❶ 草帽子读后感
写读后感要有真情实感，所以还是自己写比较好，下面提供读后感的基本写作方法帮助你写读后感：
读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意的问题
第一是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
第二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
❷ 绘本帽子的读后感怎么写
现在的孩子，集万千宠爱于一身，养尊处优，缺少勇气、坚强、毅力、自制、分享等很多东西，绘本《勇气》用了简单的句子，生动的画面教给孩子这些内容。
由于过去我们的亲子阅读过于强调识字，而忽略了画面的观察，所以tody仍然把注意力放在由汉字组成的句子上，他能比较熟练地读出绘本下方的一排排句子，却对大幅的画面熟视无睹。按照陈园长指导的方法，我们首先对封面上的画面进行了观察。tody认为画面上的小男孩不敢从跳板上往下跳，因为他“没穿救生衣“，显然他尚不清楚用“胆量”或“勇气”来形容小男孩所缺少的。
接下来在画面的观察与表达上，tody渐入佳境，看到一个个与自己生活相关的画面，他说出了：
--“勇气就是力量。”
--“勇气就是不害怕。”
--“勇气就是主动和别人打招呼。”
--“勇气就是保守秘密。”
--“勇气就是保护环境。”
--“勇气就是多吃蔬菜。”
--“勇气就是坚持自己的梦想。我学完画画，还坚持要留下来学手工。”
……
读完这本书，tody若有所思，看着自己手上前几天因生病而扎的针眼，举起来冲着妈妈说：“勇气就是手破了也不哭。”动画片《大角牛历险记》播放了，tody应该去洗漱准备休息，尽管不情愿，他仍然离开电视机并大声说：“勇气就是遇到自己喜欢的动画片也能忍住不看。”、
看来，他确实从书中懂得了忍耐和克制。
傻孩子，这部优秀的动画片能教给小朋友许多知识，洗漱完就来看看你喜欢的“大角牛”，然后带着愉悦的心情入睡吧!
❸ 袋鼠蹦蹦之奇怪的帽子读后感
袋鼠蹦蹦之奇怪的帽子读后感
书中讲了两个长长故事，内容十分丰富，第一个故事有一个叫“蹦蹦的袋鼠”由于在森林里把小鸟的家给撞坏了，所以不鸟只能住在它的袋子里，为了不让小鸟住在袋子里，它只好到城市里生活，可是城市里钱不一样，买不到东西吃，所以它只好找一份工作：找了好久，终于找到了，当一名推车员，帮别人运东西，10元运一次，这时有个兔子妈妈抱着孩子和买的东西进了蹦蹦的袋子就回家了。
有一天，它去散步，途中经过一个果园，果园里有两个苹果还没摘，正要离开时，果园的主人对它说：“你偷了我的苹果，必须去法官那里。”可蹦蹦说它没有偷，为了证明清白，它掏了一下袋子，确实是有一个苹果，只好被大象关了起来。有一天大象法官也遇到同样的事情，就让熊警官把自已抓了起来，然后蹦蹦告诉大象法官说它没有偷，这时大象法官才知道自已的错，就放了它和蹦蹦。
我觉得要向袋鼠蹦蹦一样认认真真的做事情，在哪里都受欢迎。
❹ 读后感隐形帽三百字以上
本书作者尤里·亚科夫列维奇·亚科夫列夫是著名的俄罗斯儿童文学作家。他热爱儿童，热爱自己作品的小主人公和自己的小读者，并以儿童文学作家自豪。他一生为少年儿童创作了近百篇中短篇小说，其中一些被他亲自改编成电影搬上银幕，不仅受到儿童的喜爱，也受到成年人的青睐。他在作品中讲述自己的童年和亲身经历的战争、中小学生的学习和生活趣事，以及人与动物之间的友谊。在他的作品中教育性和趣味性有机结合，相得益彰。俄苏文学评论家指出：“他的作品培养崇高的道德品质：善良、富有同情心、勇敢。”但这一切不是靠生硬的说教，而是通过鲜活的人物形象和生动的故事情节展现在读者面前。
童年和战争是亚科夫列夫的主要创作题材。他在三十多年的文学创作中始终不渝地忠实于这个题材。他自己说过：“我的童年保存在我的小说中。它如同回音一般在我的小说中不时鸣响：时而高亢，时而低沉。我把自己一生中许许多多不曾忘怀的经历都交给了，并且将继续交给我小说里的主人公们。”
亲爱的小读者!
