安妈手作全集帽子

① 小红帽这个故事是不是安徒神话

《安徒生童话》与《格林童话》这是两个不同的童话书，那么大家了解《小红帽》是《安徒生童话》还是《格林童话》的呢?

小红帽是格林童话还是安徒生

格林童话故事小红帽原文：
从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的奶奶，简直是她要什么就给她什么。一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。

一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有 热，赶紧动身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样奶奶就什么也吃不上了。到奶奶家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进 屋就东瞧西瞅。”

“我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保证。

奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。小红帽不知道狼是坏家伙，所以一点也不怕它。

“你好，小红帽，”狼说。

“谢谢你，狼先生。”

“小红帽，这么早要到哪里去呀?”

“我要到奶奶家去。”

“你那围裙下面有什么呀?”

“蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的奶奶生了病，要吃一些好东西才能恢复过来。”

“你奶奶住在哪里呀，小红帽?”

“进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。”小红帽说。

狼在心中盘算着：“这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。”于是它陪着小红帽走了一会儿，然后 说：“小红帽，你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊，而你 却只管往前走，就像是去上学一样。”

小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想：“也许我该摘一把鲜花给奶奶，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟 的。”她于是离开大路，走进林子去采花。她每采下一朵花，总觉得前面还有更美丽的花朵，便又向前走去，结果一直走到了林子深处。

就在此时，狼却直接跑到奶奶家，敲了敲门。

“是谁呀?”

“是小红帽。”狼回答，“我给你送

② 写帽子带来温暖的借物抒情的作文

帽子里塞着厚棉，凝聚着沉甸甸的爱。--题记

天气越发冷了。女儿在县里读高中，放假才能回家。母亲心里有些不安：“她爸，妞妞会不会冻着？咱们做顶棉帽送过去吧？城里的帽子好看，怕不顶用，也贵……”“别瞎操心了，我明儿去看看。”

奶奶听说媳妇要做帽子，大老远地赶过来，带来一床棉被：“外面棉花不好找，用老棉实在些。”母亲有些迟疑：“您这腿？”奶奶摆摆手：“不妨事，老毛病了，被子薄点不碍事。”说着便带上老花镜，凑近被子，专心地拆起棉被来，嘴里还絮叨着：“妞妞好长时间没回来了，我心里想得慌……”

傍晚，忙活了一天的父亲带回了一小卷麻布：“我打听过了，这种料子做帽子最好，软和透气……”父亲脸上是难掩的疲惫。母亲湿了眼眶，赶紧低下了头。

爱，在小小的帽子上，开始悄悄凝聚。

挑着一盏煤油灯，母亲连夜赶活。灯下，光影摇曳，映得母亲的脸忽明忽暗。她佝偻着背，一针一线密密地缝，揉碎了满腔的爱意，缝进了细密的针脚中。夜深了，父亲醒来：“她妈，先睡吧。这可伤眼！”母亲回头笑：“不妨事，做惯了的。”她揉了揉有些沉重的额头，揉了揉有些酸涩的眼，听着窗外呼呼的风声，有捏紧了手中的针。

天色将明，那橘黄的灯光才渐渐暗下。

帽子做成了，结实温暖的布，厚厚的棉花，细密的针脚，凝聚着家人浓浓的关爱，显得愈加厚重。可县城那么远，家里人都没去过，怎么把帽子交到妞妞手里啊？邻里的大叔知道了，笑呵呵地说：“给妞妞送帽子，我去，前些年也是我把她送到县城里的呀，那学校，我认识！”说话间，就套上了车：“放心，我快快送去，不让咱妞妞冻着！”大叔接过棉帽，一脸郑重。

马路上，一辆马车驾驾地奔跑着。父亲站在路上，直望到马车没了踪影：“唉，她大叔年纪也不小了。”

当妞妞拿到棉帽时，心中莫名地感到沉甸甸的。她摩挲着厚实的帽子，凝聚着多少人爱心的帽子啊！她鼻子有些酸涩，赶快戴上帽子，笑得合不拢嘴：“太好了，我真喜欢！”

那年的高考，妞妞在作文里写道：“凝聚亲情，收获关爱；凝聚关爱，收获温暖；凝聚温暖，收获感动。感动是那份浓浓的沉甸甸的亲情啊！”

