自学帽子设计

Ⅰ 部编人教版三年级语文下册第26课《方帽子店》教案设计

【教学目标】

1、认识7个生字，并能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、默读课文，能用自己的话复述故事中最令你意想不到的部分。

3、明白世界上的事物总是在不断地发生变化，我们也要敢于改变，勇于创新。

【教学难点】

用自己的话复述故事中最令你意想不到的部分。

【教学过程】

一、提问导入

1、板书课题《方帽子店》，指名学生读。

2、读了课题，你有什么问题吗？

3、是啊，怎么会有这样的店呢？这些方帽子有人买吗？方帽子店的生意好吗？……让我们打开课本，跟着作者一起去故事中找寻答案吧。

【设计意图】题目中的“方帽子”在我们实际生活中是没出现过的，学生看到就会产生很多疑问。一开课，就让学生对课题进行质疑，这样使学生带着好奇和问题走进课文，激发学生的阅读兴趣。

二、梳理，概括故事大意

1、自由读课文，要求读准字音、读通句子，难读的长句多读几遍。

2、出示生词，指名读。

橱窗 不能改 奇怪 不舒服

碗 扣在头上 舒服 漂亮

香蕉形 圆筒形 各式各样 古董

①齐读词语。

②谁来选用上面的这些词语，简单说说课文讲了一件什么事？

【设计意图】三年级学生的概括能力还不强。为了降低学习难度，这一环节设计了三组词串，分别围绕“方帽子戴着不舒服”“圆帽子又舒服又漂亮”“方帽子成了古董”这三个内容，引导学生学习。

学生只要把这三个内容连成一句通顺的话就能概括文章的主要内容。这样，降低了学生概括课文主要内容的难度，让学生知道概括内容有法可循。

三、对比，呈现故事内容

1、下面，老师要带大家去认识这一家店。

（1）出示：“这家帽子店从来没有做过别的帽子。”

①“这家帽子店”你知道是哪家店吗？

②他们做的是什么帽子呢？

（2）出示：“他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……”

你知道省略号省略了什么吗？

（3）这真是一家有意思的店。你能给大家介绍介绍这家店吗？

2、这家店卖的方帽子，大家喜欢吗？默读4～10自然段，找一找大人和孩子各是怎样的表现。

（1）出示：“他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头大汗。”

①这样的方帽子真是又奇怪又不舒服，从哪儿能看出来？

②谁来读读这句话？

③既然这样，那大人们为什么还戴着方帽子呢？（“因为一直以来都是这样的。”）

④这些大人们给你怎样的印象？

（2）出示：“小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。”

①孩子们喜欢的是什么帽子？你觉得这样的帽子好吗？

②“假如我们用布做成真的帽子……”你想象一下，孩子们会做出什么样的帽子呢？

③这些孩子们又给你怎样的印象？

（3）这些大人们宁愿戴着又奇怪又不舒服的方帽子，也不想着做些改变。孩子们可不这样，他们动手做出了自己喜欢的圆帽子。你能用自己的话描述这些大人和孩子吗？

3、出示：“街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃了一惊。”

（1）知道方帽子店的主人为什么吃惊吗？

（2）分角色朗读方帽子店的主人和儿子的对话。

（3）为什么方帽子店主人要让儿子把舒服的圆帽子丢掉呢？

4、后来，人们还喜欢方帽子吗？从哪里可以看出来？默读课文16～20自然段，画出相关的句子。

（1）小组内讨论交流。

（2）出示：“孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……”从这句话中，你想还会有什么形状的呢？

（3）出示 “专卖从不改变的方的好帽子”和“专卖各式各样的舒服的好帽子”两个句子。

同学们，你们觉得哪家店的帽子才是真正的好帽子？

（4）在竞争中，圆帽子最终赢得了大家的喜爱。你能用自己的话说说这部分的主要内容吗？

Ⅱ 怎么自学画动漫啊…高手进

去学..
我也是画了3年..
从初一划到初三..
一点效果都没有..
先去学素描..
然後在纸上画得时候先用铅笔..
在用钢笔描..
可以看大量漫画..适当临摹..
毕竟人家都是过来人..画画都是囿一定技术的..
但是要囿自己的画风..并且要想好画什麽..
你可以加我
QQ
.我说不定可以把我画了三年的功力传授你一半...哦吼吼吼吼..

Ⅲ 能把红帽的教程给我吗、谢谢了 自学红帽

您是哪人啊？！我听说合肥有培训机构搞红帽免赔的！您可以去咨询下

Ⅳ 如何使用maya做帽子

想自学半年就找份不错的工作，有点难度。除非去公司实习半年。
因为自己的要求和客户的要求实在是两码事。
我大学专业也是油画，目前从事电影，广告后期制作。做了一年下来感觉有美术基础对于建模的帮助是很大的。对于贴图反而不是非常大，因为贴图和材质灯光是配合出效果的。不知道其他公司如何，我们公司是材质贴图灯光为一组的，没点时间累积很难有所作为。
关于模型ploygong还是nurbs的问题，其实都是看案例来决定的。如果有贴图和穿骨动作，那ploygong是首选。
建议自己有能力的话做小短片，哪怕几秒，相信你一定会遇见很多问题，那相对的你会进步很多~
最后祝你成功，呵呵。

