⑴ 急需关于围巾、手套、帽子的英语儿歌!!!
Three Little Kittens 三只小猫猫 Three little kittens, they lost their mittens, 三只小猫猫,丢失了自己的手套套 And they began to cry: 哭啊喊啊 "O mother dear, 噢,亲爱的妈妈 We fear, we fear, 好怕好怕 That we have lost our mittens." 我们把手套套弄丢了 What? Lost your mittens! 什么?弄丢了手套! You naughty kittens! 真是淘气的孩子 Then you shall have no pie. 你们别指望吃饼饼了. "Mee-ow, mee-ow, mee-ow." 猫-猫猫-猫猫-猫 No, you shall have not pie. 不给吃,你们别想吃饼饼 Three little kittens, they found their mittens, 三只小猫猫,找到了他们的手套套. And they began to cry: 他们又开始叫啊喊啊 "O mother dear, 噢,亲爱的妈妈 See here, see here! 瞧这,瞧这! See! we have found our mittens." 瞧!我们找到我们的手套套了! Put on your mittens 把手套带上 You silly kittens, 傻孩子 And you may have some pie. 可以吃点饼饼了 "Purr-r, purr-r, purr-r," 嗯 嗯 嗯 O let us have the pie. 让我们吃饼饼喽. The three little kittens put on their mittens, 三只小猫猫带上各自的手套套 And soon ate up the pie; 三下两下把饼饼吃个光 "O mother dear, 噢,亲爱的妈妈 We greatly fear, 我们怕怕哦, Our mittens we have soiled." 我们把手套都弄脏脏了. What? Soiled your mittens! 什么?都弄脏了! You naughty kittens! 真是淘气的孩子 Then they began to sigh, 他们开始叹气 "Mee-ow, mee-ow, mee-ow." 唉,唉, 唉, 唉 The three little kittens, they washed their mittens, 三只小猫猫,清洗各自的手套套. And hung them out to dry; 然后把它们凉干干. "O mother dear, 噢,亲爱的妈妈 Do you not hear, 听到了吗? That we have washed our mittens?" 我们在洗我们的手套套唉? What? Washed your mittens! 是吗?你们在洗手套套? Oh, you're good kittens. 哦,你们真是乖宝宝 But I smell a mouse close by; 但我闻到附近有老鼠味 Hush! hush! "Mee-ow, mee-ow. 嘘!嘘!别说话. We smell a mouse close by, 我们闻到老鼠味了. "Mee-ow, mee-ow, mee-ow."
⑵ 戴帽子的孩子歌词
戴帽子的孩子
歌词
一座被恶龙占领的村子
有一天来了个懵懂孩子
孩子戴一顶华美的帽子
与周围格格不入的样子
人们说他是神明的勇士
降临来拯救受苦的村子
他会消灭恶龙残暴统治
为世间带来幸福的恩赐
我在一旁独自踱着步子
仰望他被人簇拥的样子
神明选择了他作为棋子
却没有一丝解释的意思
不安藏在内心
不安藏在内心
不安藏在内心
不安藏在内心
孩子在这里平静的度日
恶龙仍旧会袭击这村子
人们担惊受怕过着日子
心里开始埋怨起那孩子
孩子仍戴着华美的帽子
钻石镶嵌在镀金的檐子
人们打量他无辜的样子
心底咒骂又咬紧了牙齿
我在一旁独自踱着步子
冷冷看着人们聚集在此
元老们重新召开了会议
下了全票都通过的决定
愤怒的村民拿起了武器
冲向了孩子居住的宅邸
孩子却仿佛从来未降临
破旧的帽子埋在废墟里
人们说神明收回了恩赐
孩子弃了村子失了影子
人们说希望永不会消失
于是我戴上了那顶帽子
⑶ 标调歌口诀儿歌
四个声调四顶帽,六个单韵母抢着要,谁的口大给谁标,i、u并列往后跑。好朋友,排排坐,你挨着我来我挨着你。a在前边,i在后,挨在一起ai ai ai,好朋友啊不分离。有a在,把帽戴,a不在,o e戴,要是i u在一起,谁在后面给谁戴。有a 找 a,没 a找o e ,i u 并排标后边。
a o e i u ü六兄弟,老大在家找老大 。老大不在找老二,老二不在找老三,i u并列标在后。a o e i u ü,有 a 在把花戴,a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。
(3)4首帽子儿歌扩展阅读:
汉语声调符号的标记位置有两种情况:
a母出现不放过, (即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)
没有a母找 o e , (没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)
i u并列标在后, (i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)
单个韵母不必说。 (单个的韵母,当然就标它上面了)
⑷ 民间儿歌 歌词 4首
小螺号]儿歌歌词
小螺号,嘀嘀嘀吹
海鸥听了展翅飞
小螺号,嘀嘀嘀吹
浪花听了笑微微
小螺号,嘀嘀嘀吹
声声唤船归啰
小螺号,嘀嘀嘀吹
阿爸听了快快回啰。
茫茫的海洋,蓝蓝的海水
吹起了小螺号,心里美吔
[小鸟小鸟]
蓝天里有阳光,树林里有花香
小鸟小鸟,你自由地飞翔
在田野,在草地,在湖边,在山冈
小鸟小鸟迎着春天歌唱
啦啦啦啦啦。爱春天,爱阳光,爱湖水,爱花香
小鸟小鸟,我的好朋友
让我们一起飞翔歌唱
一起飞翔歌唱
啦啦啦啦啦
[让我们荡起双桨]
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
海面倒映着白塔,四周环绕着绿树红墙
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们
悄悄听我们愉快歌唱
小船儿轻轻飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风
做完了一天的功课,我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴
谁给我们安排下幸福的生活?
