① 帽子小河森林大海编一个童话故事300以上
一个小女孩坐在巨大的帽子上顺着小河漂流,飘过茫茫的大森林,最终来到了大海,小女孩就在海里定居了,最后变成了美人鱼.
② 阅读帽子的故事
（1）难堪:难为情。抢眼：引人注目；显眼。（2）答：“每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子上学，而且要越新奇越好”，这是老师的要求。老是这样是为了使安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而痛苦和尴尬。（3）答：这一描写反映了安娜害怕和复杂的心情。（4）安娜竟然也站起身和身边的朋友愉快的聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿追逐打闹，老师和父母看了都笑了。（5）答：喜欢。这位女老师是一位善良的老师，有着助人为乐的品质。
③ 帽子的故事！！
世界是个大家庭，有了爱当然就会很温暖，有些人的动力是爱，有了爱就有了动力有了希望，有了动力就能克服困难，爱的作用很大。
这句话没深意，而且这句话不全面。
④ 写一则 童话故事有帽子,红花,白云,足球,绿叶,小河,青蛙。
我戴着帽子和小伙伴来到小河旁，草地上有红花和绿叶，河上还有青蛙，我和小伙伴在小河旁踢足球，踢完之后我累的躺在地上，仰望蓝天看见一朵朵白云
⑤ 《帽子的故事》阅读答案有哪些
（1）难堪:难为情。抢眼：引人注目；显眼。
（2）答：“每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子上学，而且要越新奇越好”，这是老师的要求。老是这样是为了使安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而痛苦和尴尬。
（3）答：这一描写反映了安娜害怕和复杂的心情。
（4）安娜竟然也站起身和身边的朋友愉快的聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿追逐打闹，老师和父母看了都笑了。
（5）答：喜欢。这位女老师是一位善良的老师，有着助人为乐的品质。
⑥ 帽子.小河.森林.大海.编一个童话故事
我的家乡盐城，是黄海之滨的一颗明珠，从地图上看，它像一只瓢，所以又称它瓢城。 全城密布着大大小小的河流，在我家门前曾经就有这么一条小河。 爷爷说，他小的时候，门前的小河像一条晶莹、透明的碧玉带。早晨，太阳从东方升起，金灿灿的阳光照在河面上，露出一大片霞光，就像美丽的少女腼腆的脸上显出的红晕一般。夜晚，小河更加迷人。朦胧的月色倒映在水面上,现出一片白光，反射上来，照在小桥上，显得十分柔和，简直就是人间仙境呀！每当讲起这些，爷爷就会一声叹息：“哎，这条小河现在成什么样子了！” 爸爸说，他小的时候，小河有永远看不厌的风景：柳树、翠竹、水码头、石板桥、轻灵的翠鸟、笨拙的鸭子……他最爱伫立在岸边看穿梭在河面上的小小捕鱼船，听渔娘唱那动听的渔歌。我想，要是我生活在那个年代该多好哇！ 现在，父辈们眼中美丽的小河已变成了垃圾河。奶奶伤心地说：“这条小河，我是看着它被搞垮的呀！起初，邻居张奶奶的孙子往河里扔了一张纸屑，我心想怕什么，风一吹就会被刮走了的！后来王大爷吐了一口痰，你爷爷说一口痰对于一条河算什么，我想也就算了。渐渐地，渐渐地，人们越来越过分了，塑料袋、垃圾、工业废水……垃圾河形成了。有条件的村民都陆续搬走了。”微风吹过，河面上再也不见碧波荡漾的情景，而是阵阵扑鼻而来的臭味儿；睁大眼睛，再也看不见小鱼嬉戏的画面，连水里的水草也看不清了。春天，游人再也不来踏青了；夏天，刺激的臭味让人掩鼻而过；秋天，乱飞的纸屑使小河更加丑陋；冬天，也没有了小朋友嬉戏的身影。美丽的小河，你在哭泣吗？ 其实，我们都知道，蓝天碧水是要靠大家一起来创造的，为了让我们的生活更美好，请大家细心呵护身边的每一条小河吧，只有这样，才能让潺潺的河水在我们心中不断流淌。
⑦ 帽子的故事 阅读理解
1．①受窘，难以忍受
②显眼，引人注目
2．要求：自己最喜爱，越新奇越好；
意图：让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍。
3．心情：痛苦和尴尬
⑧ 用帽子、小草、小鱼、水杯写一个童话故事
星期天的早晨，小明打算去三里外的河边钓鱼，太阳很大，他回家拿了一顶帽子，以免被太阳暴晒，一路上小明心情不错，不到半小时就到了河边，两岸的小草生长的很茂盛，小明找了一个阴凉的空旷地方坐了下来，穿好鱼饵，跑下来钓竿，不一会儿，就有好几条小鱼上钩了，这时候太阳越来越大了，小明拿出随身携带的水壶跟水杯，从水壶里倒出一部分水到水杯，一边喝着水，一边继续钓鱼。