方帽子店的顺序怎么写

① 26方帽子店帽子在不同时期经历了哪些变化

我是一个三年级下的学生，就是说有好几个孩子们创造长大后创造了好几顶帽子开了一家帽子店，而且是各种各样的

② 三年级课文方帽子店读后感300字

写作思路：首先熟读文章，然后将文章的主题思想详细地阐述清楚，也就是这个故事主要讲述了什么，接着写出自己通过阅读这个故事之后的收获，也就是是自己的感受和体会等等。

《方帽子店》这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子，从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上，很舒服。再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子，却没有方的。

人们逐渐的进入新帽子店，方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。这个故事提醒人们事物是发展的，不是一成不变的。要适应时代的变化，才能更好地生存。

我想起了自己以前记英语单词，一个单词写很多遍都记不住。后来我用心去找单词之间的规律，就发现记单词容易了很多。比如good、look、book、room中间发|u|音的都是oo；look和book的最后一个字母都是k，而且发音也是|k|。这样记起来是不是就容易了很多？

发现问题，我们就要努力去寻找各种方法去解决这些问题，解决后我们一定会有所收获。就像圆帽子解决了方帽子戴着不舒服的问题，圆帽子就受到了大家的喜爱。

③ 我想麻烦问一下方帽子店续写怎么写

从前，有一家帽子店，他们的橱窗里都是方帽子。
因为他们只会做方帽子，路上的行人只会买方帽子、戴方帽子，可是只有小孩子们不喜欢带方帽子，因为方帽子紧的地方太紧了，宽的地方太宽了，夏天戴的都热得满头大汗，冬天戴着却不太暖和，所以小孩子们只喜欢戴圆帽子。
小孩子们就用纸做出了圆的、尖的、香蕉形的、圆筒形的……戴在头上又舒服又很漂亮。一个小孩子突然说：“我们用布做出圆帽子就更舒服啦！”于是，他们找到了一些布，做了几顶圆帽子戴在头上上街了，在密密麻麻的人群中出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊，更让他吃惊的是，自己的儿子也带着一顶圆帽子，他抓起圆帽子扔在地上，可儿子却又拾起来，一溜烟似地跑了。
过了许多年后，孩子们长大了，想出了许多款式帽子，又过了几个月，方帽子店门前又开了一家帽子，店里面摆着各种各样的帽子，却没有一顶是方的，这时，顾客们在方帽子店门前站了一会儿，又到新帽子店门前站了一会儿，不知买哪一种好，最后，还是进了新帽子店，从此，马路上的行人只带圆帽子了，方帽子店的主人气得几乎昏过去了。
我对方帽子店的主人说：“事物是发展的，不是一成不变的。要适应时代的变化，才能更好地生存。日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，只会慢慢地成为古董。你再一成不变地只卖方形帽子是不行的，要学会变通。”【摘要】
我想麻烦问一下方帽子店续写怎么写【提问】
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方帽子店是一个怎样的故事？【回答】
三年级一篇课文叫方帽子店【提问】
方帽子店的主人气得昏过去了假如你是一位顾客你会怎样劝说续写一段故事？
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写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。
正文：
从前，有一家帽子店，他们的橱窗里都是方帽子。
因为他们只会做方帽子，路上的行人只会买方帽子、戴方帽子，可是只有小孩子们不喜欢带方帽子，因为方帽子紧的地方太紧了，宽的地方太宽了，夏天戴的都热得满头大汗，冬天戴着却不太暖和，所以小孩子们只喜欢戴圆帽子。
