（第一天成为魔法帽子的时候，它给自己起的名字），它是被施过魔法的，它是一顶魔法帽子，小白喜欢在路上摇摇摆摆地走着，一边用甜滋滋的声音对过路人说：＂请给我一枚硬币吧，我会给你带来快乐的＂过路人忍不住从口袋里掏出一枚硬币，放到帽子里，不管大人和小孩，不管男人和女人，谁不希望一顶魔法帽子给予自己快乐哪．小白得到许多硬币，它就这样摇摇晃晃像喝醉酒一样在大街上溜达着，他一晃身体，“叮叮咚咚”，他觉得这是世界上最美丽的音乐，直到有一天，它走在一条小巷里，突然身后传来一个尖锐的声音：＂把你的硬币给我一些吧！＂，小白吓了一跳，原来是一只流浪鼠，小白上下打量一下它，他的脖子上也挂着一个脏兮兮的小瓶子，小白满不在乎地对他说：“走远点，你这个乞丐！你配和我说话吗？”流浪鼠听后生气地对小白说：“你难道不是个乞丐吗？如果你不是乞丐，你要这么多硬币干什么，而且你还骗大家能给大家带来快乐。”说完流浪鼠就丢下小白走开了，小白呆住了，他怔怔地来到路边坐在路边，他觉得心中仿佛有什么被抽走了，那叮叮咚咚的声音好象不再动听了，这是一个小女孩走到他的身边，小女孩轻轻地对帽子说：“你的硬币可以给我几枚吗，我一直想要那本书！”说着，女孩用纤细的手指指了指马路对面一家商店，虽然女孩的声音很轻，小白还是吓了一跳，但他还是同意了，女孩开心地去拿帽子里的硬币，但是怎么也掏不出来。原来小白长期在路上过夜，沙尘落在帽子上面，遇到下雨的天气，雨水和尘土和成了泥巴，到干燥的天气泥巴和帽子的线团粘乎在一起，变成了结实的垃圾层就掏不出硬币了，帽子又呆住了，突然他猛地朝路边的一根钉子撞去，哗啦啦硬币掉了出来，女孩的眼泪也落了下来。他把帽子带回了家，帽子终究是一顶魔法帽子，他很快就使自己恢复了原样，但是他不能走路，不能说话了，可他还会思考啊，他觉得自己很幸福也很充实。
Ⅳ 帽子的故事
后来，安娜病情恶化，她在病床上小声抽泣，全班同学来看她，她失声痛哭。第二天，安娜安静的走了，老师带着全班同学来到她的墓前，将帽子整整齐齐的摆在安娜墓前。给她一个天堂的善意谎言。
Ⅳ 有趣的帽子故事导入
我这里有一顶神奇的帽子，只要戴上它，瞬间有了所有的超能力，什么都会，不会唱歌会唱歌了，不会跳舞的人会跳舞了
Ⅵ 雷锋帽子故事
秋高气爽的一天，妈妈去开会了。我一个人在教室里好孤单啊！于是，我准备去二楼办公室找小朋友玩。
走到楼梯口，我看见地上有一顶蓝色的帽子。我想：可能是哪位老师不小心掉的。我二话不说就弯腰去捡，但转念一想：它的主人没了帽子总会来找的，还是让它乖乖地呆在原地吧！我直起身继续向办公室走去。
当我第二次来到楼梯口时，那顶帽子还在那儿静静地躺着呢！该怎么办呢？以前别人见到东西都是交给学校大队部的，然后由大队部播失物招领的通知帮忙寻找失主。
我赶紧捡起帽子走向大队部。走到门口，我发现里面有许多老师，觉得让他们发现我多难为情呀！我飞快地把帽子放在门旁，一溜烟似的逃走了。
回到教室，我上气不接下气，情不自禁地嘲笑自己：真是太胆小！不过，想到那顶帽子即将找到主人了，我好兴奋！
Ⅶ 帽子的故事！！
世界是个大家庭，有了爱当然就会很温暖，有些人的动力是爱，有了爱就有了动力有了希望，有了动力就能克服困难，爱的作用很大。
这句话没深意，而且这句话不全面。