准备材料:粉红色的纸、绿色长方形的纸、装饰的小花朵、剪刀、固体胶、订书机
1、首先,准备好一张粉红色的纸,一张绿色长方形的纸和一些装饰的小花朵备用。
『贰』 最简单的手工制作帽子
准备材料:扭扭棒、剪刀
1、准备好制作手工帽子的材料。
『叁』 帽子怎么制作
你得找做帽子的NPC提升技能.4+做帽子.应该可以做35级的帽子
『肆』 怎样制作帽子
这个 挺好学的 自己会缝衣服吗 不过制帽子过程较复杂 我可以视频教你
『伍』 写一篇关于制作帽子的感想
在这次国庆活动“漂亮的帽子”活动环节中,老师给每个孩子提供了做帽子的宽纸条;帽子的装饰物:各种颜色的纸树,纸蝴蝶,纸叶子等;装饰物的背面都贴有双面胶。通过观察孩子的制作过程,孩子的水平可以分成以下三种:
不知所措型:行为茫然,手不动,东张西望,对各项材料不知如何摆弄,结束的时候帽子上只有1,2个粘贴物
努力尝试型:看别人怎么做,有希望通过看别人做来使自己也会做的行为,但因为自身能力的缺失,使得制作过程很不顺当,手指不能或是比较困难才能把双面胶播下来,粘贴到帽子上时,有的会发生多个粘贴在一起的现象
熟练操作型:此类的孩子,操作时的手指动作比较灵巧,成品上的粘贴物比较多,也没有重叠的现象,是完成作品的比较好的孩子
老师的话:“努力尝试型”的孩子占班里人数的大半,这对家长和老师来说是个好现象,因为只要有努力的行为,那么孩子的动手能力就能逐步的提高
对于表现比较好的孩子,应该表扬他们的家长,动手能力是一个长期积累培养的过程,他们入园只有一个月,能有这样的动手能力,家长功不可没。
对那些“不知所措型”的孩子,爸爸妈妈有什么好办法吗?
1、给孩子“自己来”的机会
什么事情都要去尝试,是孩子天生的欲望,爸爸妈妈要做的是帮助孩子剔除那些不安全的,超出他能力范围的事情,如果一个孩子事事退后,寻求帮助,那么爸爸妈妈就要反省自己是不是有时候“管多了”哦,一个孩子的处事态度,应对行为,折射出的是家长平时的教导行为或就是家长本身的行为
2、给孩子“坚持”的鼓励
“坚持”什么,“坚持”每天自己穿衣服,“坚持”玩具玩好放回家,“坚持”自己来洗手,“坚持”的东西有很多,根据孩子的情况,从一件事开始“坚持”直到“坚持”很多事,“坚持”除了鼓励还需要时间哦
如果爸爸妈妈也有关于孩子动手能力培养的心得的话,欢迎你们的跟帖,让我们为孩子的发展共同努力
『陆』 手工帽子怎么做
准备材料:纸、铅笔、像皮擦、固体胶、剪刀、装饰的小花朵。
1、准备好一张粉红色的纸,一张绿色长方形的纸和一些装饰的小花朵备用。
『柒』 生日帽的制作方法
材料:彩纸、剪刀、彩笔、气球
步骤:
1、首先我们准备好纸壳(如果大家有彩色的,就用彩色的)。
『捌』 做帽子的手工制作法怎么做
工具:棒针、棉线。
具体步骤如下:
1、准备好棒针和棉线。