母亲节的帽子答案

㈠ 《母亲节的礼物》阅读答案

爱，有的时候需要正确表达，我一直想送我妈妈一台高丽康，这次有几乎了，赶上活动打着，多样产品只出主题产品价格，很实惠，远红一家商城服务员说现在购买还送康乃馨。祝全天下的妈妈，健康幸福！

㈡ 母亲节的礼物（节选）阅读答案

11．在与女儿交谈的过程中，母亲的心为什么会“咯噔”一下，后又“咯噔”一下？反映了母亲怎样的心理？（3分）

12．请简析首尾两自然段环境描写的作用。（4分）

13．请简要概括作品中女儿的性格特点。（3分）

14．这篇小说为什么要用“母亲节的礼物”做题目？（5分）

15．请结合“金苹果”这一意象谈谈你对作品主旨的理解。（5分）

答案：

㈢ 我们是怎样过母亲节的 阅读答案

参考答案：1.决定人类的前途，创造祖国的前途。（照抄原句也可）解析：这类题是对文章内容的考查，做这类题时，先要定位，在文中第④段找到“青年人的责任”，答案往往就在这句话附近，这句话后面的内容是告诉我们样要怎么做，我们从这句话的前面即可看到“人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造”，这样就可得出答案。
2.增强文章的可读性，提高语言的表达效果，使其文采飞扬，内容更加充实、丰富。解析：做这道题时，学生们容易理解成是对议论文道理论证作用的考查，但仔细读题即可知道，该题考查的是“引用”这种修辞手法的作用的理解。引用的是名人的话，所以可以增加文章的文采，使文章更具可读性，内容更加丰富。
3.符合题意即可。解析：本题考查的是对“青年人是早上八九点钟的太阳”的仿写，做这类题时要抓住仿句的要求，即，字数大致相同；修辞手法使用一致（运用了比喻的修辞手法）；抓住例句的关键词即可。
4.（1）青年人要加强学习。 “对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。 ”（2）青年人要珍惜时间。 “光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜”解析：文章第⑧段出现了长者的嘱托“青年们，好自为之”，我们要结和全文进行分析，文章第⑤段提出道理，第⑥段是对这一道理癿解释，也就是“一是要学习，二是要惜时”，从而告诉青年人应当如何做。题干中要求结和本文内容谈理解，所以要将文中能反映“学习”和“惜旪”的语句抄写下来，这样的答案才完整。

㈣ 《母亲节的礼物》答案

短文:母亲节的礼物
①红灯。公交车缓缓停下，全车的人都欣赏着窗外的流光溢彩，忽然一清脆童声响起：“母亲节！妈，是你的生日。”
②“母亲节？” 糟糕，我还没有买礼物，该死！如此重要的节日我都忘了，好在为时未晚，来得及弥补。只是应买什么礼物呢？
③第一次过母亲节是在别人的指导下，买了最最标准的礼物-----康乃馨，平生头一次买花送给母亲，她的惊讶激动出乎我意料，更让我不安。仅仅一束花，母亲就那么高兴，她的易满足使我醒悟到平日的疏忽。愧疚慢慢袭上心头，明年一定要买件特别礼物！
④第二年，我找了好几条街巷买回了母亲时常提及却难以购到的特色糕点。看到这件“礼物”的一刹那，母亲额头细细的皱纹似乎全熨平了。糕点，我和姐姐分享完了，那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动。触动之下，我暗暗思索，明年我要让母亲大吃一惊。
⑤可是，买什么样的礼物能使母亲所有的皱纹似乎全熨平呢？正想着，童声忽又响起：“妈你要我送你什么-----我没有钱，什么都买不了。。。。。”“声音渐趋沮丧。做母亲的于是笑着逗儿子：“怎么办呢？你没有钱，那我的礼物不是得不到了？”“有了！”童声兴奋起来，“今晚我不睡觉，给你当保镖送你上班。”这种郑重其事使众人哑然失笑，那母亲的声音格外轻柔：“好儿子，妈不要你当保镖。”“为什么？那是我的礼物！”母亲的声音一字一顿的响起：“你的礼物，妈已收下了！”
⑥“收下了？”几乎同时，车上的每一个人除小男孩外，都明白了这句话的含义。几分钟
前还在困扰我的难题也在这母子的对话中忽地解决了，心头顿时一松，其实，母亲节的礼物是最容易送出的。
问题:11.我以往送给母亲的礼物是什么？“孩童”送给母亲的“礼物“是什么？（2分）
我的礼物 ： 孩童的礼物：
12．第③节中“她的惊讶激动”“让我不安”的原因是什么？（2分 ）
13．“车上的每一个人除小男孩外，都明白了这句话的含义”“这句话的含义”是什么？（3分）
14．第④节画线的句子 “母亲额头细细的皱纹似乎全熨平了”含义是什么？（3分）
15．结合你的生活体验，说说对“母亲节的礼物是最容易送出的”这句话的理解。（3分）
11．（2分）康乃馨 特色糕点；给母亲当保镖送母亲上班
12．平时对母亲的疏忽，使“我”深感愧疚（2分）
13．车上人都明白了母亲收下了孩子对她的爱心、孝心、真心（意思对即可）（3分）
14．表现母亲收到儿子礼物时心里非常高兴，眉眼舒展开了。突出母亲的欣慰之情。（3分）
15．只要孩子送母亲一份真情，母亲是最容易满足的。要联系生活实际谈。（3分）