Ⅳ 如何成为一名白帽子

不知道你是否知道信息安全媒体FreeBuf呢？每天上面都会有最新的安全资讯和一些渗透测试的技术文章分享，可以作为学习补充。
关于信安书籍，推荐 《社会工程：安全体系中的人性漏洞》

《Android应用安全防护和逆向分析》

《逆向工程核心原理》

《Metasploit渗透测试魔鬼训练营》

《鸟哥linux的私房菜》（第三版）

《Linux二进制分析》

《网络空间安全实战基础》

《Python绝技：运用Python成为顶级黑客》

《白帽子讲web安全》

《web前端黑客技术解密》

Ⅵ 如何自学穿搭

爆款百搭款是很多人日常会选择的衣服，但这些衣服真的都适合你妈？今天我们来了解一下如何自学穿搭吧。
只有学会穿搭，才不用每天忧愁怎么穿，来了解一下如何自学穿搭吧。

1、横向视觉身型分类：A X Y H I T
在决定你的衣服品类上最重要的就是你的横向身形，你的横向身形决定了你该选包臀裙还是阔摆裙，你选择裤子的时候应该选择A型还是直筒。
2、纵向身型分类
纵向身形分为长腿/短腰型、长腰/短腿型、上下均长型三种。
垂直身型，也就是你的躯干与腿长的一个大致比例。这关系到你应该掌握哪些法则让你的身材看起来更完美。
3、脸型分类
你的脸型决定了你适合怎样的眼镜、墨镜、帽子……甚至领型。而从美妆上看，脸型还决定了你该如何画底妆，画怎样的眉形,你适合怎样的发型等等，对于你的造型来说了解自己的脸型也是至关重要。

4、看肤色之找到适合你的色彩
有很多颜色会让你看起来阳光开朗有的颜色让你看起来病态不健康，每个人都有适合与不适合的色彩，尤其V字部位的使用至关重要。
5、搭配法则
虽然每个人的搭配各不相同，但是好看的穿搭一定都有规律可循：例如显高瘦法则、怎样瘦脸拉长脖颈；比如说你的一件黄色单品应该如何配色、难驾驭的橙色应该与什么颜色一起出现；再比如各种场合你该如何穿衣……

6、找到自己的风格
每个都想找到自己的风格，毕竟风格方可永恒。虽不是易事，但也有捷径：了解各种风格的特色、结合自身情况、找个适合你并且你喜欢的穿衣榜样……你也可以做风格偶像。通过找到合适自己的穿衣榜样，你能轻松的学到常用的搭配法则和选品偏好，从而确定打造你的专属风格。
7、品味提升法
品味提升可以通过大量的读图，通过对品牌对设计师的单品们赏物等等，越来越好提升自己的选品品味才是真正的提高。
同时，一个人的气质是由内而外散发的，只靠穿衣其实并不能形成你真正的魅力，如果你想变成更好的自己，多阅读多运动做到全方位进化，那么未来的你一定会是一个你爱的自己。

Ⅶ 自学成为一位厉害的白帽子都需要什么知识

1、学习基本的网络编程语言，比如html
2、学习脚本编程语言，比如python，js
2、学习网络协议，主要是应用层协议http等
3、学习了以上三点之后，继续学习掌握基本的web攻击手段和防护原理，可参考刺总的《白帽子讲web安全》
4、了解渗透流程，比如踩点、嗅探等
5、熟悉主流web渗透工具，建议可以安装kali操作系统，里面都有集成

最后，推荐你多去逛逛比如FreeBuf 之类的信息安全论坛

Ⅷ 纬地道路设计中，“戴帽” 这个词，是啥意思（本人刚开始自学，高手勿笑）谢谢。

就是指用一个制作好的横断面模板套在设计线路中，系统会自动选取有效部位，然后形成横断面图，大概意思就是这样，自己再想想，不懂再问，

Ⅸ UI设计要怎么自学

很多想要自学UI设计的小伙伴，苦于没有好的学习计划、课程大纲，学习效果很不好，花了时间也没有将自己的知识体系建设全面。那自学UI设计到底应该如何学习呢？

在讲学习流程之前，我们先来来简单介绍一下什么是UI设计以及UI设计的前景如何。因为只有你了解了UI设计之后，你才知道自己是否对其感兴趣，是否是真的愿意花时间和精力去学习。

第十八周：前端

大家都知道与UI设计师密切合作的是前端，那作为一个UI设计师，只有懂了前端，这样才会合作得更好，提升工作的效率。我们可以学习HTML5，学习CSS3等。

虽然是以周划分，安排得满满当当，这样学习流程适合大多数零基础的小伙伴，每周的内容如果学习的不扎实，可以适当停留脚步，因为每个人的学习能力不同，学习掌握情况不同。一定要将知识学扎实，一步一个脚印的往前走，才能真正将UI设计知识掌握牢靠。

Ⅹ 3dmax制作棒球帽教程

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