A. 不字是多音字吗
“不”字不是多音字,“不”字只有一个读音bù。
释义:象形。鸟飞上翔不下来也;用在动词、形容词或个别副词前,表示否定;用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。
1、只有一个“不”字或“不”字后面紧接着的字为非第四声时,读音为四声bù;
例如:不(bù)法(fǎ)之徒
2、但是如果后面的字也是四声,需要变调,变成bú。
例如:不(bú)是;不(bú)对
(1)帽子是不是多音字扩展阅读:
“不”的变调用法
“不”在同去声(第四声)字搭配时声调发生变化,凡用在去声字前,一律读第二声(阳平);其他情况下,声调不变,均读去声。
1、不及、不如
“不及”只比较不同的人或事物,前后只能是名词 示例:写字我不及他。
“不如”既可比较人或事物,也可以比较动作行为,因此除名词外,前后可以是动词或主谓结构。示例:走路不如骑车或者走路不如跑步。
2、不必、未必
两个词词形相近,词义不同。
“不必”是“必须”的否定,意思是不需要、用不着,如“你不必来”,意思是你不用来。
“未必”是“必定”的否定,意思是不一定,如“他未必来”,意思是他不一定来。
B. “不”字是多音字吗
“不”字不是多音字,只要一个读音:bù
C. 中是不是多音字
中是多音字。
一、【中】字什么意思、解释
基本字义
中读音:zhōng
1.名词 距离四方或两端相等的部位。 【组词】:「居中」、「中央」、「日正当中」。
2.名词 内、里面。 【组词】:「水中」、「梦中」、「心中」。
3.名词 泛指某一时期以内。 【组词】:「一年之中」、「晋太元中」。
4.名词 中华民国的简称。
5.名词 姓。如汉代有中京。
6.形容词 居间介绍、连络的。 【组词】:「中人」。
7.形容词 居于高低、大小、好坏之间的。 【组词】:「中级」、「中型」、「中等」。
8.形容词 半。 【组词】:「中夜」、「中途」。
9.副词 正好。 【组词】:「适中」。
10.副词 表示动作正在进行。 【组词】:「事情正在交涉中。」
其他字义
中读音:zhòng
1.动词 达到要点。《论语.子路》:「刑罚不中,则民无所错手足。」《汉书.卷一○.成帝纪》:「朕涉道日寡,举错不中。」
2.动词 合、正对上。 【组词】:「中规中矩」。《左传.定公元年》:「未尝不中吾志也。」《战国策.西周策》:「去柳叶者百步而射之,百发百中。」
3.动词 遭受、感染。 【组词】:「中风」、「中毒」。
4.动词 得。 【组词】:「中奖」、「中签」、「中选」。
5.动词 考取。 【组词】:「范进中举」、「考中大学」。《儒林外史.第二回》:「这王大老爷,就是前科新中的。」
二、【中】字成语组词
【中】开头的成语:
中饱私囊中道而废中冓之言中看不中吃中馈乏人中馈犹虚中立不倚中途而废中心人物中原板荡
带【中】的成语:
风中残烛管中窥豹 壶中物居中调停肉中刺,眼中钉书中自有黄金屋外强中乾胸中柴棘一言中的终非池中物
中字怎么组词
【中】字开头的词语:
中辍生辅导中国教育史中国水仙中和高中生物科中华大学中圻中王国时期中庸的道德哲学中元普渡中原大学
带【中】字的词语:
成渊高中个人中心学派观中工夫国立中山大学国立中央大学国立中正大学篮中演练目标中心模式学校是一种中产阶级机构种族中心论
D. 具是不是多音字
你好!
具不是多音字,只有一个读音:jù
仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
E. 上是不是多音字
上是多音字
一、上的读音:shàng,shǎng
二、汉字释义:
[ shàng ]
1.位置在高处的,与“下”相对。
2.次序或时间在前的。
3.等级和质量高的。
4.由低处到高处。
5.去,到。
6.向前进。
7.增加。
8.安装,连缀。
9.涂。
10.按规定时间进行或参加某种活动。
11.拧紧发条。
12.登载,记。
13.用在名词后边,表示时间、处所、范围。
14.用在动词后边,表示开始、继续、趋向、完成。
15.达到一定的程度或数量。
16.中国古代乐谱的记音符号,相当于简谱中的“1”。
[ shǎng ]
〔~声〕汉语声调之一,普通话上声(第三声)。
三、汉字结构:单一结构
四、部首:一
五、相关词组:
上皇、上户、晚上、上等、海上
(5)帽子是不是多音字扩展阅读:
一、汉字笔画:
竖、横、横
二、词语释义:
1、上皇
天帝。
楚人亦用以称东皇太一。
太古的帝皇。
太上皇的简称。
2、上户
富裕之家。
上等的店家。
3、晚上
从日落或晚饭至寝宴的一段时间。
4、上等
优等的;高级的。
5、海上
海边;海岛。
指湖滨。
海面上。
指上海。犹言沪上。
F. 不字的多音字是什么
不的解释
[bù ] 1.副词。
2.用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词:~去。~多。~法。~料。~材(才能平庸,常用作自谦)。~刊(无须修改,不可磨灭)。~学无术。~速之客。
3.单用,做否定性的回答:~,我不知道。
4.用在句末表疑问:他现在身体好~?
[fǒu ] 古同“否”,不如此,不然。
G. 冒是多音字吗
不是 但是有读音为mo四声的
如冒顿(mo )汉朝初期匈奴一个君王的名字。
不属于多音字 是特殊组合读法
H. 三年级语文帽子和鸟窝多音字有哪些
这本书让我受到了教育,书是世界的营养品,是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣,使人变得更加聪明、更加勇敢。
这本书中有一个故事,给我的印象很深,使我深受启发:有一年夏天,天气十分炎热,头顶烈日的两个人劳累极了,便走到一棵榕树下乘凉,休息了一会,他们恢复了体力,这时,他们开始讨论这棵榕树。
一个人先说:“这棵树真不错,可惜没有果子!”另一个人说:“对啊,不结果子的树,不是好树。真是的,不结果子,让人快渴死了!”这时,大树说话啦:“愚蠢的人类啊,我让你们乘凉,恢复了体力,这时,你们却又怪起我来了。”
这个故事让我明白了一个道理:做人要知恩图报,不能不知好歹,受了别人的帮助还要贬低别人!