本书中的小主人公谢廖沙、奥利娅、费佳跟你们一样，天真活泼，聪明可爱，有时也淘淘气，不过，他们都是好孩子。谢廖沙跟着很多年前就牺牲了的爷爷奔赴遥远的战场，亲自过了一把打仗瘾，和爷爷并肩战斗，冲锋陷阵，用手榴弹加上一颗勇敢的心炸毁了敌人的坦克。奥利娅和七个小锡兵临危不惧，沉着大胆，从湖底打捞起一枚没有爆炸的炸弹，保护了全村人的生命财产。费佳用自己发明的隐形帽，在边境同越境者巧妙周旋，机智勇敢，配合边防军将敌人一网打尽。总之，这三个小主人公是很“酷”的小英雄，虽然不像哈利·波特、小豆豆、丁丁一类的“当红明星”有名气，但也值得和他们交交朋友。
亲爱的小朋友，我知道你们的学习负担太重，“减负”又难上难，所以你们自己要学会放松，比方说，挤出一点时间读读有益的课外书籍。这对你们有好处。真的，我不会也不敢“忽悠”你们，因为你们都是“小皇帝”呀。如果你们读完这本书，感到有所得，有所乐，那么我译这本书就有所值了。究竟怎样？我不说。你们自己打开书去看吧！
❺ 摘下你的草帽读后感
只要遇到困难要正面迎接他，坚持就是胜利，所以我们要向文中的他坚持。
❻ 帽子的故事读后感
你看过《帽子的故事》吗?暑假里,我无意中看到了这篇小故事,故事中的主人公是小女孩安娜,原来小安娜有着特别漂亮的金头发,可是,她被诊断身体里有一个肿瘤,就天天手术、化疗,《帽子的故事》读后感.让她从活泼快乐的孩子变得越来越死气、深沉,金头发就全掉光了.
安娜的班主任是位善良的中年女性,她平易近人,和蔼可亲.知道了安娜的病情.安娜是个爱读书的孩子,可是,她没有头发,小女孩光秃秃的多难看呀!.为此,她妈为她买了一顶帽子,天不冷,戴着帽子反而更抢眼,安娜太爱学习了,咬咬牙勇敢地走进教室,可眼前的景象把安娜吓了一跳,她看到同学们戴着五颜六色的帽子,自己的帽子还土里土气的,读后感《《帽子的故事》读后感》.同学们为什么带呢?原来,在安娜决定上学的时侯,老师宣布,从下周开始,每个人都要戴一顶自己喜欢的帽子,越新奇越好.从那以后,安娜就可以自由地上学了,有的同学仍戴着帽子,有的同学却没戴帽子,大家都不在意安娜戴着帽子.
世界上总会有善良的人,善良的人总有善良的举动,这个女教师化解的不仅仅是一个孩子的痛苦和尴尬,而且化解了一个孩子的心理障碍,意义之大超过了伟人的业绩.
世间凡有善良的爱和光芒的普照,就会有温暖,有希望对付死亡和疾病,战胜痛苦和不幸,善良的爱心决对起任何特效药的作用,只要人人作出一个善意的举动,也许,化解的不仅是尴尬,也许是创造伟人的一生,我们应该学会乐于助人.
❼ 奇怪的帽子读后感
《奇怪的帽子》读后感
故事讲了一位白头发老奶奶非常有爱心常常撒些麦粒喂小鸟。冬天到了，有一天老奶奶在听着小鸟优美的叫声时睡着了。结果，小鸟们不小心把老奶奶戴的绒线帽拆坏了。一只红嘴鸟想出了好办法用它们的羽毛编了顶帽子，结果老奶奶戴着小鸟编的羽毛帽整个冬天连个喷嚏都没打。
我也想有顶这样的帽子。
❽ 奇怪的帽子故事读后感300字第一篇奇怪的帽子
奇怪的帽子故事的读后感种知了
童话——纯洁、美好.就像一颗甜甜的糖果,充满特别、幸福的味道.淡淡墨香的书页在我指间翻动着,一个个引人入胜的童话故事跃入我的眼帘,纸张偶尔会湿,故事中,当蔷薇花最后一片花瓣落下时,我似乎也明白了什么,是那么伤感.一个美好的童话故事总是充满作者所有的情感.我想,或许拥有童真的人永远不会老吧?
童话,一个美丽的梦.在童话世界中,一切都附有生命：会到处演讲的黑猫；拥有长长的胡子的萝卜先生；在图书馆里阅读的狗熊；想要发明洗衣机的黑色鼹鼠米加翻开这本书,让我印象最深的是《蔷薇别墅的老鼠》：有一只不受欢迎在外流浪的老鼠班米被蔷薇小姐好心收留了,蔷薇小姐不计较班米的缺点,还为它而流泪.当蔷薇小姐在收留黑猫皮拉的时候,它离开了蔷薇小姐.当班米再回到蔷薇别墅时,只看见黑猫拉皮静静坐在蔷薇花瓣下.花落了,班米流泪了,就像当年蔷薇小姐为它流泪一样我想,蔷薇小姐一定有一颗善良、纯洁的心,而正是那份纯洁、那份包容在悄悄地感动着我.虽然故事的结果是悲伤的,但忽然间,我发现不知不觉沉静在了于作者笔下一个个童话故事,随着故事的情节我的心也在颤抖着,蔷薇花轻轻地凋落了,满天飞舞着,泪水打湿了纸张
童话,像一杯浓浓的咖啡,充满着幸福、温暖的浓香,需要你去细细地品味,爱童话吧,拥有童真的人永远不会老