小孩子们就用纸做出了圆的、尖的、香蕉形的、圆筒形的……戴在头上又舒服又很漂亮。一个小孩子突然说：“我们用布做出圆帽子就更舒服啦！”于是，他们找到了一些布，做了几顶圆帽子戴在头上上街了，在密密麻麻的人群中出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊，更让他吃惊的是，自己的儿子也带着一顶圆帽子，他抓起圆帽子扔在地上，可儿子却又拾起来，一溜烟似地跑了。
过了许多年后，孩子们长大了，想出了许多款式帽子，又过了几个月，方帽子店门前又开了一家帽子，店里面摆着各种各样的帽子，却没有一顶是方的，这时，顾客们在方帽子店门前站了一会儿，又到新帽子店门前站了一会儿，不知买哪一种好，最后，还是进了新帽子店，从此，马路上的行人只带圆帽子了，方帽子店的主人气得几乎昏过去了。
我对方帽子店的主人说：“事物是发展的，不是一成不变的。要适应时代的变化，才能更好地生存。日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，只会慢慢地成为古董。你再一成不变地只卖方形帽子是不行的，要学会变通。”【回答】
可以发个字少的吗【提问】
从前，有一家帽子店，他们的橱窗里都是方帽子。
因为他们只会做方帽子，路上的行人只会买方帽子、戴方帽子，可是只有小孩子们不喜欢带方帽子，因为方帽子紧的地方太紧了，宽的地方太宽了，夏天戴的都热得满头大汗，冬天戴着却不太暖和，所以小孩子们只喜欢戴圆帽子。
小孩子们就用纸做出了圆的、尖的、香蕉形的、圆筒形的……戴在头上又舒服又很漂亮。一个小孩子突然说：“我们用布做出圆帽子就更舒服啦！”于是，他们找到了一些布，做了几顶圆帽子戴在头上上街了，在密密麻麻的人群中出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊，更让他吃惊的是，自己的儿子也带着一顶圆帽子，他抓起圆帽子扔在地上，可儿子却又拾起来，一溜烟似地跑了。
过了许多年后，孩子们长大了，想出了许多款式帽子，又过了几个月，方帽子店门前又开了一家帽子，店里面摆着各种各样的帽子，却没有一顶是方的，这时，顾客们在方帽子店门前站了一会儿，又到新帽子店门前站了一会儿，不知买哪一种好，最后，还是进了新帽子店，从此，马路上的行人只带圆帽子了，方帽子店的主人气得几乎昏过去了。
我对方帽子店的主人说：“事物是发展的，不是一成不变的。要适应时代的变化，才能更好地生存。日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，只会慢慢地成为古董。你再一成不变地只卖方形帽子是不行的，要学会变通。”【回答】
从前，有一家帽子店，他们的橱窗里都是方帽子。
因为他们只会做方帽子，路上的行人只会买方帽子、戴方帽子，可是只有小孩子们不喜欢带方帽子。【回答】
全抄吗？是不字有点多呀【提问】
过了许多年后，孩子们长大了，想出了许多款式帽子，又过了几个月，方帽子店门前又开了一家帽子，店里面摆着各种各样的帽子，却没有一顶是方的，这时，顾客们在方帽子店门前站了一会儿，又到新帽子店门前站了一会儿，不知买哪一种好，最后，还是进了新帽子店，从此，马路上的行人只带圆帽子了。【回答】
可以给他缩减一段，就差我给你摘出来的这两块就可以【回答】
两段全抄上【提问】
好【回答】
也可以自己再减上一部【回答】
祝进步【回答】

④ 方帽子店的感受

风暴之间的感受，他的感受的话，肯定要结合他的一种实际的情况，还有一种环境来进行相对应的描述。

⑤ 方帽子店讲了一件什么事。

这篇课文讲方帽子店的主人，因为坚持作方帽子，不肯接受其他款式的帽子，而最终导致自己的方帽子无人问津，成为古董的故事，告诫人们不要因循守旧，要顺应时代变革的潮流，虚心接受新的事物，否则将会被淘汰。

(5)方帽子店的顺序怎么写扩展阅读：

原文

从前的帽子是方的，戴起来松的地方太松，紧的地方太紧，冬天戴着冷，夏天戴着热，总之戴着很不舒服。后来，孩子们突发奇想，用纸做了其他形状的帽子，然后找来了布料，做了几顶圆帽子，连方帽子的老板的儿子也喜欢这种舒服的圆帽子。