标准答案哦

㈤ 母亲节的礼物阅读答案:鲁本兴奋得一路小跑回家

过去了 送你个创业良机好好孝顺妈妈吧 没有风险 容易成功 我们系统会全力祝你成功的

㈥ 《母亲节的礼物》 阅读答案

1，意思是母亲很高兴，她笑了，她笑得很灿烂
2，指的是妈妈已经收下了孩子的心意，但是妈妈更希望孩子的礼物是一份好的成绩、好的工作……
3，这一题的话，例：其实妈妈最希望自己开心，成绩优秀、这就是我们送给妈妈最好的礼物了

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㈦ 七年级上册语文课时夺冠（我们是怎样过母亲节的 金色花）的答案

第一题

这正是真正母爱的表现，以自己的孩子、自己亲人的快乐为自己的快乐，哪怕自己只有辛苦付出而没有享受也在所不计。其他课文中类似的例子有：《背影》中父亲付出一番艰辛买回橘子后“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。《慈母情深》中母亲为“我”讨回小人书；母亲在如此恶劣的工作条件下挣钱却又爽快地拿出大约等于二天工资的钱给儿子买书，并说：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”又责备儿子把这钱用来给她买了罐头，说：“不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？”《养母》中的例子更多，凡是有一点好吃的，养母总是不吃，都留给自己的亲人，包括养父、“我”、她的兄妹几家人；看着自己亲人有滋有味吃那些好吃的饭菜，是她觉得最幸福的时刻；不惜以哭闹丢脸的举动为儿子争讨玉米面窝窝头，而自己却吃掺了玉米轴的玉米；乃至希望以自己替代丈夫的去世。

第二题

本题涉及的几个问题，“主编导读”和参考资料已有详尽的分析，这里主要参考“主编导读”，提示几个要点。当然，对这些问题可能会有不同看法，这里也将说明，并应允许不同的解读，只要言之成理即可。

第1小题，父亲说的两句话当是反话。三年的时间和一次假日都没有真正过过，这在对比上是非常悬殊的，说“用不着顾虑”，其实就是提醒大家要考虑、要顾及。说本来他想过什么节就是想入非非，这已经近乎发牢骚、表抱怨。这些都是他话里的言外之意。

第2小题，决定母亲留下了，又要说免得她外出着凉，这是自己得了好处不承认，别人没得到实惠还要硬给他安上得了好处的虚名。表面上是宽慰别人，实质上是替自己解脱；表面上是替别人着想，实际上仍然打的是自己的小算盘。所以这些话是不真诚的。

第3小题，反复强调其他人不合适留在家里与“让母亲休息一天”的强烈动机显然是有矛盾的。其他人留在家里的理由都是为了戴帽子之类的微不足道的小事。即使父亲所谓三年来没过过一个真正的节日的理由与操劳一生的母亲，又适逢母亲节这个特殊日子相比都是应当让路的。所以作者不厌其烦细写这一切包含了对父亲及孩子们的嘲笑。同时，文章这样写，更是歌颂了母亲天生以牺牲为乐，因为文中表现出，母亲对这一切“理由”似乎乐于接受或者至少是并不关注，她关注的是孩子们、亲人们过得愉愉快快，她能为这些提供她的服务就是她的最大快乐，就是她的节日。就像《养母》的母亲看着亲人们吃好吃的饭菜，自己一口不吃却觉得是最幸福的时刻；《慈母情深》的母亲辛苦挣来钱不许替她买罐头，而给儿子买书却感到挺高兴。父爱也一样，真正的父爱也是以牺牲为乐的，就像《背影》里的父亲，不顾年龄、身体、尊严，为二十岁的儿子忙这忙那，挑这拣那，忙得心甘情愿，做得心满意足。

以上问题，都可能有另一种解读，认为主要就是歌颂母亲天生以牺牲为乐。由于被这样的母亲、母爱“宠”惯了、服务惯了，正如“主编导读”提到的，孩子们的行为是坦然的，不无可爱，也就是可以理解的。同样的道理，父亲也是被这样的母亲服侍惯了，在这样的日子他和孩子们争着想去玩是一种下意识的习惯性的行为，他的自私也显得是可以理解和可爱的。总的就是这样一种非理性的结局恰恰反衬出母亲天生以牺牲为乐是不计功利的，不图回报的。所以，第1小题中父亲所说的既是反话也是一种真话，即通过这样的反话表达了他真实想法的言外之意。由于这个反话很蹩脚，一眼就能看穿，事情也无伤大雅，所以就像小孩子编谎话一样显得幼稚可笑。这也就是母亲的天性把家人们“惯坏”了，包括父亲也像孩子们一样只先考虑自己的利益。第2小题，父亲的话也不无真诚的一面，也就是感到不好意思，找到一些理由宽慰母亲也安慰自己，就像孩子们找到一些不成理由的理由一样，而母亲其实是不计较的。第3小题，在主要是歌颂母亲天生以牺牲为乐的前提下，关于嘲笑，也可能有几种说法：①认为没有嘲笑意味，不过反映一种“实状”。②认为有嘲笑意味，意在同时写出许多现代家庭令人感慨的一面。③认为有嘲笑意味，但却充满善意、宽容、理解，即有评析文章说到的“浅度虚伪”（指父亲），文中整体笔调轻松也给人这种感受。