毕业后，妞妞把珍藏的棉帽带回家中。她将感激的目光投向母亲、父亲、奶奶和大叔，心潮起伏。后来，那顶帽子一直留在妞妞枕边，她叫它：“凝聚的爱”。

正因为爱的凝聚，生活才溢满感动。

③ 急需安徒生童话，小红帽的故事完整版

从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的外婆，简直是她要什么就给她什么。一次，外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。
一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，
小红帽
快给外婆送去，外婆生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有黑，赶紧动身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样外婆就什么也吃不上了。到外婆家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进屋就东瞧西瞅。”
“我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保证。
外婆住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。小红帽不知道狼是坏家伙，所以一点也不怕它。
“你好，小红帽，”狼说。
“谢谢你，狼先生。”
“小红帽，这么早要到哪里去呀？”
“我要到外婆家去。”
“你那围裙下面有什么呀？”
“蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的外婆生了病，要吃一些好东西才能恢复过来。”
“你外婆住在哪里呀，小红帽？”
“进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。”小红帽说。
狼在心中盘算着：“这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。”于是它陪着小红帽走了一会儿，然后说：“小红帽，你看周围这些花多么美丽啊！干吗不回头看一看呢？还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊！你大概根本没有听到吧？林子里的一切多么美好啊，而你却只管往前走，就像是去上学一样。”
小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想：“也许我该摘一把鲜花给外婆，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟的。”她于是离开大路，走进林子去采花。她每采下一朵花，总觉得前面还有更美丽的花朵，便又向前走去，结果一直走到了林子深处。
就在此时，狼却直接跑到外婆家，敲了敲门。
“是谁呀？”
“是小红帽。”狼回答，“我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门哪。”
“你拉一下门栓就行了，”外婆大声说，“我身上没有力气，起不来。”
狼刚拉起门栓，那门就开了。狼二话没说就冲到外婆的床前，把外婆吞进了肚子。然后她穿上外婆的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，还拉上了帘子。
可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了许多许多，她都拿不了，她才想起外婆，重新上路去外婆家。
看到外婆家的屋门敞开着，她感到很奇怪。她一走进屋子就有一种异样的感觉，心中便想：“天哪！平常我那么喜欢来外婆家，今天怎么这样害怕？”她大声叫道：“早上好！”，可是没有听到回答。她走到床前拉开帘子，只见外婆躺在床上，帽子拉得低低的，把脸都遮住了，样子非常奇怪。
小红帽和大灰狼
“哎，外婆，”她说，“你的耳朵怎么这样大呀？”
“为了更好地听你说话呀，乖乖。”
“可是外婆，你的眼睛怎么这样大呀？”小红帽又问。
“为了更清楚地看你呀，乖乖。”
“外婆，你的手怎么这样大呀？”
“可以更好地抱着你呀。”
“外婆，你的嘴巴怎么大得很吓人呀？”
“可以一口把你吃掉呀！”
狼刚把话说完，就从床上跳起来，把小红帽吞进了肚子，狼满足了食欲之后便重新躺到床上睡觉，而且鼾声震天。一位猎人碰巧从屋前走过，心想：“这老太太鼾打得好响啊！我要进去看看她是不是出什么事了。”猎人进了屋，来到床前时却发现躺在那里的竟是狼。 “你这老坏蛋，我找了你这么久，真没想到在这里找到你！”他说。他正准备向狼开枪，突然又想到，这狼很可能把外婆吞进了肚子，外婆也许还活着。猎人就没有开枪，而是操起一把剪刀，动手把呼呼大睡的狼的肚子剪了开来。他刚剪了两下，就看到了红色的小帽子。他又剪了两下，小姑娘便跳了出来，叫道：“真把我吓坏了！狼肚子里黑漆漆的。”接着，外婆也活着出来了，只是有点喘不过气来。小红帽赶紧跑去搬来几块大石头，塞进狼的肚子。狼醒来之后想逃走，可是那些石头太重了，它刚站起来就跌到在地，摔死了。
三个人高兴极了。猎人剥下狼皮，回家去了；外婆吃了小红帽带来的蛋糕和葡萄酒，精神好多了；而小红帽却在想：“要是妈妈不允许，我一辈子也不独自离开大路，跑进森林了。”

