帽子气球游戏

1. 求游戏一款：打气球

魔塔

2. 踩气球游戏规则

1、踩气球
游戏目的：利用个人或集体对抗的方式，培养游戏者灵活性。
游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。
游戏方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。
游戏规则：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆
。
趣味玩法：
玩法一：所有过程采取单兵作战，没有队形。
玩法二：同一小队的人两两一组（最好是一男一女一组），以勾肩或一只手绑在一起的方式进行。
玩法三：同一小队排成一列，以搭肩的方式进行。
玩法四：所有的人围成一个圈，每次回合各队派出三个人在场中比赛，有点像是摔角赛的味道。
玩法五：每个人发给四个气球，分别绑在双脚上。

3. running man头顶帽子扎气球是哪一期

E204 140713白雪公主的最后一个吻
嘉宾：柳承修
小矮人们：柳承修、刘在石、池石镇、金钟国、Gary（王子）、Haha、李光洙
白雪公主（魔女）：宋智孝（胜利）

4. 求一款关于气球的小游戏

现在网络上这样的游戏也不少，但是都比较老了，名字记不清了。

5. 亲子游戏坐爆气球游戏规则

亲子游戏坐爆气球游戏规则

1、必须在规定的区域内跑动，不得跑得太远，一旦跑出区域视为淘汰。

2、每一位学员左右脚各绑2各气球，一共4四气球，气球的大小不能太小，由教练检查。

3、气球必须绑在脚腕出，不得绑于小腿或者膝盖等太高处。

4、游戏开始后，在规定的时间内保护好自己的气球不被踩爆并且要踩爆其他学员的气球。

5、规定的时间内自己的4个气球全部被踩爆后需自动离开活动区域，在外围等候，不得影响他人。

(5)帽子气球游戏扩展阅读：

其他几种亲子游戏：

抢椅子（看谁反应快）：当音乐响起时，参赛者围着椅子绕圈，当音乐停止时找到椅子坐下，没有抢到椅子的选手退出，坚持到最后的选手获胜。

揪尾巴：参赛者都系上一条尾巴，以出黑板白板的方式决定谁是揪尾巴的人，将尾巴保护到最后的选手获胜。

疯狂抖抖抖（亲子游戏）：家长抱孩子到对面拿纸箱后共同返回起点，家长将玩具系在腰间，幼儿给家长加油打气，当音乐响起时开始抖动玩具，最先将乒乓球抖出来的选手获胜。

6. 求，关于气球的所有互动小游戏

坐气球。
每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。

夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。：）

顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

天地花开
游戏规则：
1、每个代表队分成两组依次游戏，两队一组，每队抽一人上场。
2、场地中放置汽球若干（红、黄、蓝、绿数量均等）。红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，绿队踩绿色的气球。
3、每组四队同时进行，取最先扎破气球前两个队（千万不要踩和扎别组的气球，是帮人家得奖呢）。

“气球飞舞”(室外游戏)
规则：
1、每队派一人参赛。
2、每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。
3、比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。
4、先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。
5、主持人给获胜者颁发奖品。

踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

7. 气球游戏怎么玩

装一张纸条，纸条上面可以写你想整人的各种方法，比喻：吃生青椒。然后再把气球吹大，让你的朋友们一个一个的去踩，踩破后，就把纸条捡起来看看上面写得是什么内容，让他按纸条上的要求去做啰。

8. 团队气球游戏有哪些玩法

比如说就是夹气球比赛呀，两个人背靠背夹着气球，然后比赛运输。

9. 把敌人变成气球的那个游戏叫什么主角是只戴帽子的蓝色长耳猫

风之克罗诺亚

10. 幼儿园，头戴帽子，顶爆气球的游戏规则是

目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。 准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。 玩法： 1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。 2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立即将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（帽子戴住啦） 5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。