以上几种说法可参看“参考资料”及“主编导读”。

总之，对于歌颂了母亲、母爱，写出了以牺牲为乐的母亲的品性特点这一点，读者们应意见较一致；而对于是否嘲笑了家人，嘲笑的程度如何，如有分歧，应当允许讨论。

第三题

“感恩”的形式有种种。《金色花》以给母亲欢乐，增添母亲生活中的乐趣，以和母亲两人独享的甜蜜情感等等来回报母亲、母爱。《背影》以铭记这个父爱，铭记这个爱子亲情，铭记它的一切细节，并以此检讨鞭策、升华自己作为对父爱的回报。《慈母情深》以“我”爱书、读书的实际行动，以“我”的成长与成就报答这一高尚的母爱，回应母亲十分朴素又十分良好的期望。从最后一句说：“为母亲我也没有权利再买任何别的东西”到开头第一句“我的小说第一次被印成铅字”时“我”那一刻最想“我”的母亲，都写出了“我”的付诸行动的“感恩”。《养母》的“感恩”表现在对自己过去“没心没肺”行为的检讨、自责，对恩重如山的养母的质朴的热情的讴歌。《鞋匠的儿子林肯》凝结到一句话，就是“永不忘本”。

其实，以上的区分不过是防止脱离文本，空谈人人皆知的“感恩”问题。事实上，每一部作品所蕴涵的“感恩”内涵是无法落得太实，区分得太清晰的。比如，像《金色花》这样的散文诗、诗歌就无法解得太实。又比如对父爱、母爱在情感上的回应、回报应是最重要、最基本的，一切相关作品必然都有体现。

因此，学生就此话题所谈的内容可以不拘一格。还可以利用课本和课外的材料，讨论为什么感恩（应该不应该感恩）这类更有一点深度的问题。可以做专题练习，或做小作文，或写读书笔记，或开展班级讨论会。

这个题目入手浅易，所谈可深可浅。既跟本单元各篇作品的父爱、母爱主题密切相关，又是拓展性的（延伸至“感恩”，延伸至课外）。既是对单元课文的复习，又是不着痕迹展开的一次“情感、态度、价值观”的教育。

㈧ 母亲节的由来简单点的答案

母亲节的由来：

为母亲过节最早源于古希腊的民间风俗，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母 赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第 四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中， 给他们的母亲带上一些小礼物。

母亲节是美国法定的全国性节日，在每年五月的第二盒星期日举行。1914年，美利坚合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节，并要求总统发布宣言，号召政府官员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。紧接着，威尔逊总统昭告全国公民也在自己的住宅上挂国旗以表达人们对美利坚合众国全体母亲的热爱和尊敬。此后美利坚合众国总统每年都要发表一篇内容相同的宣言。此后，母亲节便在各国开展。

(8)母亲节的帽子答案扩展阅读：

各国习俗

美国 五月份的第二个基督教礼拜天 1914年美国总统威尔逊宣布美国母亲节就定在五月份的第二个基督教礼拜天。

瑞典 5月的最后一个星期日 母亲节前夕，瑞典红十字会会举办塑料制的母亲花的义卖，义卖所得将作为赞助育有许多小孩的母亲的度假经费。

埃及 3月的最后一个星期五 全国各地的青少年都要给母亲赠送鲜花和礼物，为母亲举办音乐会和文娱演出，并评选出全国最理想的母亲。

印度 4月5日 妈妈穿上五彩缤纷的纱丽，戴上精美的首饰，来到公共场所尽情娱乐，以显示做母亲的女性风采。

法国 5月的最后一个星期天 子女会为母亲送上精心挑选的礼物，包括珠宝和富有意义的礼物，全家人聚在一起享用晚餐，餐毕端出一个为母亲而做的蛋糕。

泰国 8月12日 全国最有意义的活动是“评选优秀母亲”，然后，成千上万的女儿手持洁白的茉莉花作为“母亲之花”敬献给母亲，以表达感激之情 。

瑞士 1月1日至4日 在这四天里，家庭一切大权由妇女掌管，男人甘愿听从摆布，以示对妇女的尊重。

希腊 1月8日 妇女接管镇上的领导权，而男人们则代替他们呆在家里干家务活。在希腊，每年逢除夕的第二天，为“主妇休息日”，妇女们丢下家务，尽情吃喝玩乐。