④ 初一语文上册（人教版）期末复习资料

一、课内文言文阅读。
（《童趣》《<论语>十则》《山市》《<世说新语>两则》《智子疑邻》《塞翁失马》）
（一）《童趣》
1.用现代汉语翻译下列句子：
忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
突然有一个庞大的物体，像要拔掉山推倒树一样过来，原来是一只癞蛤蟆，它将舌头一吐，这两只小虫子全被他吞了下去了。
2. 文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？
答：总领全文或引起下文。
3.从文中看，“故时有物外之趣”的原因是什么？
答：见藐小之物必细察其纹理。
4．你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人，请结合生活体验谈谈。
答：要成为一个富有情趣的人，首先要认真观察身边细小的事物，还应做到善于联想和想象，并
勇于实践。（大致要点）

（二）《<论语>十则》
1.用现代汉语翻译下列句子：
⑴见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
⑵岁寒，然后知松柏之后凋也。 （碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后凋谢的。
2. 孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是 择其善者而从之，其不善者而改之。
3．结合你的生活体验，说说你怎样看待“己所不欲，勿施于人”这句话？
答：（参考）这句话现在看来，有其现实意义。其中包含相互体谅的意思。遇事如果换位思考，推己及人，仁爱待人，就可能得出不同的结论，改变已有的不正确做法，这样就会多一分理解，少一分对立，避免对他人造成伤害。
4. 结合你的生活体验，说说“温故而知新”的学习方法对你有怎样的启发？
答：（参考）作为学生不应死学书本，应该掌握恰当的学习方法，提高学习效率；更应加强思想品德修养，使自己的各方面全面发展，提高自身的综合素质，适应社会。
5.请列出出自本文的成语（至少四个）：
择善而从 三人行，必有我师（焉） 见贤思齐 温故知新 不亦乐乎 任重道远

（三）《山市》
1.用现代汉语翻译下列句子：
⑴中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。
⑵而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
而楼上的人们来来往往,忙忙碌碌,有的人靠在栏杆上,有的人站着,姿态各不相同。
2.找出文中表示时间的词语，并说说山市的变化可分为哪几个阶段？
时间词语： 忽 无何 未几 既而 逾时 倏忽
变化阶段： (1)初生阶段:从孤塔耸起到宫殿出现。(2)发展阶段:城郭的出现。(3)高潮阶段:危楼的出现。
3. 由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？
答：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
（四）《咏雪》
1.用现代汉语翻译下列句子：
⑴白雪纷纷何所似？ 这纷纷扬扬的白雪像什么？
⑵未若柳絮因风起。 倒不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
2.《咏雪》中留下了喻雪的千古佳句，你能说出两句形容飞雪的古诗文吗？
答：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
3. 《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你认为这样的家庭气氛对你有什么好处？
答：《咏雪》一文营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于
开发孩子智力有很大的好处。

（五）《陈太丘与友期》
1.用现代汉语翻译下列句子：
⑴期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
约定在中午见面，（友人）过了中午还不来，太丘不再等候就走了，他走后友人才到。
⑵友人惭，下车引之，元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车想拉元方的手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
2.从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方法来刻画人物？
答：运用了语言（对话）描写。
3.对于父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方是否失礼？请说说你的看法。
答：认为元方不失礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其责备；一个失信于人、不知自责对子骂父的人，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该拒之千里之外。认为元方失礼的理由：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人，怎么能因人的一时知错便彻底否定一个人呢？原谅一个知错能改的人，不正能表现出一个人胸襟宽广、有涵养吗？

（六）《智子疑邻》
1.用现代汉语翻译下列句子：
⑴暮而果大亡其财。
晚上果然丢失了大量的财物。
⑵其家甚智其子，而疑邻人之父。
这家人认为他的儿子很聪明，却怀疑邻居家的老人是盗贼。
2. 这个故事给了你什么启示，请结合生活实际谈谈。
答：凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。 （结合生活实际）
1.用现代汉语翻译下列句子：
⑴此何遽不为福乎？
这难道不是福气吗？
⑵马无故而亡入胡。
他家的马没有缘故的逃跑进入到胡人那边去了。
⑶此独以跛之故，父子相保。
这个人唯独因为瘸腿的缘故，父子得以保全性命。
2.本文是一则 寓言 （文体），成语“ 塞翁失马 ， 焉（安）知非福 ”出自于此。
3．从《塞翁失马》的故事中你得到什么启示，请结合生活实际谈谈。
答：任何事物都有两面性，在一定的条件下是可以转化的。我们要正确对待生活中的成败得失。