再后来，孩子们长大了，设计出更多式样的帽子，还在原来的方帽子店的对面开了一家新帽子店。因为新帽子店里的帽子戴起来舒服，所以顾客选择了新帽子。最后，方帽子店倒闭了，方帽子变成了“古董”。

⑥ 方帽子店是一篇什么休裁

方帽子店的主人气得几乎昏过去是用【夸张】修辞手法

⑦ 方帽子店的第22自然段怎么复述

做题思路：复述不是背课文，部分语言的词语更换是可以的，只要意思与原文相同或者类似，但是故事的主线是不能够改变。

正文：

从前有一家方帽子店。他们只卖方帽子。他们放在橱窗里的帽子，全都是方的。问他们为什么只做方帽子，他们只会这样说:“我们都是做方帽子的。方帽子才是好帽子，不能改。”做方帽子的人不仅做方帽子，就连买方帽子的人也买方帽子。 大人们喜欢戴方帽子，他们觉得方帽子是好帽子。可是小孩子们不这样觉得，他们觉得方帽子不好，因为，方帽子戴着紧的地方太紧，宽的地方太宽。

冬天戴着不暖。夏天带着满头汗。小孩子们不喜欢方帽子。便用纸和布做了一些方帽子。像碗一样扣在头上，既舒服又漂亮。大人看见了，拿起圆帽子，狠狠地摔在了地上，毕让他们带圆帽子。小孩们不理他，拾起圆帽子，一溜烟跑了。

孩子们长大后，开了一家新帽子店。并且开广告说:“他们只卖各种舒服的帽子。”而以前的方帽子店，你开了一个广告。说:“他们只卖方方正正的好帽子。”顾客们在新帽子店和方帽子店门口站来战去。不知进哪家店好。但是最终还是进了新帽子店。不久，路上的行人变了样，春天和秋天 戴碗形的布帽，夏天带宽边的香蕉形的草帽，冬天大圆筒形的呢绒帽。

⑧ 方帽子店中心思想怎么写

中心思想:这个方帽子店是一个很奇特的帽子店，他们十分保守，只做方帽子，然而这种方帽子戴起来很不舒服。后来，孩子们对方帽子产生了质疑，于是做出了圆帽子，孩子和大人们产生了分歧。很显然，孩子们的园帽子更加舒服。最终，顾客们选择了圆帽子，而方帽子却已经过时了。

⑨ 方帽子店写出二个比喻

你可以这样比喻：
帽子店像一个帽子的宝库。

⑩ 方帽子店课文中哪部分是你觉得意想不到的请用自己的话说一说

方帽子店课文中觉得意想不到的是：日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。这个故事提醒人们事物是发展的，不是一成不变的。要适应时代的变化，才能更好地生存。

世界就像一座钟表一样，一刻也不停歇地转动，我们周围的一切也都处于不断变化和发展之中。如果像方帽子店主人那样一成不变、不知变通，是无法在社会中生存的。所以我们要勇于创新，不断进步，这样才能适应时代发展。

(10)方帽子店的顺序怎么写扩展阅读：

“做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子”这个观点是叙述者的认知亚世界。这句话隐含了一个条件，那就是在这个文本世界中，“做帽子的人”只存在于方帽子店，在整个文本世界中只有这一个帽子店，因为只有这样，读者才能确定这个观点为“真（在文本世界中）”。

后面用“我们”来暗示读者在文本世界中只能见到戴方帽子的人。读者对方帽子的怀疑来自了解人的头部是圆形的这一具身认知和经验，一个方形的帽子戴到圆形的头部，肯定会导致多种状态，首先是松紧的问题（因为形态不匹配）。

其次是没有调节热量的功能，冬天不暖（有宽松的地方，漏风），夏天太热（贴太紧热量不能散发）