帽子的故事看图写话二年级

A. 看图写话小猴子和小刺猬

小猴子和小刺猬在森林里是邻居，每次小猴子从小刺猬驾路过，就看到小刺猬在不停的忙碌中。小刺猬看的小猴子，你很懂礼貌的打招呼。

B. 上学路上帮老奶奶捡梨子的故事

老奶奶推着车里洒了一地，路过的小朋友们纷纷上前把捡到的离还给了老奶奶。

C. 看图写话助人为乐(帮奶奶捡梨

一天早晨，可可走在上学的路上，景色美丽极了，她带着喜欢的小帽子。

走着走着，可可看见一位老奶奶的袋子破了，里面的梨子也掉了出来。可可跑了过去把自己的帽子当作袋子，把地上的梨子捡起来装进帽子里。

可可将梨子都装好之后，对老奶奶说：“奶奶您的家在哪里呀？我送你回去吧。”说完，可可把老奶奶送回了家。

可可把老奶奶送到家中，把梨子放在了老奶奶家里的桌子上，戴好帽子，开心地走了。

走的时候，可可对老奶奶说：“再见奶奶！”老奶奶开心地对可可说：“小朋友，谢谢你！下次来我家玩。”

可可走了之后，老奶奶想着可可真是一个助人为乐的好孩子。

看图写话写作要求

1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写的就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

D. 二年级上册封面怎么写看图写话100字左右的

看图写话要写清楚人物、地点、时间。内容如下：

六一儿童节到了，学校组织学生参加文艺汇演，最精彩的就是三年级同学的表演了。看，小明敲鼓，只见他两只鼓棒上下翻飞，节奏明快，场上气氛一片欢腾。随着鼓声的节奏，小华和小丽的木偶表演引人注目，只见她们两个人不停的抖动手里的木棒，看的人在不停的鼓掌。这个活动同学们真开心。

(4)帽子的故事看图写话二年级扩展阅读：

以下是阅读和写作的五个技巧：

1、 仔细构思你的文字需要确定要素。

仔细看图片，培养观察能力。对于小学低年级的孩子来说，观察能力是很欠缺的。首先，引导他们按照从上到下或从下到上的顺序看图片;或由远到近，或由近到远;或者从左到右，从右到左;或者从中间到外围。

图片所表达的主要内容有一个整体的理解人物图片形式,外观、服装等等寻找人物的性别、年龄、身份、使孩子做到有序,使整个画面或图片变成一个更加完整和连贯的东西,使人物更加丰满,更加曲折动人的故事。

2、 比较前后两幅画的不同之处。

弄明白地图需要孩子们仔细观察，仔细思考。举个例子，给你两张照片，第一张是鱼缸里的一条小鱼，一只猫站在鱼缸边上看着它，第二张是一个鱼缸，一只猫在舔它的嘴并微笑着。在第二幅图中，鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔它的嘴。

在你思考之后，你会想到鱼被猫吃掉了。图片中省略了猫吃鱼的过程，需要孩子们仔细观察，认真思考，弄清楚图片的意思。

3、根据图片中的场景和人物进行推断。

在要求看图片写单词的时候，经常会问孩子在看图片的时候会从图片中现有的一些场景来推测。例如，在公园里，人们正在做体育锻炼。有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。你在哪里知道时间?孩子们必须仔细观察人们的穿着。

如果人们都穿短袖，女人都穿裙子，那就是夏天了。如果人们穿厚衣服，有些人戴手套和帽子，就被认为是冬天。

4、 看是为了表达秩序。

看图片和写东西的关键之一就是看得有条理。只有看着有秩序，你才能使你的演讲有秩序，而不是杂乱无章。为了观察经常出现的场景描述，例如，展示一幅孩子们在雪地里成群玩耍的画面，有的打雪仗，有的堆雪人，有的打雪仗。