二、课外文言文阅读。
（一）先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（《欧阳修苦读》）1.解释下列加点词语。以荻画地： 用 教以书字： 写 或因而抄录： 或者 抄录未毕： 完毕、结束
2.将下列语句翻译成现代汉语。
（1）多诵古人篇章。 多读古人的文章。
（2）唯读书是务。 只是致力于读书。
3.欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是什么，请结合文章谈谈。答： （参考）欧阳修刻苦攻读。

（二）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（《郑人买履》）
1.解释下列加点词语。
先自度其足： 测量、度量 吾忘持度： 尺码
反归取之： 通“返”，返回 遂不得履： 终于
2.翻译下列句子。
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。
有个想要买鞋子的郑国人，他先在家里量了自己的脚，把尺码放在了他的座位上。
3.这个故事告诉我们什么道理？
答： 讽刺了那些固执己见,死守教条,不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。（说明做事要善于变通，要根据实际情况做事；做事不能迷信教条。）

（三）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还,顾反为女杀彘①。”妻适市来②，曾子欲扑彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。（《曾子杀彘》）
注：①彘(zhì):猪。②适市来：到集市上回来。
1.解释下列加点词语。
曾子之妻之市： 到……去 女还： “女”通“汝”,你
特与婴儿戏耳： 只是 待父母而学者也： 学习的人
2.翻译下列句子。
母欺子而不信其母，非以成教也。
母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是现实教育的方法。
3.下列成语或名言与本文的寓意毫无相似的一项是：（ C ）
A.一言既出，驷马难追 B.言必行，行必果
C.掩耳盗铃 D.一诺千金
4.曾子说：“非以成教也。”你认为正确的方法是什么？谈谈你的认识。
答：教育子女要注意言传身教不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到，不能说谎。要做到言必行,行必果.这样才能获到他人信任。
（四）匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学（大学问家）。《凿壁借光》
1.解释下列加点词语。
有烛而不逮： 及、达到 家富多书： 有钱的
与其佣作而不求偿： 报酬 资给以书： 资助
2.翻译下列句子。
①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。
②愿得主人书遍读之。
我希望能得到你家的书，通读一遍。
（五）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” 师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？” 平公曰：“善哉！”（《师旷论学》）
1.解释下列加点词语。
欲学： 想要 恐已暮矣： 晚
臣闻之： 听说 安有为人臣： 作为
2.翻译下列句子。
老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？
晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？”
3.师旷用了哪几个比喻来论学？你从中得到什么启示？
答：师旷打了三个比喻，年少时喜欢学习，好像是太阳刚刚出来时的阳光；壮年时喜欢学习，好像是正午的阳光，老年时喜欢学习，好像是点燃蜡烛照明时的光亮。启示：老年时读书虽然赶不上少年和壮年时，但与摸黑走路相比较，还是好得多。有志不在年高，活到老，学到老。
（六）司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”（《司马光好学》）
1． 解释下列句中加点的词。 ⑴患记问不若人： 担心 ⑵迨能倍诵乃止： 等到 ⑶或在马上： 有时 ⑷众兄弟既成诵： 已经 2.翻译下列句子。
书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。
读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了。 3．文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是 纬编三绝
4．请写出两句你积累到的有关读书的名言：
① 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔 。
② 书籍是人类进步的阶梯 。
三、选择题：
1.选出下列句子中加点词意思相同的一项：（ A ）
A．学而时习之/故时有物外之趣 B．暮而果大亡其财/马无故亡而入胡
C．家富良马/宋有富人 D．项为之强/二虫尽为所吞
2.选出下列句子中加点词意思相同的一项：（ B ）
A．择其善者而从之/其恕乎 B．舌一吐而二虫尽为所吞/学而时习之
C．徐喷以烟/独以跛之故 D．三人行，必有我师焉/见贤思齐焉
3.选出下列句子中加点词意思相同的一项：（ D ）
A．故时有物外之趣/温故而知新 B．必将有盗/其马将胡马归
C．心之所向/学而时习之 D．亡羊补牢/暮而果大亡其财
4. 选出下列句子中加点词意思相同的一项：（ D ）
A．居然城郭矣/ 居数月 B．然数年恒不一见/层层指数
C．学而时习之/元方时年七岁 D．心之所向/知松柏之后凋也