小船儿轻轻飘荡在谁中
迎面吹来了凉爽的风
[小红花]儿歌歌词
金波词
尚疾曲
花园里,篱笆下,我种下一朵小红花
春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下
啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦
小红花张嘴笑哈哈
花园里,篱笆下,我种下一朵小红花
春天的太阳当头照,春天的小雨沙沙下
啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦
小红花张嘴笑哈哈
⑸ 有四个小孩,每人戴一顶帽子,两顶黑色,两顶白色
在一房间里有4个小孩,2个戴黑帽子,2个戴白帽子,但你自己不知道戴什么颜色的帽子,A与B,C,D之间有堵墙,所以看不见,同时谁都不能摘下帽子看,也不能回头看。沉默片刻后,4个小孩中有人猜中了自己戴的帽子的颜色。请问A,B,C,D究竟是谁猜中了?理由是什么?(转自微博,据说是日本幼儿园的入学考试题)是C首先知道的A和B其实一样,什么都看不见,可以排除C只能看见B,但是不能确定结果D可以看到B和C,但是仍然不能确定结果所以A.B.D都不敢说自己戴的是什么帽子所以唯一可能的就是CC的想法应该是这样的:我能看见B是白帽子,假如我自己也是白帽子,那么D肯定就知道他自己和A都是黑帽子了,但是D没有说,那就证明自己戴黑帽子,所以说明D不能确定自己什么颜色的帽子,D没说。C就知道自己是黑帽子了。
⑹ 戴帽子的小男孩儿歌
小小冒
⑺ 幼儿园托班礼帽操儿歌
活动内容:《漂亮的帽子》 活动目标: 1、培养幼儿手部精细动作,黏贴的能力 2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。 3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。 活动准备;剪好的彩色卡纸帽、彩色自贴纸各种图案(花朵、星星、形状等)、彩色皱纹纸、白乳胶、棉签1包、托盘5个、教师范例3个、《兔子舞...》音乐 活动过程: 一、教师玩手指游戏与幼儿互动、问好。(手指游戏:5只小鱼) (一)小朋友们早上好! 1、我是黄老师,今天黄老师想和你们做好朋友,请小朋友们把小手举得高高的,黄老师要像飞机一样"咻",来和你们握手,准备好了吗? 2、现在我们是好朋友了,今天黄老师还请来一位好朋友,我们一起拍拍手欢迎小兔宝宝。 (二)教师请家长和幼儿玩"摸口袋"游戏 1、教师引导幼儿和小兔问好。 2、我今天是给小朋友们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物? 3、教师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。 4、教师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。(原来是帽子) 二、教师出示帽子,激发幼儿兴趣 1、这些帽子真漂亮,你最喜欢哪一顶?为什么? 2、你们想不想有一顶漂亮的帽子呢? 3、我们一起来动动手,试一试吧! 三、教师示范制作方法 1、教师介绍材料 2、教师边装饰边讲解步骤: (1)请小朋友先选择自己喜欢的图案, (2)然后请爸爸妈妈帮忙把自贴纸撕开 (3)请小朋友自己把漂亮的图案贴在帽子上 (4)我们可以给图案排排队,一朵红色一朵黄色一朵红色一朵黄色·····这样帽子看起来很舒服,排队走真好看 (5)最后小朋友用棉签蘸白乳胶涂在帽子的边上,请爸爸妈妈帮忙用皱纹纸装饰帽子的边。 (6)小朋友们看,我的帽子装饰好了,真漂亮,你们喜欢吗? 3、教师请幼儿和家长进行操作,说明操作要求 (1)请小朋友们在装饰帽子的时候,需要请老师忙帮的小朋友把你们的小手举高。 (2)请制作好的帽子的小朋友把小椅子搬到线上,我们一起来分享你漂亮的帽子。 (3)教师指导家长幼儿进行操作,巡回指导。 四、我们大家跳起来 1、小朋友真棒,和爸爸妈妈装饰的帽子很漂亮。 2、小兔子刚才给黄老师打电话了,要请小朋友们去参加兔子舞会,让我们戴上漂亮的帽子一起跳起来吧!
⑻ 急需4首英语小诗和4首英语儿歌
300首经典童谣+400首经典欧美儿歌
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