你可以从前到后，从后到前，从左到右，或从右到左观察，并按照这个顺序书写，使你的表达更清楚。

5、 用想象力丰富你的语言。

许多学生在写作时都能有条不紊地表达自己的想法和描述自己的想法。然而，语言非常简单。他们只是谈论图片，没有合理的想象。事实上，想象力可以使你的作品充满活力和活力。

E. 白猫和黑猫戴错帽子看图写话

黑猫黑猫戴白帽，白猫白猫戴黑帽，黑帽上有白猫毛，白帽上有黑猫毛。
从前，一个富人养了两只猫，有一只是白色的，另一只是黑色的。那只白色的猫，因为自己的毛非常洁白，常常奚落、嘲笑它。觉得自己是世界上最美丽的猫。
有一天，“你有我的毛那么白吗?”白猫明知顾问。黑猫谦虚地说:“我虽然没有你的毛那么白，但我也有自己的特点。”白猫火冒三丈地说:“你全身都是黑不溜秋的，难看死了。你看我的毛多么洁白、美观、漂亮，惹人喜爱。”“何必这样说呢?我们就不能和睦相处吗?有什么可吵的呢?如果看不到自己的短处，却又拿自己的长处跟别人的短处比，结果会是很严重的。”黑猫劝说到。但白猫没有去做，还装作没有听见，还说黑猫无理取闹。还不再理会黑猫。
有一天晚上，那位养猫的富人要出去参加宴会，晚上没有人在家里，只有两只可爱的小猫在家里。于是那位富人就吩咐那两只猫来看守家门，有老鼠出洞就一定要逮住它。白猫满口答应，显得非常的自信。因为它为自己是世界上最美的猫感到非常非常自信，这么一点小事就不会轻易放弃的。
就在当天晚上，老鼠溜出了洞口，白猫的火眼睛睛一下子就看见了可恶的老鼠的踪影。就连忙一步一步的逼近老鼠，希望能找点捉住老鼠。希望主人能给它多一点功劳，把黑猫送走。但却在这时候，可恶的老鼠看到了雪白的皮毛，就慌忙的往洞里跑。可却在这时候，黑猫逮住了可恨的老鼠，由于是在晚上十一点左右，所以天气非常的黑，黑猫身上的毛也是黑色的。所以老鼠看不清是什么东西逮住了它，过了一会儿，黑猫张开大嘴把老鼠一口吞下去。
这时候主人回来了，主人带着微笑回家。因为主人在宴会上说起了她家养的猫有多么漂亮，多么聪明。那些人听的有姿有味，有些人还向主人要一只猫，主人同意了，但只送一只。主人回家把事情的经过给两只猫讲了一遍。白猫自以为是，心里想:我这么漂亮，主人肯定不送走我。白猫心里暗暗得意。没想到的是:主人居然把白猫送走，因为白猫特别美丽，送给那些人，他们一定非常喜欢。黑猫心里特别舍不得让比自己漂亮一百倍的白猫离开。但又怕主人伤心，所以才没说。
这个故事讲了两个道理，第一个道理是:不能瞧不起别人，要取长补短。第二个道理是:决不能拿自己的长处去比别人的短处。

F. 看图写话奇奇的帽子

一天晚上，奇奇吃过晚餐之后到外面散步。这时，一阵风吹来，奇奇的帽子被吹上了天空。奇奇赶紧去追帽子，追了半天还是没追上。
风儿吹呀吹呀，把帽子吹到了弯弯的月亮上。月亮像钩子一样，帽子挂在上面再也下不来了。奇奇看着挂在月亮上的帽子，心里很着急。
奇奇想，怎样才可以把帽子拿回来呢?他心里想啊想，始终没有想出一个好办法。这时，他抬头一看，天空中的月亮似乎比原来圆了很多，好像一个月亮船了。
时间不久，月亮变得像一个圆盘子，奇奇的帽子自己掉下来了。奇奇跑过去捡起帽子，拍了拍上面的土，戴在了自己头上。
看到帽子自己回来了，奇奇高兴极了。

G. 故事用上小蘑菇、小花帽,乌龟写一篇看图写话

在一个春季的午后，天空突然哭了，下完雨后，乡村到处透着娴静的气氛。

苍凉的乡村，在下过雨后，显得十分静谧。一片如明镜般的湖泊，散发出一种沁凉的感觉。在湖的对岸有个村落，油绿的稻田上罗列着色彩缤纷的房子，整个村庄显得十分有活力。在房屋的后头有着耸立的山，山被雪白的云围绕着，如同山是皇帝，而云是大臣，正护送着皇帝到村庄。

湖面似镜子，映照着山和村庄。这春季的午后，有着村庄和山作伴，一点都不寂寥。我凝视着这幅如油画般的风景，团团的云朵、郁绿的山、月白的湖泊和静谧的村庄，谱出美妙的乐章。春季的午后，景色多么美丽呀!

如果能一面看着风景，一面喝着下午茶，我想，这应该会是个丰富的一天吧!

H. 两个小学生早上背着书包去上学写看图写话怎么写

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全。

正文：

我高兴极了，早早的就起了床洗脸、刷牙、吃完饭，匆匆忙忙地背起书包和妈妈一起来到学校。学校门口人山人海，同学们都早早地来到学校。我们在学校门口的公告上看到：三八班的学生升入四八班，四八班在三号楼二楼电教室的旁边。

我蹦蹦跳跳地上了二楼，当我走进新教室，坐到座位上，又见到了很多两个月没见面的好朋友，我高兴极了！

这时我发现班里来了四个新同学两个男生、两个女生，虽然我们还不知道他们的名字，但是大家都欢迎他们的到来。大家在一起聊了聊暑假发生的趣事，我看见其他班的同学也都非常高兴，他们见到了很久不见的的好朋友，怎么能不高兴呢？

下课了，我和朱天浩、王和强、孙永康、聂国松、赵泽鲁、吴辰……一起玩儿“三个字”的游戏。我们“包袱、剪子、锤”来决出由谁来抓，聂国松输了由他来抓，我和朱天浩、王和强、孙永康组成救人的警卫队。

朱天浩是一号队员，我是二号队员，王和强是雷达员，孙永康是三号队员，我们每次都成功的`把说“三个字”的人救了回来，但是有几次我差一点被他抓住，真险啊！我们每个人都玩儿得满头大汗、筋疲力尽。这时，上课铃打响了，我们飞快地跑回教室上课。

开学第一天我非常快乐，希望以后的日子里我过得更快乐！

I. 看图写话,小猴真淘气。小猴把努努的帽子挂到了树上。唉,这下可怎么把帽子拿下

小男孩努努的妈妈买了一顶新帽子。小猴没人一起玩。看见新帽子，一把抢过新帽子，把它挂在高高的树枝上，努努着急得哭了。长颈鹿脖子长，问:“为什么哭?”努努恳求长颈鹿:“是小猴把新帽子弄到树上去。我很难过。”长颈鹿把脖子伸得长长。用嘴巴叼住帽子，低下头还给努努。努努对长颈鹿说:“谢谢长颈鹿，你真好。我们一起做好朋友。”并送给长颈鹿棒棒糖。这个故事告诉我们:我们要交好朋友，不能做淘气的小孩。不能开玩笑，故意做坏事。做个善良的人。才可以交到和我们一样好的朋友。