⑤ 我妈是小贩儿 我爸是城管那个小品

小品剧本《城管与小贩》
小品剧本《城管与小贩》

人物：小贩甲、乙；税收执法员小刘

地点：邮政广场

道具：烧烤炉一个，破蒲扇一把，小枕头一个

第一段：

(甲抗着烧烤炉手拿破蒲扇一把 乙抱着小枕头上场)

甲：要想富，占马路；要想发，烤地瓜呀。

乙：要想挣的多，还是抢银行炸火车，———你不没那本事嘛

甲：要说来钱快，还得靠俺长的帅，———帅哥挣钱好挣。

乙：你拉倒吧你。你长得又不帅。只配卖青菜。

甲：啥，卖青菜，我才不干那种没前途的事。我卖过盖中钙，推销过小米二代，可干什么都是失败。我找啊，找，找啊找，终于找到了一个有钱可图的职
业———啥？考羊肉串，笑啥？这可是个好活啊，投资小，见效快，一天能挣几百块来。要说地点吗，这邮政广场就不赖，人又多，又好卖，还能瞧着姑娘小伙谈恋
爱呢。我说媳妇丫，咱就在这这这？ 乙：安营扎寨!

甲：对对对，-咱就在 安营扎寨!

乙：哎，我说老公，这儿能行吗?

甲：有啥不行？

乙：有人管咋办?

甲：管。谁管，管谁？噢(一拍脑门)，不就是那两个小城管吗？能有多大事，他有他的关门计，咱有咱的跳墙法啊。你就把心放到肚子里去吧。

乙：真的假滴

甲：真的假滴？哎，我二狗子能把你这朵咱乡的一支花掐到手里就充分说明了我的本事吗。来，来让大伙瞧瞧，这脸蛋这身段，这如花似玉的花姑娘就楞让咱给拿下了。

乙：你还有脸说，我是被骗了。

甲：光明正大，谁骗你了。

乙：还不承认，我跟大伙说说，那是今年4月3，苍蝇飞满天。他那可恶的妈妈来到我面前。说二狗子———就是他(用手指甲)如今出息了．现在在颍上城工作。天天都挣钱。

甲：(插话)那不是啥，俺一天能挣几百块来。

乙：发大财了，说——要嫁给他，吃香的，喝辣的。

甲：(插)对，你不天天都能吃羊肉串嘛。

乙：还说能马上给我安排个工作。

甲：(插)你看你，你给我打打下手，收收款；望望风，提防下城管。这不就是工作吗？

乙：就这样把我说动了心，稀里糊涂就被骗了。

甲：对，稀里糊涂，稀里糊涂，生米煮成熟饭了。。。。

乙：我就只能嫁鸡随鸡，嫁狗随狗，———嫁给这个二狗子了。

甲：快别说了，那边好象有个城管的人过来了。（低头：换衣服，戴帽子，戴胡子，拿扇子。喊：— 羊肉串，羊肉串，xq的羊肉串，一块钱一大串。

乙：你怎么变xq味了呢？

甲：颍上人，怕偷怕抢怕小偷，xq滴小偷。xq地羊肉串不怕，不怕谁都不怕。

第二段：

(城管队员小刘，边用手作挥汗状。)

刘：这几天真是忙坏了，查违建，治占道，查夜市，治烧烤，忙得都吃不下饭。第三届管仲文化节马上就要召开，我们市容局全局齐动员，上下齐动手，不管队员还是领导，都在一线跑，为了市容环境好，什么都顾不了。这不，领导担心广场这边的情况，派我们来巡查一下，看有没有什么情况。——————前面好像有个烤羊肉串的，我得去管管。

(小刘、小王走到甲面前，此时甲低头做烤串状。)

刘：大爷，(甲抬头)啊，大哥(刘敬礼)你好，我是市容局行政执法九中队小刘，这是我的执法证件。

甲：不用看，不用看，新考的的羊肉串，给钱就行

刘：我说老弟，你是xq的？哪里的人啊？

甲：是滴，我的家乡乌鲁木齐，（拿着盘边打边唱）我们xq好地方啊，遍地都是大绵羊。

女：老绵羊

羊肉串羊肉串，好吃看得见，你要几串？（拿着羊肉串送到他嘴上）

刘：我不是买羊肉串的，大哥，您弄错了，我是县市容局的，依法执行公务。是这样的，管仲文化节马上就要召开了，县里“一创六建”活动对我县城市环境提出了更高的要求。

甲：我不管“一创几建”，我这就是一块钱一大串，一大串（递给刘看）

刘：这是邮政广场，是我们颍上人民的大客厅，是我们颍上城的脸面，更要严格管理。您在这儿摆摊是不合适的。

甲：你说什么，邮政广场是人民的大客厅?

刘：是啊。

甲：那我是不是“人民”?

刘：是啊。

甲：我媳妇是不是“人民”？

刘：是啊。

甲：那我带着人民的媳妇到人民的客厅里玩一玩，逛一逛，摆个摊子还有什么不行？

刘：可是你烧烤经营羊肉串污染环境，影响市容，损害了大多数人民的利益。

甲：污染什么环境了？我这是考的香辣羊肉串，又不是卖臭豆腐。影响市容就纯属扯淡！我这媳妇是全乡有名的“黑牡丹”，虽说长得不如文联岳奎好看，可也不致于影响市容啊，同志，我得郑重提醒您，随意诽谤别人是不对的，———太伤自尊了，太伤自尊了（拍胸脯）

刘：同志，您误会了，您看您堵在路上，挡住了人行道；您这羊肉串，卫生不达标，会影响人们的健康；沿街摆摊，影响市容；这油烟呛人，还污染了大气。

甲：污染大气，谁污染大气了，你给我扣大帽子。地球变暖了，北极变短了，非典到来了，印度海啸了，还能都怪在我头上？我没那能耐，我要有那能耐，本拉登早找我去美国炸大楼了。我不就烤个羊肉串，做这点小买卖吗？

刘：那你也是直接污染大气环境呀。

甲：那我还说你污染大气来。

刘：我怎么污染大气来?

甲：你喘不喘气?

刘：人哪能不喘气，不喘气我能活吗?

甲：那你呼出的C02不是有害气体，———地球污染不也有你一份。

刘：大哥，我不跟你开玩笑，我们现在要求你马上收拾摊子离开广场。

甲：那我要是不离开呢？

刘：我们就依法采取先行证据保存措施，扣押你的经营用具，并可以对你罚款。

甲：你少来这一套，我可不是被吓大的？识相的咱井水不犯河水，不识相，我有的是办法治你。

刘：那我倒要看看你有什么办法。

甲：媳妇，告诉他。

乙：第一招：诬告!

刘：（用手指自己）告我?

甲：一封短信往上告，说你上街执勤不带帽，罚款收钱不开票，见了群众不微笑，逮个小摊就知道吃拿卡要。

刘：这招我不怕，我们局有个督察科，我们领导会调查清楚的。

甲：第二招：诬陷你，媳妇，来，配合。

(甲用一枕头赛入乙衣服里，然后猛踢一脚，乙做痛苦状)

甲：(高喊)城管打人了，城管打人了。我媳妇怀孕六个月了，被城管用脚踢了，没有人性了，没有人性了。

乙：（配合）我的个妈来呀，我不活了。捶胸拍腿哭。。。

刘：(上前一把将枕头扯出)我当众戳穿你。

甲：好，第三招：诬赖你！媳妇，躺在他的执法车前面，我躺在车后面，没我的口令不准起来。来，开车压吧，反正我也不想活了，压死人了，压死少数民族的人了。

(刘掏出手机做打电话状。)

刘：喂，110吗，我是城管执法局的，正在广场执勤，有人防碍公务。请你们来配合一下。

甲：什么，110，老兄你搞什么，开个玩笑开个玩笑，媳妇起来，我们走掉。

刘：站住，你往那里走。———你以为你还走得了吗？

甲：(做欲哭状)大哥，你还真要处罚我呀?我走还不行吗？

刘：不行！

甲：(做绝望状)大哥，千错万错，都是我的错。您就大人不计小人过，您，您就把我当个屁给放了吧。

(招呼乙快走)

刘：等等。

(甲、乙站住，刘掏出手机)

刘：喂，美食街王经理吗，请问你那儿还有没有地方，我们这有个烤肉串的占道经营，请你们务必给善解决个店面好吗?那好，谢谢了。

甲：(做不相信状)说我的?

刘：是啊，给你找了一个政府允许经营的地方，放心当个小老板吧。

甲：(用手指乙)那我媳妇就是老板娘了。

乙：我不是你娘。

甲：你懂个屁，老板娘就是老板的媳妇，贱内！！！

甲：哎呀，哎呀，哎呀，大哥，我态度那个，那个不好，您

还操心为我找地方，我这，…………我这…………

刘：没什么。文明执法，执政为民是我们每一个城管人的责任。

甲：大哥，谢谢您。您用您的真心，维护了市容；您用您的诚心，换来了我的笑容；您用您的爱心，让我不再受穷。

媳妇，表示。

1、甲、乙：(用手做敬礼状)城管大哥，谢谢您！

刘、王同时敬礼。

甲、乙、刘、王共同谢幕。

创作者：郑志远

⑥ 月子期间老妈说要吃新鲜的，婆婆说天天吃新鲜的浪费。老公说我挑食。还有四天才满月，老公说不用带帽子

月子期间不论做什么，都不能受风，尤其是寒气。至于吃的，只要干净就好，不一定非要新鲜。

⑦ 大灰狼与小红帽的故事

大灰狼与小红帽的故事如下：

1、从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着外婆送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是乎大家就叫她小红帽。有一天，母亲叫她给住在森林的外婆送食物，同时千叮咛万嘱咐嘱咐她别走小路，尽量走大路。

2、小红帽忘记了她母亲的警告，走了一条森林小路。不幸的是在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性凶残，于是把来森林中的目的告诉了狼。狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小红帽的外婆吃了。并装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。

3、后来人们就用小红帽来比喻天真幼稚、容易上当受骗的孩子。

(7)安妈手作全集帽子扩展阅读：

小红帽故事的演变：

1、《小红帽》的故事从很早开始便已经有在欧洲的一些国家流传，有人认为于起源于11世纪时比利时的一首古老诗歌，而其来源或可上溯至公元前6世纪的《伊索寓言》。但在夏尔·佩罗之前，《小红帽》未曾有被写成书面文字。而另一种说法则认为故事起源于东亚，并且还分成了两个分支，分别是《小红帽》和《狼和七只小山羊》。

2、夏尔·佩罗写的故事中将小红帽定位为一位“迷人而有教养的少女”，一个乡下女孩。她被自己撞见的狼所欺骗并把奶奶的住址告诉了狼。狼一边警惕着树林里的伐木人一边将小红帽的奶奶吃了。接着又给小红帽设下圈套，并最终把小红帽也给吃了。狼取得了胜利，故事以悲剧结尾。

夏尔·佩罗向通过这个故事让人们明白。小孩们，特别是漂亮的、有礼貌、有教养的小女孩们，切不可听信陌生人。反之，便会成为狼的美餐。这样的事情也不是没有过。

3、格林兄弟对结局作了调整，小红帽和他的奶奶被一个猎人所解救。这个结局与《狼和七只小羊》的结局十分相。在格林兄弟的续写内容，是出于当时读者的审美的。格林兄弟版的《小红帽》较老版本而言委婉许多，少了许多阴暗的主题。

⑧ 今天晚上我和我妈骑电动车没带帽子，有个女的也骑个电动车在我们旁边，跟我们说现在不戴帽子会被警察罚

你妈是对的，本来这事只要说声谢谢就完啦，你却搞出那么多烦恼来，看样子你是个敏感内向的小孩。